Тренинг по коррекции взаимоотношений в молодых семьях

Содержание

Введение

1. Современная российская семья и ее проблемы

2. Социально-психологические особенности молодых семей

3. Социально-психологический тренинг как средство коррекции межличностных взаимоотношений в молодых семьях

4. Первичная диагностика супружеских и детско-родительских отношений

5. Психокоррекция супружеских и детско-родительских отношений

Заключение

Список литературы

Приложения

Выдержка из текста

Понятие «семья» до сих пор не имеет единого толкования в литературе. Мы опираемся на одну из многих формулировок, которая определяет семью как общность (двух или более) людей, в которую они объединяются на основе юридически оформленного брака и разделяют между собой общее жизненное пространство и определенные обязанности, выполняя при этом разнообразные функции — генеративную, рекреативную, коммуникативную, регулятивную, экономическую, хозяйственно-бытовую и др.

Общеизвестны особая роль и место семьи в обществе. Свои специфические особенности присущи каждой семье. В лю¬бой семье они отражаются, прежде всего, в основных сферах ее жизнедеятельности, находящихся под постоянным влиянием различных факторов социума. В свою очередь, как нигде, они проявляются в отношениях между членами семьи. По-своему сказываются они и на эффективности профессиональной деятельности каждого из них.

Необходимость познания закономерностей образования и функционирования психологических механизмов взаимодействия семьи, предполагает более пристальное внимание социальных психологов к проблемам семьи, обстоятельное ее социально-психологическое изучение и учет на практике.

Сегодня на фоне общего снижения «жизненного потенциала» российской …………..

Список использованной литературы

1. Андреева Г.М. Социальная психология, — М.: «Наука» 2011.

2. Беличева С.А. Служба социальной защиты семьи и детства // Педагогика. — 1992.- № 7/8 — С. 23-27.

3. Бочарова В.Г. Личность — семья — община становится цент¬ром системы социальных служб. // Социальная работа. -1992. — № 1. С.3-9.

4. Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. — М.: Аргус, 2011. – 207с.

5. Василькова Ю.В. Лекции по социальной педагогике; Раздел 2. Лекция 16., С.307.

6. Елизаров В.В. Семья в условиях демографического кризиса. Сб.: Защита прав семьи и детей в программе действий президента Российской Федерации на 2013-2017 годы. — М.: Юридическая литература, 2015. — С.34-35.

7. Жданов В.И. Вопросы подготовки кадров для социальной работы с семьей. Сб.: Защита прав семьи и детей в программе действий президента Российской Федерации на 2013-2017 годы. — М.: Юридическая литература, 2015. – С.28.

8. Захаров С.В., Иванова Е.Н. Рождаемость и брачность в России. // Социальные исследования. — 2014. — № 7

9. Куличенко Р.М. Социальная работа и подготовка социальных работников в современной России. Уч. Пособие. – Тамбов: Изд. ТГУ им. Г.Р. Державина. — 2014.

10. О положении детей в Российской Федерации. Ежегодный государ-ственный доклад. — 2014. — М., 2015.

11. Основы социальной работы. Учебник. Гл. 13, 15. – М., 2014.

12. Основы социальной работы. Учебник/отв. ред. П.Д. Павленок. — М.: Инфра-М., 2016. — Гл. 13.

13. Российская энциклопедия социальной работы. Т.2., Ст. — Семья как объект социальной работы. — М., 2014.

14. Семья и община: пути навстречу друг другу: Статьи о социальной работе с семьей, опыты работы. // Социальная работа. — 1993г. № 2/3. — С. 14-25.

15. Сластёнин В.А. Социальный педагог и социальный работник: лич-ность и профессия // Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт. / Под ред. Т.Ф. Яркиной и В.Г. Бочаровой. — Т.2. — Москва-Тула. 1993. — С. 265-275.

16. Социальная работа./Под общей редакцией проф. В.И.Курба¬това. — Ростов на Дону.: «Феникс», 2016. — С.426-433.

17. Теория и методика социальной работы. (Краткий курс) – М.: издательство «СОЮЗ», 2011. — 192 с.

18. Торохтий В.С. Психология социальной работы с семьей. — М., 2013.

19. Торохтий В.С. Основы психолого-педагогического обеспечения социальной работы с семьей. Учебное пособие, (часть I) — М.: МГСУ, 2017. — 240 с.

20. Теория и методика социальной работы. Вып.1. — М.: 1993. Тема 7. — С. 62.

21. Теория и практика социальной работы: проблемы, прогнозы, технологии. /Под ред. В.М. Сафроновой. — М.: РГСИ, 1992.

22. Теория и методика социальной работы. Краткий курс. /Под ред. В.И. Жукова. — М.: Союз, МГСК, 2011.

23. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Семейная психотерапия. — Л.: Медицина, 1990.

Похожие записи