Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Оглавление
Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛИТЕРАУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ. ТЕОРИЯ САМОЭФФЕКТИВНОСТИ А. БАНДУРЫ
1.1 Анализ понятия «самоэффетивность». Взаимосвязь самоэффективности с другими феноменами в психологической науке
1.2 Теория самоэффективности А. Бандуры
Выводы по первой главе
ГЛАВА II. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПО ПРОБЛЕМЕ ЭФФЕКТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ. ОБЩЕНИЕ В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
1.1 Определение понятия коммуникации. Ее функции и роль в жизнедеятельности человека. Общение с позиции теории А.А. Леонтьева
1.2 Самоэффективность как предиктор успешной коммуникацией человека
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Бандуры к изучению самоэффективности в ситуации быстрых знакомств; Сформировать модель и опробовать дизайн исследования знакомств по типу быстрых свиданий; Провести анализ взаимодействия участников. Структура курсовой работы состоит из введения, трех глав (двух теоретических и одной эмпирической), заключения, списка литературы.
В качестве гипотезы предполагается, что организационная приверженность имеет непосредственное влияние на экстраролевое поведение, а также организационная приверженность тесно связана с эффективностью работы.
Для осуществления этих целей и задач в работе использованы следующие методы исследований: системный анализ, комплексных подход, программно-целевое планирование, аналитико-прогностические методы (экономико-статистические методы, метод экспертных оценок), а также наблюдение, интервью, опрос, экспериментальные методы.
1 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОЗВРАТНОСТИ КРЕДИТА – КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
1 ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОЗВРАТНОСТИ КРЕДИТА – КАК ЗАЛОГ УСПЕШНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
Информация может приниматься руководителем к сведению, служить основой будущих решений, расширять знания и кругозор. Без информации невозможна совместная работа в условиях разделения труда, нехватка нужной, как и избыток ненужной информации дезориентирует любую хозяйственную деятельность.
Исторически коммуникацией было именно это: принуждение другого к выполнению того или иного действия. То есть для коммуникации существенен переход от говорения Одного к действиям Другого . Основной целью курсовой работы является характеристика особенностей коммуникации в различных отраслях социальной сферы.
Человечество развивается посредством расширения взаимосвязи различных стран, народов и их культур. Этот процесс охватил различные сферы социальных структур, государственной деятельности и общественной жизни всех стран мира. Невозможно найти такое этническое общество, которое бы не испытывало на себе взаимодействие со стороны других народов. Это выражается в стремительном росте культурных обменов и прямых контактов между государственными институтами, общественными движениями и отдельными индивидами разных стран. Расширение взаимодействия этнокультур делает особенно актуальным вопрос о межкультурной коммуникации в международных отношениях. [16]
В настоящее время можно говорить о совершенно новом этапе развития массовой коммуникации, который может быть охарактеризован с точки зрения становления информационного общества, характеристиками которого становится скорость получения информации, ее качество и объем. В большинстве своем СМИ проявляется в жанре диалога, который может быть представлен как скрытая беседа, проявляющая себя в статьях, когда журналист, излагая собственную точку зрения, предпочитает выносить ее на суд аудитории . Характерной его чертой становится диалогичность, так как мнение в статье дается не от лица журналиста, а от участника статьи, который отвечает на вопросы, высказывает собственное мнение о предмете беседы.
Неоспорим и тот факт, что мода играет огромную роль в нашей жизни, тогда как сами психологические механизмы моды пока не изучены достаточно хорошо.Главная цель работы – рассмотреть особенности психологии моды как явления массовой коммуникации. Проанализировать существующие на сегодня теории моды.
Изученность темы. Данная тема, на сегодняшний момент, является достаточно хорошо изученной, но так как мы живем в современном мире, в котором каждый день придумываются новые идеи, создается все больше и больше электронной техники меняется мода и тенденции, в след за ними меняются и способы коммуникации между людьми, в том числе и невербальной.
Список литературы
2.Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник. – 3-еизд. – М.: Наука, 1994. – 325 с.
3.Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию / Пер. с англ. М.А.Ковальчука Под ред. В.С. Магуна. – М.: Аспект Пресс, 1998. – 517 с.
4.Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: От темперамента к характеру и типология личности. — М., 2007. – 435 с.
5.Бендас Т.В. Психология лидерства: учебное пособие. – СПб.: Питер, 2009. – 431 с.
6.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб., 2009. – 248 с.
7.Гордеева Т.О. Гендерные различия в академической и социаль-ной самоэффективности и копинг-стратегиях у современных российских подростков / Гордеева Т.О, Е.А. Шепелева // Вестник Московского университета.- Серия 14 «Психология» , 09/2006, N 3. – С. 78-85
8.Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. – СПб.: Питер, 2000. – 448 с.
9.Изард К.Э. Психология эмоций / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 1999. – 464 с.
10.Леонтьев А. А. Педагогическое общение. – М., 1996. – 367 с.
11.Леонтьев А. А. Прикладная психолингвистика речевого общения и массовой коммуникации / Под ред. А.С. Маркосян, Д.А. Леонтьева, Ю.А. Сорокина. – М.,: Смысл, 2008. – 272 с.
12.Леонтьев А.А. Психология общения. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Смысл, 1997. – 365 с.
13.Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 1997. – 688 с.
14.Мид Дж. Г. Избранное: Сб. переводов / РАН. ИНИОН. Центр социал. научн.-информ. исследований. Отд. социологии и социал. психологии; Сост. и переводчик В.Г. Николаев. Отв. ред. Д.В. Ефременко. — М., 2009. – 290 с.
15.Огнев А.С., Гончаров Ю.Н. Рабочая книга организационного психолога: Учебное пособие. – Воронеж, 2000. – 299 с.
16.Паршикова О.В., Смирнов О.В. Показатели уверенности в себе в структуре личности [Электронный ресурс]
// Психологические исследования, 2009, N 1 (3) URL: http://psystudy.ru/index.php/num/2009n 1-3/45-parshikova 3.html
17.Пиз А. Язык жестов / Пер. с англ. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1992. – 218 с.
18.Психологический словарь / Под ред. В. П. Зинченко и Б. Г. Ме-щерякова — Москва, Астрель, АСТ, Транзиткнига, 2006г. – 480 с.
19.Ромек В.Г. Проблема диагностики уверенности в зарубежной психологии (методом стандартизированного наблюдения) // Психологиче-ский вестник Ростовского государственного университета, Выпуск
2. Часть 1. — Ростов н/Д: Изд-во РГУ, 1997. – 242 с.
20.Снетков В.М. Стиль и ролевая направленность деятельности менеджера // Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / Под ред. С.Г. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2001. – 448 с.
21.Социальная психология. Хрестоматия. / Сост. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. – М.: Аспект Пресс, 2003. – 475 с.
22.Фрейджер Р., Фейдимен Дж. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб., 2001. – 560 с.
23.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 1997. – 608 с.
24.Шепелева Е.А. Особенности учебной и социальной самоэффек-тивности школьников / афтореф. Дис. …к.пс.наук. – М., 2008. – 24 с.
25.Appelbaum S., Hare A. Self-efficacy as a mediator of goal setting and performance// Journal of Managerial Psychology, 1996.
26.Arnold K., Turner N., Barling J., Kelloway E. & McKee M. Trans-formational leadership and psychological well-being: The mediating role of meaningful work// Journal of Occupational Health Psychology, 2007.
27.Bandura A. Self-efficacy. In V. S. Ramachaudran (Ed.), Encyclopedia of human behavior (Vol. 4, pp. 71-81).
New York: Academic Press. (Reprinted in H. Friedman[Ed.], Encyclopedia of mental health. San Diego: Academic Press, 1998.
28.Bandura A. Self — efficacy mechanism in human agency // American Psychologist, 1982.
29.Bandura A. Cultivate self-efficacy for personal and organizational effectiveness, 2000 Rogelberg S. G. Encyclopedia of Industrial/Organizational Psychology, 2006.
30.Bass B. M., Riggo R. Transformational Leadership, 2008.
31.Heslin P. A. Boosting empowerment by developing self-efficacy//Asia Pacific Journal of Human Resources, 1999.
32.Iskander M. The relationship between self-compassion, self-efficacy, and control belief about learning in turkish university students// Social behavior and personality, 2009, № 37.
33.Lent R. W., Brown S. D., Hackett G. Toward a unifying social cognitive theory of career and academic interest, choice, and performance// Journal of Vocational Behavior, 1996.
34.Krueger N. F., Dickson P. R. Self-efficacy and perceptions of opportunities and threats//Psychological Reports, 1993.
35.Rogelberg S. G. Encyclopedia of Industrial/Organizational Psychology, 2006.
36.Stajkovic A. D., & Luthans F. Self-efficacy and work-related performance: A meta-analysis// Psychological Bulletin, 1998.
список литературы
