Пример готовой курсовой работы по предмету: Языкознание и филология
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава
1. Неологизмы как средства выразительности в интернет-коммуникации 5
1.1. Интернет как особое информационное, социальное, психологическое и лингвистическое пространство 5
1.2 Определение понятия «неологизм» 6
Выводы по главе 1 8
Глава
2. Неологизмы на немецких сайтах 9
2.1 Неологизмы в современной немецкой культуре 9
2.2 Классификация неологизмов 10
Выводы по главе 2 15
Заключение 16
Список использованной литературы 19
Приложение 1 22
Выдержка из текста
Введение
Настоящая курсовая работа посвящена изучению такого интернет-явления, как неологизмы в немецкой культуре. Особое внимание уделено тому, как выражается в данном типе немецкой интернет-культуры потенциал немецкого языка к образованию и введению в обиход новых лексических единиц.
Актуальность темы исследования обусловлена следующими факторами:
• возрастанием влияния интернета на повседневную жизнь информационного общества, который представляет собой один из основных источников прецедентных феноменов и наиболее массового и мобильного средства коммуникации;
• получением полноценных фоновых знаний, способствующих эффективному диалогу культур в процессе межкультурной коммуникации;
• необходимостью фиксации изменений, затрагивающих лексический состав немецкого языка в данных условиях.
Целью данной работы является лингвокультурное исследование содержания немецких интернет-мемов и демотиваторов на предмет наличия в них неологизмов, а также неологизмов на немецких интернет-ресурсах.
Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:
1. Дать определение понятию «неологизм»;
2. Рассмотреть неологизмы на немецких сайтах;
3. Проанализировать качественное и количественное образование неологизмов на немецкоязычных сайтах.
Объект исследования – неологизмы на немецкоязычных сайтах.
Предметом исследования особенности функционирования неологизмов в немецком интернет-пространстве и принципы их образования.
Методы исследования: метод количественного подсчёта, метод сплошной выборки, обобщение, анализ.
Материалом для исследования служат
10. наиболее популярных демотиваторов, взятых за последние годы в немецком интернет-пространстве, а также сплошная выборка неологизмов на сайтах (http://dasdemot.de и demovator.de), всего порядка 6000 единиц, рассмотренная на предмет наличия неологизмов, а также неологизмы, используемые в комментариях к сообщениям в социальных сетях и неологизмы, встречающиеся на интернет-порталах СМИ.
Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты могут быть использованы на уроках немецкого страноведения, а так же в реальной жизни, для лучшего понимания немецко-говорящего собеседника или лучшего понимания особенностей немецкой интернет-культуры, а также новых тенденций в словообразовании и заимствовании иностранных слов в немецкий язык.
Структура курсовой работы включает следующие разделы: введение, основную часть, заключение, двух списков использованных источников и приложения.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Арутюнова, Н.Д. Дискурс [Текст]
/ Н. Д. Арутюнова // Лингвистический энциклопедический словарь. М. 1990. С.136– 137.
2. Асмус Н.Г. Лингвистические особенности виртуального коммуникативного пространства: дис…. канд. филол. наук [Текст]
/ Н. Г. Асмус. – Челябинск, 2005. – 266 с.
3. Бергельсон, М.Б. Языковые аспекты виртуальной коммуникации / М.Б.Бергельсон // Вестник МГУ. Лингвистика и межкультурная коммуникация.- 2002.- № 1.– С.55-67.
4. Большой энциклопедический словарь. Языкознание. (Гл. ред. В.Н. Ярцева.) М.: Большая Российская Энциклопедия, 1990.
5. Бродский, И.А. Нобелевская лекция : URL: http://lib.ru/BRODSKIJ/lect.txt.
6. Войскунский А.Е. Метафоры Интернета. М.: Вопросы философии, N 11, 2001
7. Кашкин В. Б. Основы теории коммуникации. — М.: Восток-Запад, 2007
8. Литневская Е. И. Психолингвистические особенности Интернета и некоторые языковые особенности чата как исконного сетевого жанра / Е. И. Литневская, А. П. Бакланова // Вестник Московского университета. — Серия
9. Филология. — 2005. — № 6. — С. 46— 61.
9. Негуторов В.В. Гипертекст как технократическая и культурологическая идея // Современная культурология. – Краснодар, 2003. – С. 166-172.
10. Сорокин Ю. А. Креолизованные тексты и их коммуникативная функция / Ю. А. Сорокин, Е.Ф. Тарасов // Оптимизация речевого воздействия. — Москва: Наука, 1990. — С. 180— 181.
11. Сычев А. А. Юмор в интернет-коммуникации: социокультурный аспект [Электронный ресурс]
/ А. А. Сычев. — Режим доступа : URL: www. abc-globe.com/sichev.htm.
12. Шабшин И.И. Психологические особенности и феномены коммуникации в Интернете // Моск. психотерапевтич. журн. 2005. № 1.
Список использованных ресурсов сети Интернет
1) Михайлов В. А. Особенности развития информационно-коммуникативной
среды современного общества [Электронный ресурс]
- Режим доступа:
http://russcomm.ru
2) Щурина. Ю.В. Комические креолизованные тексты в Интернет – коммуникации [Электронный ресурс]
– Режим доступа: http://www.novsu.ru/file/727815
3) http://dasdemot.de
4) http://www.de-online.ru
5) http://www.demotes.ru
6) http://www.demotivator.de
7) http://www.duden.de
8) http://www.kunst-worte.de/neologismen/
9) http://www.memebase.com
10) http://www.facebook.com
11) http://www.wikipedia.org
