Пример готовой курсовой работы по предмету: Уголовное право
Введение
Глава
1. Уголовно – процессуальные функции
Глава
2. Суд – орган правосудия
Глава
3. Прокурор в уголовном процессе, его компетенция
Глава
4. Органы предварительного следствия и дознания
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность темы данной курсовой работы обусловлена тем, что, несмотря на более, чем
14. летнюю историю существования уголовно-процессуальных функций в российском уголовном судопроизводстве, которая началась еще с Судебной реформы 1864 года, в настоящее время вопросы уголовно-процессуальных функций остаются не до конца ясными, а в некоторых моментах противоречивыми и непоследовательными.Предмет данной курсовой работы — понятие и взаимодействие уголовно-процессуальных функций в науке уголовного процесса, а также российском уголовно-процессуальном законодательстве.Цель данной курсовой работы – комплексный анализ и систематизация информации об уголовно-процессуальных функциях в Российской Федерации.
Объектом исследования является законодательство Российской Федерации, нормы уголовно — процессуального законодательства РФ, где имеет место закрепление такого уголовно – процессуального института как принцип состязательности.
Слово «дознание» происходит от русских слов, широко известных в прошлом, таких как «дознаться», «дознать», то есть удостовериться в чем-либо. Этот термин непосредственно употребляется в Судебных уставах уголовного судопроизводства 1864 года, и определяется он как первоначальные изыскания, которые проводит полиция, чтобы обнаружить справедливость или несправедливость дошедших до нее слухов и дошедших до нее сведений о преступлении. Под дознанием понимали первоначальную проверку имеющейся информации о преступлении, которую проводила полиция. После 1917 года дознание свою регламентацию получило в инструкции НКЮ РСФСР и НКВД РСФСР об организации советской рабоче-крестьянской милиции, которую приняли в 1918 году.
Уголовное преследование в досудебном производстве в современной России
- рассмотрение проблем процессуального статуса следователя, таких как процессуальная самостоятельность следователя, контроль и надзор за деятельностью следователя, взаимодействие следователя с органами дознания.
Самостоятельность следователя сегодня является сомнительной по причине тотального контроля со стороны руководителя следственного органа за его решениями по уголовному делу, и следователь выполняет лишь указания руководителя и что качество предварительного следствия ухудшилось. Подобные высказывания представляются недостаточно продуманными хотя бы даже по причине того, что основные навыки любого руководителя, в том числе и руководителя органа следствия, как раз и заключаются в умении организовать сотрудников, правильно поставить цели и следить за их своевременным достижением. Одной из главных функций руководителя следственного органа является осуществление контроля за полным, своевременным и соответствующим принципу законности расследованием уголовных дел.
В соответствие с Конституцией РФ, уголовно-процессуальное законодательство России имеет своим назначением: защиту прав и законных интересов лиц и организаций, потерпевших от преступлений; защиту личности от незаконного и необоснованного обвинения, осуждения, ограничения ее прав и свобод; уголовное преследование и назначение виновным справедливого наказания; отказ от уголовного преследования невиновных, освобождение их от наказания, реабилитацию каждого, кто необоснованно подвергся уголовному преследованию .
Как видим, некоторые субъекты и участники процесса попадают сразу в несколько классификационных групп. Этим подчеркивается двойственность их положения. Например, прокурор в досудебном производстве является "хозяином" процесса, представляя функцию расследования. В то же время в судебных стадиях он — обвинитель, который признается формально равным обвиняемому. Сам обвиняемый выступает субъектом, например, подавая кассационную жалобу. Одновременно "его тело" является источником доказательств, для исследования которого он может быть подвергнут серьезным мерам принуждения.
Список источников информации
. Калиновский К.Б. Основные черты уголовного процесса \ Уголовный процесс: Сборник учебных пособий. М: ИМЦ ГУК МВД России, 2003.
2. Смирнов А.В. Лекции. Уголовный процесс РФ Учебник для вузов. Изд-во Питер, 2004.
3.Уголовное законодательство РФ.
4. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Учебник, Уголовный процесс. Изд-во «КноРус»,2007.
5.УПК РФ.
список литературы
