Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты изучение проблемы взаимосвязи эмпактии и социальной креативности и эмпатии
1.1. Понятие эмпатии в психологии
1.2. Понятие креативности в психологии
Глава
2. Эмпирическое исследования взаимосвязи эмпатии и социальной креативности
2.1. Этапы и методы исследования
2.2. Анализ результатов исследования
Заключение
Список литературы
Приложение 1
Выдержка из текста
Данная работа поясвящена одной из наиболее актуальных проблем современной психологии – изучению феномена эмпатии . Эмпатия является личностной характеристикой и обуславливает особенности отношения человека к окружающей его действительности, и в первую очередь к окружающим его людям. Сегодня, в связи с социальными, экономическими и политическими преобразования, произошедшими в современном обществе за последние десятилетия, становятся наиболее актуальными именно характеристики, которые дают возможность человеку почувствовать переживания другого, «встать на его место». Эмпатия (от лат. empatio — « вчувствование » ) — термин психологии, введенный в начале XX в . для обозначения особой чувствительности, способности индивида представить себя на месте другого человека, прочувствовать его эмоциональное состояние, в обыденном смысле — симпатия .
Также важной способностью современного человека является умение противостоять стрессу, которым так богата современная социальная действительность. Чем выше способность сопротивляться стрессу, тем более выраженной является способность быстро адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям социальной среды. Качеством, которое дает возможность индивиду быстро адаптироваться к изменяющимся социальным условиям, причем не просто адаптироваться, а преобразовывать их с учетом своих потребностей и интересов, является социальная креативность . Таким образом, эмпатия и социальная креативность являются качествами, которые дают человеку возможность наиболее продуктивно взаимодействовать с социальной действительностью, выстраивать прочные межличностные отношения, развиваться личностно и профессионально.
Поэтому изучение связи креативности и эмпатии справедливо можно считать актуальной темой исследования, важной и с точки зрения науки, и с точки зрения практического применения. Таким образом, цель данной исследовательской работы – выявить взаимосвязь социальной креативности и эмпатии Объект исследования – социальная кре ативность и эмпатия как характеристики личности Предмет исследования – взаимосв язь уровня креативности и уровня эмпатии личности Гипотеза исследования состоит в предположении о том, что существует взаимосвязь между креативностью и особенностями проявления эмпатии : чем выше уровень креативности у человека , тем выше у нег о уровень эмпатии . Цель, объект, предмет, а также гипотеза определили задачи исследования: Изучить понятие эмпатии в отечественной и зарубежной психологии; Изучить понятие социальной креативности в отечественной и зарубежной психологии; Эмпирически изучить особенности взаимосвязи социальной кре ативности и эмпатии Провести анализ полученных эмпирических данных и выявить существующие связи Теоретическую основу исследования составляют работы В.В. Бойко, А. Маслоу , Э.П. Торренса , Жд . Гилфорда , Ф. Вильямса Д.Б. Богоявленской, Л.С. Выготского , В.Н. Дружинина, Я.В. Понамаревой и др.
Список использованной литературы
1.Альтшуллер Г.С., Верткин И.М. Как стать гением: жизненная стратегия творческой личности. — Минск, 1994
2.Банюхова А.Е. Социальное поведение творческой личности // Вестник СПб. ун-та. — 2009. — № 2. — С. 271— 276
3.Барышева Т.А. Креативность. Диагностика и развитие: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2002
4.Батищев Г.С. Диалектика творчества. – М., 1984
5.Батоврина Е. Креативность: дань моде или необходимость? 10 способов сломать рамки шаблонного мышления // Управление персоналом. — 2004. — № 20
6.Бескова И.А. Как возможно творческое мышление? — М., 1993
7.Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. – М., 2002
8.Богоявленская Д.Б. Вчера и сегодня психологии творчества // Творчество в искусстве — искусство творчества / Под ред. Л. Дорфмана и др. — М., 2000. — С.186-198
9.Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. — Ростов н/Д., 1983.
10.Богоявленская Д.Б. Пути к творчеству. — М.: Знание, 1981. — 96 с.
11.Бойко В.В. Психоэнергетика. – СПб., 2008
12.Боно Э. де. Рождение новой идеи. — М., 1976
13.Боно Э. де. Серьезное творческое мышление — М., 2005
14.Ванершот Г. Эмпатия как совокупность микропроцессов // К. Роджерс и его последователи: психотерапия на пороге XXI века / Под ред. Д. Брэзиера. — М., 2005
15.Веракса Н.Е. Диалектическое мышление и творчество // Вопросы психологии. — 1990 — № 4. — с. 5 – 9
16.Вишнякова В.Ф. Креативная психология. Психология творческого обучения. – Минск, 1995
17.Гаврилова Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии // Вопросы психологии. — 2001. — № 2. – С. 147– 157
18.Галин А.Л. Личность и творчество: психологические этюды. – Новосибирск, 1989
19.Гнатко Н.М. Проблема креативности и явление подражения. – М., 1994
20.Иган Дж. Базисная как способность 2">эмпатия как коммуникативный навык // Журнал практической психологии и психоанализа. — 2000. — № 1
21.Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. – СПб., 2009
22.Ильиных А.Е. Социальная креативность личности: психологическая структура // Известия Саратовского университета, Т. 11. Сер. Философия. Психология. Педагогика. — 2011. — Вып. 3. — C. 74— 76
23.Исследование проблем психологии творчества / Под ред. Я.А. Пономарева. — М., 1983
24.Курпатов А., Алехин А.Н. Индивидуальные отношения. Теория и практика эмпатии. – М., 2007
25.Лук А.Н. Психология творчества. – М., 1988
26.Любарт Т., Муширу К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности. – М., 2009
27.Маклаков А.Г. Общая психология. — М., 2008
28.Мэй Р. Мужество творить: очерк психологии творчества. — Львов, 2001
29.Орлов А. Б., Хазанова М.А. Феномены эмпатии и конгруэнтность // Вопросы психологии. — 1993. — № 4. – С. 42-49
30.Роджерс Н. Творчество как усиление себя // Вопросы психологии. – 1990. — № 1. – с. 164 — 168
31.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – М., 2002
32.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 1998
33.Туник Е.Е. Модифицированные креативные тесты Вильямса. – СПб., 2003
34.Тюрьмина Н.А. Креативность в сфере общения: психологические особенности, условия формирования в подростковом возрасте: дис. канд. психол. наук. Казань, 2004
35.Чичук Е.Ю. Побудительные основания социальной креативности личности (на материале социономических профессий): дис. канд. психол. наук. Краснодар, 2006
36.Шадриков В. Д.Психология деятельности и способности человека. — М., 1996
37.Этчегоен Г. Эмпатия // Журнал практической психологии и психоанализа – 2003. — № 1. – С. 61 – 64
38.Юсупов И. М. Психология эмпатии. Теоретические и прикладные аспекты. Автореф. дис. д-ра пс. наук. — СПб., 1995
39.Яковлева Е.Л. Психология развития творческого потенциала личности. — М., 1997
