Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Введение 2
Глава I. Сущность манипуляции. Теоретические и практические аспекты 5
1.1. Понятие и виды манипуляций 5
1.2. Технологии манипуляций и процесс воздействия 9
Глава II. Исследование манипуляции в отношениях «учитель – ученик» в средней общеобразовательной школе № 56 г. Москвы 13
2.1. Организация исследования 13
2.2. Результаты проведенного исследования 15
Заключение 21
Библиография 23
Приложения 25
Выдержка из текста
Предметом исследования является процесс манипуляции «Учитель-Ученик» в педагогической деятельности.
Целью исследования в данной курсовой работе выступает детальное изучение процесса манипуляции «Учитель-Ученик» и возникающих в данном процессе проблем.
Исходя из цели, были поставлены следующие задачи:
- изучить понятия и видов манипуляций;
- рассмотреть технологий манипуляций и процесса воздействия;
- провести исследование манипуляции в отношениях «учитель – ученик»
Список использованной литературы
2. Источники анализируемого материала
1. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. — Москва: МГУ, 1990. – 288 с.
2. Грачев Г. В., Мельник И. К. Манипулирование личностью: организация, способы и технологии информационно-психологического воздействия. — Москва: Алгоритм, 2002. – 314 с.
3. Доценко Е. Л. Психология манипуляции. — Москва: ЧеРо, Изд-во Моск. ун-та, 1997. — 334 с.
4. Шейнов В. П. Психология манипулирования. Тайное управление людьми. — Минск: Харвест, 2010. – 464 с.
5. Шейнов В. П. Скрытое управление человеком (психологи манипулирования).
- Москва: Издательство АСТ, 2001. — 848 с.
и другие
