Пример готовой курсовой работы по предмету: Туризм
Содержание
Введение 2
1. Анализ потенциала Российской Федерации для создания экскурсионных маршрутов 4
2. Требования к составлению экскурсионного маршрута 8
3. Составление экскурсионного маршрута 13
3.1.Объезд маршрута 14
3.2. Подготовка контрольного текста экскурсии 15
3.3. Комплектование «портфеля экскурсовода» 16
3.4. Определение методических приемов проведения экскурсии 18
3.5. Определение техники ведения экскурсии 18
3.6. Составление методической разработки 19
3.7. Прием (сдача) экскурсии 21
3.8. Утверждение экскурсии 21
4. Изучение конъюнктуры рынка экскурсионных услуг России 23
4.1. Изучение спроса 25
4.2. Изучение предложения 27
Содержание
Выдержка из текста
В качестве методологической базы исследования были использованы методы анализа тематической литературы, изучение нормативно-правовых актов, а так же метод анализа конъюнктуры рынка экскурсионных услуг.
В качестве метода исследования в работе применялся анализ литературы, посвященной организационному документообеспечению. Использовалась такая литература, как книги, учебники, пособия, статьи на данную тему за последние 5 лет (2011-2016), в особенности можно выделить таких авторов, как Быкова Т.А., Кузнецова Т.В., Санкина Л.В, рассматривающих в целом вопросы, касающиеся организационного документообеспечения, а также Янковскую В.Ф., охарактеризовавшую особенности видов организационных документов и Сологуб О.П., в чьем труде подробно изложены нюансы при составлении и оформлении.
1 Понятие протокола как разновидности документов обеспечения управления……
6. Виды протокола………………………………………………………………………..83 Особенности оформления протоколов………………………………………………10Заключение………………………………………………………………………………18Список использованных источников………………………………………………….20Приложение А Образец оформления протокола………………………………….…
21 Приложение Б Образец оформления протокола……………………………………..22Приложение В Образец оформления протокола……..……………………………… 23
Подготовка новой экскурсии поручается творческой группе. В ее состав включается от 3 до 7 человек, а в отдельных случаях и больше, в зависимости от сложности темы. В большинстве своем это работающие в учреждении экскурсоводы. Часто в качестве консультантов приглашаются специалисты различных отраслей — научные работники музеев, преподаватели вузов и средних школ и т. д.
В методике проведения экскурсии, как правило, выделяют четыре блока. Прежде всего, в календарном планировании учитывается, на какое предприятие, в какой музей, с какими целями следует организовать экскурсию, определить время проведения экскурсии. Второй этап – непосредственная подготовка экскурсии. Здесь составляют план экскурсии, согласуют с предприятиями точный ее день и час, изыскиваются средства на необходимые расходы, решается вопрос об экскурсоводе, разрабатывается четкий план……………….
Подготовка новой экскурсии поручается творческой группе. В ее состав включается от 3 до 7 человек, а в отдельных случаях и больше, в зависимости от сложности темы. В большинстве своем это работающие в учреждении экскурсоводы. Часто в качестве консультантов приглашаются специалисты различных отраслей — научные работники музеев, преподаватели вузов и средних школ и т. д.
Цель данной работы – выявить и проанализироватьнормативную, правовую и методическую базу по делопроизводству в РФ, для составления и применения номенклатуры делв Чукотском многопрофильном колледже.
Поэтому при составлении финансовой отчетности в первую очередь учитываются информационные запросы данной группы пользователей как основных поставщиков капитала.Данное положение возможно изменить с помощью совершенствования концепции составления финансовой отчетности публичных компаний в России с учетом складывающихся современных тенденций.К таким современным тенденциям, ведущим к изменению раскрытия информации в финансовой отчетности, относятся следующие факты:
Деятельность любой организации невозможно представить без сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и распространения информации. При этом информация все чаще принимает фиксированный документальный характер.Каждому человеку хотя бы один раз в течение своей жизни приходится составлять документы, а работающие в управленческом аппарате постоянно имеют дело с документами: составляют и оформляют их, обрабатывают, хранят, находят по запросу и т.д. От того, насколько юридически грамотно будет составлен и оформлен документ, организована работа с ним, во многом зависит своевременность и правильность принятия управленческих решений.
В предлагаемой курсовой работе поставлена цель дать важнейшие сведения о исполнении текстовой части в документах, используемых в организационной деятельности, привить навыки организации работы с довольно разнообразными по своему содержанию и направленности документов. В связи с этим в работе предусмотрено изучение, прежде всего, вопросов о документе как материальном носителе информации и основных требованиях к его содержанию и оформлению. Недооценка этого обстоятельства может привести к ущербности документа, недостижимости поставленной цели; более того, она может быть причиной ошибок управленческих действий при реализации документа и нанести серьезный урон делу.
В Федеральном Законе «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ устанавливаются единые требования к бухгалтерскому учету, в том числе бухгалтерской (финансовой) отчетности, а также создание правового механизма регулирования бухгалтерского учета. Следующие уровни регулирования учета – это: 1) федеральные стандарты;
2. отраслевые стандарты; 3) рекомендации в области бухгалтерского учета; 4) стандарты экономического субъекта.
Список литературы
1. «Росссийская газета», URL: http://www.rg.ru/2015/11/30/tury-site.html
2. Ассоциация туроператоров России URL: http://www.atorus.ru/news/press-centre/new/33588.html
3. Биржаков М.Б. Введение в туризм. М.; СПб.: Изд. дом «Герда», 2014. 544 с.
4. Газета»Ведомости» https://www.vedomosti.ru/business/articles/2015/08/27/606444-peterburgskie-turfirmi-pereorientiruyutsya-na-vnutrennii-turizm
5. ГОСТ Р 50690 -2000 «Туристские услуги. Общие требования»
6. ГОСТ Р 50681-2010 «Туристские услуги. Проектирование туристских услуг» от 2011-07-01
7. ГОСТ Р 53522-2009 «Туристские и экскурсионные услуги. Основные положения»
8. Добрина Н. А. Экскурсоведение: учеб. пособие. – М.: ФЛИНТА: НОУ ВПО «МПСИ», 2012. – 288 с.
9. Единая межведомственная информационно-статистическая система, URL; http://fedstat.ru/indicator/data.do?id=37253
10. Емельянов Б. В. Экскурсоведение: учебник. – М.: Советский спорт, 2008. – 216 с.
11. Информационное агентство Татар-информ URL: http://www.tatar-inform.ru/news/2015/11/26/481629/
12. Леонов Е. Е. Экскурсия как форма коммуникативного подхода в школьном музее // Наука и современность-2010: сб. ст. по итогам VII Международ. научно-практ. конф. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2011. – С. 103– 106.
13. Максаковский В.П. Международный туризм: география., журнал География в школе № 5, 2009. — С. 10
14. Об утверждении концепции Федеральной целевой программы «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011 – 2016 годы)» [Электронный ресурс]: распоряжение Правительства РФ от
1. июля 2010 г. № 1230-р // Справочная правовая система «Консультант Плюс». Разд. «Законодательство». Информ. банк «Версия Проф»
15. Портал Aviasales URL: http://www.aviasales.su/
16. Савина Н. В. Экскурсоведение: учеб. пособие. – Минск: БГЭУ, 2009. – 255 с.
17. Скобельцына А. С., Шарухин А. П. Технологии и организация экскурсионных услуг: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 192 с.
18. Федеральное агентство по туризму, URL: http://www.russiatourism.ru/news/9080/
19. Федеральный Закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» от 24.11.1996 года № 132-ФЗ в ред. Федеральных законов с изменениями и дополнениями
список литературы
