Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ВЫБОР РАСЧЕТНЫХ ПАРАМЕТРОВ НАРУЖНОГО И ВНУТРЕННЕГО КЛИМАТА. 4
1.1 Исходные данные для расчета 4
1.2 Выбор параметров внутреннего микроклимата 8
1.3 Аналитический расчет характеристик внутреннего воздуха 8
2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОЩНОСТИ СИСТЕМЫ ОТОПЛЕНИЯ ЗДАНИЯ 13
2.1 Определение коэффициентов теплопередачи 13
2.2 Расчет теплопотерь через ограждения 14
2.3 Расчет инфильтрационных теплопотерь 40
3 РАСЧЕТ ПОСТУПЛЕНИЙ ТЕПЛОТЫ, ВЛАГИ И УГЛЕКИСЛОГО
ГАЗА 45
3.1 Расчет поступлений теплоты, влаги и СО2 от людей 45
3.2 Расчет теплопоступлений от освещения и отопительных приборов, а также теплопотерь в режиме вентиляции и кондиционирования воздуха для помещения в общественном здании 47
3.3 Расчет теплопоступлений от солнечной радиации 49
4. РАСЧЕТ ВОЗДУХООБМЕНА В ПОМЕЩЕНИЯХ ЗДАНИЯ 57
4.1 Расчет воздухообмена по избыткам явной и полной теплоты и влаги 57
4.2 Расчет воздухообменов по нормам кратности 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 66
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 67
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
В современном мире в любой индустрии основополагающим фактором, влияющим на ее развитие и совершенствование является оптимизация затрат, повышение эффективности капиталовложений, сокращение сроков их окупаемости и обеспечения наибольшего прироста продукции на каждый затраченный рубль.
Повышение производительности труда, выпуск высококачественной продукции, улучшение условий работы и отдыха трудящихся обеспечивают системы вентиляции и кондиционирования воздуха, которые создают необходимый микроклимат и качество воздушной среды в помещениях.
Кроме того, применение оптимизированных схем систем отопления, кондиционирования и вентиляции при проектировании детских садов, школ и других общеобразовательных учреждений позволяет минимизировать влияние отрицательных климатических воздействий на детей и таким образом окупить вложения в перспективе.
Целью настоящего курсового проекта является расчет теплопотерь, вентиляции, кондиционирования, освоение умений определения общих теплопотерь здания, закрепление навыков расчетов основных параметров климата, воздухообмена в здании, воздухообменов по нормам кратности.
В качестве исходных данных в настоящем проекте приняты:
Район строительства – город Новосибирск.
Назначение здания – Детские ясли-сад на 140 мест со стенами из кирпича.
Режим работы людей – односменная работа с 8.00 до 17.00.
Список использованной литературы
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1 СНиП 23-01-99*. Строительная климатология. М.: ГУП ЦПП, 2004.
2 СНиП 2.04.05-91*. Отопление, вентиляция и кондиционирование. М.: ГУП ЦПП, 2000.
3 ГОСТ 30494-96. Здания жилые и общественные. Параметры микроклимата в помещениях. М.: ГУП ЦПП, 1999.
4 СНиП 23-02-2003. Тепловая защита зданий. М.: ГУП ЦПП, 2004.
5 СНиП II-3-79*. Строительная теплотехника. М.: ГУП ЦПП, 1998.
6 Внутренние санитарно-технические устройства: Справочник проектировщика. Ч. 3. Вентиляция и кондиционирование воздуха. Кн. 1 (Под ред. Н.Н. Павлова и Ю.И. Шиллера. М.: Стройиздат, 1992.
7 Методические указания к выполнению курсового и дипломного проектов для студентов заочного отделения "Расчет воздухообмена в помещениях здания для вентиляции и кондиционирования воздуха". 2006 г.