Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 5
1.1 Характеристика основных свойств нервной системы 5
1.2 Типология свойств нервной системы 11
ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ 15
2.1 Организация исследования 15
2.2 Результаты исследования 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Свойства нервной системы являются основой темпера-мента человека. Психодинамические(темпераментные) особенности являются одними из важных свойств личности, поскольку именно особенности темперамента являются наиболее стабильными в течение жизни и являются ведущими в формировании индивидуального стиля деятельно-сти.Психодинамические особенности личности определяют динамику психи-ческой деятельности, одинаково проявляясь в разнообразной деятельности независимо от её содержания, целей, мотивов, остаются постоянными и во взаимосвязи характеризуют тип темперамента.
Типология – это разбиение изучаемой совокупности на группы одно-типных объектов. Типологизация – метод исследования, в основе которого лежит выявление сходства и различия множества объектов. Типологизация свойств нервной системы началась еще с Гиппократа, свои типологии разрабатывали многие ученые (Э. Кречмер, У. Шелдон, И.П. Павлов, Б.М. Теплов и В.Д. Небылицын, В.С. Мерлин,В. К. Красуский, В.А. Трошихин, Т.А. Пантелеева, Н.Ф. Шляхта, А.И. Крупнов, И. В. Равич-Щербо, В.М. Русалов, Э.А. Голубева и др.).
Чаще всего основаниями для типологизации являются такие свойства нервной системы как сила нервных процессов (возбуждения и торможения), их уравновешенность (баланс) и подвижность. Сила нервных процессов ха-рактеризуется способностью нейронов выдерживать длительное возбуждение без перехода в состояние запредельного торможения при действии сильного раздражителя. Баланс между процессами возбуждения и торможения также лежит в основе классификации типов нервной деятельности. Эти процессы могут быть уравновешены, но могут и преобладать один над другим. Подвижность нервной системы зависит от того, насколько быстро происходят взаимопереходы процессов возбуждения и торможения.
Однако следует отметить, что типологии многократно пересматривались, до сих пор не разработаны способы достоверного определения типологических свойств, поэтому нет единой типологии свойств нервной системы. Недостаточная изученность, противоречивость данной проблемы и ее важность для определения стиля деятельности определяет актуальность изучения типологических свойств нервной системы.
Цель исследования – изучение типологических свойств нервной систе-мы.
Задачи исследования:
1. Изучить основные свойства нервной системы.
2. Рассмотреть основные типологии свойств нервной системы
3. Организовать и провести эмпирическое исследование типологических свойств нервной системы.
Практическая значимость исследованиясостоит в том, что детальное изучение и определение типологических свойств нервной системы позволяет повысить надежность прогноза эффективности различных видов деятельности.
Объект исследования – свойства высшей нервной деятельности человека.
Предмет исследования – типологические свойства нервной системы.
Методы исследования:теоретический анализ научной литературы, психометрические, психодиагностические, опросные, статистические методы.
Методики исследования:
1. Методика экспресс-диагностики свойств нервной системы по психомоторным показателям Е.П. Ильина (Теппинг-тест).
2. Моторная проба Лачинса для исследования ригидности – пластично-сти.
3. Методика изучения структуры темперамента Я. Стреляу в адаптации Н.Н. Даниловой, А.Г. Шмелева.
4. Опросник свойств темперамента В.М. Русалова
5. Статистическая методика – коэффициент ранговой корреляции Спир-мена.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алфимова М.В. Генные основы темперамента и личности / М.В. Алфимова, В.И. Трубников // Вопросы психологии. – 2000. – № 2.- С. 128-140.
2. Батаршев А.В. Психология индивидуальных различий: От темперамента к характеру и типологии личности / А.В. Батаршев. – М.: Владос, 2000. – 256 с.
3. Голубева, Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность / Э.А. Голубева. – Дубна: «Феникс », 2005. – 512 с.
4. Дроздовский А.К. Психофизиологические характеристики как детерми-нанты свойств личности / А.К. Дроздовский // Ананьевские чтения – 2005: Материалы научно-практической конференции 25-27октября 2005 г. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2005. – С. 15-16.
5. Дудель И. Физиология человека. / Дудель Й., Рюэгг Й., Шмидт Р. и др.; Под ред. Р. Шмидта, Г. Тевса; Пер. с англ.: Н.Н. Алипова и др. под ред. П.Г. Костюка. Т.1: Учеб.: В 3т. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Мир, 1996. – 328с.
6. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности / О.П. Елисеев. – СПб., 2003. – 288с.
7. Ермолаева-Томина Л.Б. Демаскировка темперамента и ее педагогическое значение / Л.Б. Ермолаева-Томина // Советская педагогика. – 1953 – № 11. – С. 32 – 36.
8. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология / Е.П. Ильин. – СПб., 2001. – 544с.
9. Ковалев А. Г. Психологические особенности человека / А.Г. КовалеВ, В.Н. Мясищев, т. 1. – Л., 1957. – 258 с.
10. Костюк П.Г. Торможение. В кн.: Общая и частная физиология нервной системы / П.Г. Костюк. – Л.: Наука, 1969. с. 104-138.
11. Кречмер Э. Строение тела и характер / Э. Кречмер. – М., 1996. – 312 с.
12. Мерлин В.С. Очерк теории темперамента / В.С. Мерлин. – М., 1984. – 314с.
13. Мурик С.Э. Общий нейрональный механизм мотиваций и эмоций / С. Э Мурик. – Иркутск : Изд-во Иркутского госуниверситета, 2006. – 376с.
14. Мурик С.Э. Свойства нервной системы и темперамент: учеб.пособие / С.Э. Мурик. – Иркутск: Изд-во Иркут.гос. ун-та, 2008. – 188 с.
15. Мясищев В.Н. Личность и неврозы / В.Н. Мясищев. – Л., 1990. – 378 с.
16. Настольная книга практического психолога / Сост. С.Т. Посохова, С.Л. Соловьева. – М.:АСТ: ХРАНИТЕЛЬ, 2008. – 671 с. (с.181-197).
17. Небылицын В.Д. Темперамент. // Психология индивидуальных различий. Тексты. / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 153— 159.
18. Плотников В. И. Типологический подход / В.И. Плотников // Новая философская энциклопедия. – М., 2012. – 415с.
19. Практикум по общей психологии: Учеб.пособие / Н.С. Глуханюк, Е.В. Дьяченко, С.Л. Семенова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Московского психолого – социального института, 2003. – 224 с.
20. Психологические методики изучения личности. Практикум / А.Ф. Ануфриев, Т. А. Барабанщикова, А. Н. Рыжкова. – М.: Ось-89, 2009. – 304с.
21. Русалов В.М. Биологические основы индивидуально-психологических различий / В.М. Русалов. – Наука, 1979. – 352 с.
22. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – СПб.: ООО "Речь", 2007. – 365с.
23. Теплов Б. М. Исследование свойств нервной системы как путь к изуче-нию индивидуально-психологических реакций / Б.М. Теплов // Избран-ные труды. – М.: Педагогика, 1985. – Т. 2. – 360с.
24. Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий / Б.М. Теплов. – М., 2007. – 214 с.
25. Шпрангер Э. Основные идеальные типы индивидуальности / Э. Шпран-гер. – М.: Прогресс 2010. – 360с.
