Содержание
Вопреки всем происходящим событиям, современное дошкольное образование сумело уберечь все лучшие российские устои. Воспитательный процесс по-прежнему является всесторонним и захватывает все стороны развития ребенка, это и физическое воспитание, и знакомство с окружающим миром, художественное воспитание, эстетическое, и многие другие направления.
Выдержка из текста
На текущем этапе развития образовательной системы в нашей стране приоритетной задачей является гарантия возможности обеспечения качества образования, которое соответствует современным требованиям. При этом, очень важно сохранить основательность и соответствие текущим и будущим потребностям личности, общества и, в конечном итоге, государства.
Список использованной литературы
1. Программа воспитания и обучения в детском саду / отв. ред. М. А. Васильева. М.,2015.
2. Комков А. Г., Кириллова Е. Г. Организационно-педагогическая технология формирования физической активности школьников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2012. № 1. С. 2 — 4.
3. Филиппова С. О. К вопросу о программах физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ / / Дошкольное воспитание. 2011. № 12. С. 36 — 38.
4. Солодков А. С., Есина Е. М. Физическое и функциональное развитие детей дошкольного возраста Санкт-Петербурга // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2013. № 1—2. С. 12 —15.