Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание:
Введение 3
Глава
1. Теоретические аспекты проблемы памяти в отечественной и
зарубежной психологии. 4
§ 1.1. Общая характеристика памяти. Теории памяти. 4
§ 1.2. Характеристика видов памяти и её процессов. 11
§ 1.3. Непроизвольное запоминание и целенаправленность
деятельности. 21
Выводы. 26
Заключение. 27
Литература. 28
Выдержка из текста
Психология памяти имеет богатую историю. Ретроспективный
анализ развития понимания процессов памяти свидетельствует о попытках
определить их сущность. Решающий сдвиг в изучении в изучении
процессов памяти связан с реализацией принципа единства деятельности и
психики.
Память не представляет собой способность человека – напротив, в
явлениях памяти выступает вся личность.
Совершенствование памяти зависит от общего развития и духовного
роста человека.
Список использованной литературы
1. Анохин П.К. «Особенности афферентного аппарата условного
рефлекса и их значение для психологии.» «Вопросы психологии»
1955г., № 6
2. Блонский П.П. «Память и мышление» М., 1953г.
3. Божович Л.И. «Особенности памяти младшего школьника» в кн.
«Очерки психологии детей.» под редакцией А.Н. Леонтьеваи Л.И
Бажович., М. 1950 г.
4. Выгодский Л.С. «Педагогическая психология», М., 1998 г.
5. Выгодский Л.С. «Собрание сочинений», В-6-т.2.,М., 1982 г., стр 381-
395
