Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И ПОЛА
1.1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СОСТОЯНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ
1.2. ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ СОСТОЯНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТРЕВОЖНОСТИ И ПОЛА
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3.1. Описательный анализ
2.3.2. Сравнительный анализ
2.3.3. Анализ достоверности различий
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Тревожность и психологический пол
Проблемы школьной тревожности и агрессии изучают такие авторы, как Е. В. Новикова, Т. А. Нежнова, А. М. Прихожан. В рамках учебной тревожности рассматривают более узкое ее проявление — экзаменационную тревожность В. С. Ротенберг и С. М. Бондаренко.
Влияние семейных отношений на тревожность и агрессивность подростков
Взаимосвязь уровней тревожности и математических способностей у старшеклассников
Для женщины вынашивание и рождение ребенка выступает не только способом решения внутриличностных проблем и межличностных конфликтов, но и одним из путей снятия страхов, опасений перед старостью, болезнями и одиночеством. Кроме того, женщина получает возможность утвердиться в обществе в новой роли – роли матери, защитить свое Я. Беременность предполагает достижение нового уровня самоидентичности, нового витка принятия своего образа Я, что становится возможным только благодаря отказу женщины от многих форм прошлого личного опыта и стереотипов взаимодействия с собой.
Для женщины вынашивание и рождение ребенка выступает не только способом решения внутриличностных проблем и межличностных конфликтов, но и одним из путей снятия страхов, опасений перед старостью, болезнями и одиночеством. Кроме того, женщина получает возможность утвердиться в обществе в новой роли – роли матери, защитить свое Я. Беременность предполагает достижение нового уровня самоидентичности, нового витка принятия своего образа Я, что становится возможным только благодаря отказу женщины от многих форм прошлого личного опыта и стереотипов взаимодействия с собой.
Список литературы
1.Бодров В. А. Информационный стресс: Учебное пособие для вузов. М.: ПЕР СЭ, 2000. – 352 с.
2.Бархаев Б.П., Сыромятников И.В. Введение в профессию: от социальной роли к профессиональной субъектности. М.: Образование, 2004. – 192 с.
3.Вачков И.В., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог». МПСИ, 2004. – 464 с.
4.Введение в психологию. Под редакцией В.П. Зинченко, А.И. Назарова и др. СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007. – 816 с.
5.Гуревич П.С. Социальная психология здоровья. СПб.: Питер, 2004. – 612 с.
6.Гуревич П.С. Психология. М.: «Старик Ватулинг», 2005. – 720 с.
7.Диагностика здоровья. Под редакцией Никифорова Г.С. Спб.: Речь, 2007. – 950 с.
8.Ильин Е.П. Дифференциальная психология профессиональной деятельности. СПб.: Питер, 2008. – 432 с.
9.Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. СПб.: Питер, 2007. – 544 с.
10.Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб.: Питер, 2004. –701 с.
11.Клиническая психология. Под редакцией Карвасарского. СПб.: Питер, 2006. – 960 с.
12.Комер Р. Патопсихология поведения. Нарушения и патологии психики. СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2007. – 640 с.
13.Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. СПб.: Речь, 2005. – 198 с.
14.Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. М.: Наука, 2004 — 312 с.
15.Менделевич В.Д., Соловьева С.Л. Неврозология и психосоматическая медицина. М.: МЕДпресс-информ, 2002. – 608 с.
16.Прихожан А.М. Психология тревожности. СПб.: Питер, 2007. – 192 с.
17.Психологические методы, используемые в практике клинических психологов. Под редакцией Ситникова В.Л. СПб.: ЛГУ, 2005. – 116 с.
18.Психологическая диагностика. Под редакцией Акимовой М.К. Гуревича К.М., СПб.: Питер, 2007. – 652 с.
19.Сидоров П.И., Парняков А.В., Клиническая психология. М.: ГЭОТАР МЕД, 2005 – 864 с.
20.Соловьева С.Л. Психология экстремальных состояний. СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2003. – 128 с.
21.Словарь практического психолога. Составитель Головин С.Ю. МН.: Харвест, 2004. – 800 с.
22.Фрейджер Р. Фейдимен Д. Личность. СПб.: прайм – ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.
23.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). СПб. Питер Пресс, 1997. – 608 с.
24.Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. М.: Медицина, 2003. – 242 с.
25.Человек. Анатомия. Физиология. Психология. Энциклопедический иллюстрированный словарь. Под редакцией Батуева А.С., Ильина Е.П., Соколовой Л.В. СПб.: Питер, 2007. – 672 с.
26.Экспериментальная психология. Под редакцией Константинова В.В. СПб.: Питер, 2006. – 272 с.
список литературы