Теоретико-методологический подход к изучению девиантного поведения

Содержание

Содержание

Введение.

Глава 1. Теоретико-методологический подход к изучению девиантного поведения

1.1. Содержание понятия девиации. Место в системе социологического знания.

1.2. Факторы,влияющие на возникновение девиантного поведения. Девиантность.

Глава 2. Социология девиантности и социального контроля.

2.1. Теория социальной аномии э.дюркгейма и р.мертона и социальный контроль над девиантным поведением.

2.2. Методология и методика девиантологического исследования.

Заключение

Список литературы

Выдержка из текста

Введение

Жизнь людей протекает в общении друг с другом, поэтому им необходимо объединять и координировать свои действия. Любую потребность – в пище, одежде, сексе, работе, образовании, дружбе, славе – человек может удовлетворить лишь через других людей путем взаимодействия с ними, занимая определенное положение в сложных и организованных группах и институтах — в семье, школе, коллективе предприятия, политических партиях, спортивной команде.

Несомненно, мир существует исключительно потому, что действия огромного числа людей согласуются, однако для этого им необходимо понимать, кто, что и когда предположительно должен делать. Первым условием организованной социальной жизни является наличие между людьми неких соглашений, которые принимают форму социальных ожиданий, выражаемых в нормах. Без норм, обусловливающих поведение, взаимодействия в социальной группе были бы невозможны. Мы бы лишились ориентиров, подсказывающих, что допустимо, а что выходит за рамки допустимого. Взаимодействие между людьми превратилось бы в настоящую проблему, потому что мы бы не знали, чего можно ожидать от других людей. С нормами принято связывать вознаграждение и наказание. В современном обществе государство выполняет роль механизма реализации большого количества норм – законов. Законы далеко не нейтральны: они, как правило, отражают интересы определенной группы и воплощают ее основные ценности.

Список использованной литературы

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агафонов А.Н. и др. Социальная работа с молодежью девиантного поведения. – Петропавловск, 2000.

2. Анисимов Л.Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи./ Юридическая литература. М., 1988.

3. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М., 1994.

4. Гилинский Я., Афанасьев В. Социология девиантного поведения: Учебное пособие. – СПб, 1993.

5. Джаманбалаева Ш.Е. Проблемы наркотизации и алкоголизации в республике// Социологические исследования, 1998, №3. С. 44.

6. Дюркгейм Э. Норма и патология// Рубеж. Альманах социальных исследований.-1991, N 2.

7. Жадыбаев С.Х. Правопорядок и поведение несовершеннолетних. – Алматы, 1992.

8. Игонин А.Л. Об алкоголизме в диалогах. Москва, 1989.

9. Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал . 1995. №2.

10. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения: Учебное пособие для вузов. – М.,2001.

11. Коэн А. Содержание делинквентной субкультуры // Социология преступности. – М., 1966.

12. Лащова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения // Социально-политический журнал. 1993. № 4.

13. Левин Б.М. Главные факторы алкоголизации общества в условиях социальных перемен// Социологические исследования, 1997, №4. С.106.

14. Мирошниченко Л.Д., Пелипас В.Е., Рыбакова Л.Н. Проблемы антинаркотической профилактика в подростковой среде// Педагогика, 2000, №3. С.9. 27б

15. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. – М.. 2001.

16. Основы социальной работы: Учебник/ отв. ред. П.Д.Павленок. – М.: ИНФРА-М, 1998.

17. Социальные отклонения – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: С69 Юрид. лит., 1989.

18. Социальная педагогика: Курс лекций./ Под общей ред. М.А.Галагузовой. – М.,2000.

19. Социальная работа. / Под ред. В.И.Курбатова. – М., 2003.

Похожие записи