Содержание

10. Сосредоточение внимания на объекте познания есть:

12. Именно благодаря речи устанавливаются основы социального поведения в группе детей.

14. Информация всегда легче воспроизводится в том же самом контексте, в котором происхо-дило ее запоминание.

15. Сенсорная память

17. Кратковременная память

22. Выберите из списка характеристик те, что относятся к биопсихическим свойствам челове-ка:

23. Можно быть социализированным, но невоспитанным?

24 . Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающими едва заметноеразличие ощущений – это:

32. Различные виды медитации направлены на сосредоточение внимания субъекта с целью сузить поле его сознания.

36. В чертах темперамента отражается определенное отношение к людям и явлениям.

37. Сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий есть воля.

4. Выбрать правильный ответ. Стадия глубокого сна достигается

40. Если человек легко приспосабливается к разным обстоятельствам, быстро схватывает новое и быстро остывает, также быстро включается в новую работу, общителен и жиз-нерадостен, то по типу установки в типологии Юнга он:

41. На 2-й фазе стресса "сопротивления" происходит:

42. При каком виде внимания при сохранении цели уже не требуются волевые усилия:

45. Анатомо-физиологический аппарат, предназначенный для приема воздействий определенных раздражителей из внешней и внутренней среды и переработки их в ощущения представлен:

49. Выберите из этого списка черты характера личности:

51. Назовите вид мышления который вначале осваивает ребенок:

54. Установите соответствия. Настроение это

9. Скорее привлекут наше непроизвольное внимание предметы, которые:

1. Существует ли психика у червей, моллюсков, пчел?

13. Емкость кратковременной памяти не позволяет сохранять одновременно более 7 элементов информации.

18. У пожилых лиц долговременная память развита не более, чем у молодых.

2. Техника медитации заключается

21. В чертах характера отражается определенное отношение к людям и явлениям.

25. Зависимость восприятия от особенностей опыта воспринимающего — это:

3. Сновидения появляются в фазе:

31. Непроизвольные действия совершаются в результате возникновения неосознаваемых или недостаточно отчетливо осознаваемых побуждений (влечений, установок и т.д.)- называются волей.

33. Каждое слово есть обобщение.

34. Понятие – это свернутое суждение.

35. Чертами характера определяются динамические особенности деятельности человека.

38. Является ли характеристикой самоактуализирующейся личности такая черта — приня-тие агрессии, раздражения, гнева как естественных проявлений человеческой природы?

39. Автор идеи о самоактуализации личности является

46. Фрейд выделил 3 компонента в структуре личности. Какой из них является источником жизненной энергии?

5. Принцип удовольствия к какому из 3-х компонентов в структуре личности по Фрейду принадлежит?:

11. Понятие – это свернутое суждение.

26. Выберите наиболее точное определение: мышление -это

43. Укажите, какая из приведенных ситуаций подходит в качестве примера оперативной памяти:

48. Самосознания личности включает три основных элемента:

7. Психический процесс отражения предметов и явлений, возникающий при непосредствен-ном воздействии физических раздражителей на органы чувств, завершающийся формиро-ванием целостного образа — это:

52. Назовите пропущенный вид мышления:

19. Человеческая речь отличается от средств общения других животных тем, что позволяет передать представление также и о том, чего в наличной ситуации нет.

27. Емкость долговременной памяти зависит от важности запоминаемого материала.

28. Мы всегда дольше помним о работе, которую не успели закончить.

29. Личность -это продукт биографии? Правильно ли это утверждение?

44. Найдите определение константности восприятия:

47. На основании изучения электроэнцефалограммы активности ритмов головного мозга ученые выделили фазы засыпания. Укажите на какой из этих стадий возникает медлен-новолновый сон.

6. Выбрать правильный ответ. Во время парадоксального сна

8. Совесть – это функция

53 . Установите соответствия. Чувства это:

30. Установите соответствия. Аффект ЭТО

16. Верно или неверно? Серьезная проработка материала в течение короткого времени приво-дит к более эффективному запоминанию, чем его длительное изучение.

Список использованной литературы

———

Похожие записи