Написание курсовой работы по управлению конкурентоспособностью товара сродни работе архитектора. Нельзя сразу начинать клеить обои, не имея проекта, фундамента и стен. Сначала нужен чертеж (план работы), затем — фундамент (теоретическая база), после — возведение стен (анализ конкретного предприятия) и, наконец, финальная отделка (разработка рекомендаций и оформление). Этот материал и есть ваш архитектурный план, который проведет вас через все этапы, превратив пугающую задачу в логичную и понятную последовательность шагов.
Суть понятия «управление конкурентоспособностью товара» довольно проста — это комплекс действий, направленных на то, чтобы ваш продукт был привлекательнее для покупателя, чем продукты соперников. Это непрерывный процесс, который включает анализ ключевых характеристик товара, его цены, качества и того, насколько он соответствует реальным потребностям целевой аудитории. Значимость этой темы подтверждается работами множества ученых, что дает вам широкое поле для теоретического исследования.
Общая логика курсовой работы выстраивается по классической схеме: от общего к частному и к конкретным действиям.
- Глава 1 (Теория): Вы изучаете, что такое конкурентоспособность и как ее измеряют.
- Глава 2 (Аналитика): Вы применяете эти знания для «диагностики» конкретного товара на реальном предприятии.
- Глава 3 (Практика): На основе своего анализа вы разрабатываете конкретные, обоснованные предложения по улучшению.
Работа над курсовой — это не просто сбор и компиляция информации. Это тренажер для развития навыка системного мышления, который пригодится вам в любой будущей профессиональной деятельности. Теперь, когда у нас есть общее видение проекта, пора приступить к закладке фундамента — написанию введения.
Как сформулировать введение, которое задает тон всей работе
Введение — это не формальная отписка, а самый важный раздел, который «продает» вашу работу научному руководителю и комиссии. Оно должно быть кристально ясным и доказывать, что вы точно понимаете, что, зачем и как вы собираетесь исследовать. Давайте разберем его обязательные элементы.
-
Актуальность: Здесь нужно доказать, что ваша тема важна именно сейчас. Свяжите ее с текущей экономической ситуацией, состоянием рынка или проблемами конкретного предприятия.
Пример: «В условиях усиления конкуренции на рынке полимерных материалов и роста цен на сырье, для предприятия ООО «Пластмасс Групп – Пермь» жизненно важно проводить постоянный мониторинг и управление конкурентоспособностью своей продукции, чтобы сохранить и укрепить рыночные позиции».
-
Цель и задачи: Это дорожная карта вашего исследования. Цель — одна, глобальная. Задачи — это конкретные шаги (обычно 3-4) для ее достижения, которые, как правило, становятся названиями глав и параграфов.
- Цель: Разработать комплекс мероприятий по повышению конкурентоспособности товара Z.
- Задачи:
- Изучить теоретические основы управления конкурентоспособностью товара.
- Проанализировать текущий уровень конкурентоспособности товара Z и выявить ключевые проблемы.
- Предложить и обосновать практические рекомендации по усилению конкурентных позиций товара Z.
-
Объект и предмет исследования: Самый частый источник путаницы, но разница проста. Объект — это носитель проблемы, то, что вы изучаете в целом. Предмет — это конкретный аспект, свойство или процесс внутри объекта, на котором вы фокусируетесь.
- Объект: Деятельность предприятия ООО «Пластмасс Групп – Пермь».
- Предмет: Процесс управления конкурентоспособностью его продукта, материала ZEDEX®, на рынке города Перми.
Когда введение написано, у вас есть четкий план и направление. Следующий шаг — построить прочный теоретический фундамент, на котором будут базироваться все ваши дальнейшие аналитические выкладки.
Проектируем теоретическую главу как прочный фундамент исследования
Первая глава — это не пересказ пяти учебников, а создание «карты местности» и набора инструментов для вашего дальнейшего анализа. Ваша задача — показать, что вы разобрались в теме на глубоком уровне. Структура этой главы должна быть логичной и вести от общих понятий к конкретным методикам.
Рекомендуемая структура теоретической главы:
- Понятие и сущность конкурентоспособности товара. Здесь вы даете определение ключевому термину, рассматривая подходы разных авторов. Не ограничивайтесь одним определением, сравните несколько, покажите их сильные и слабые стороны и сформулируйте собственное рабочее определение, которого будете придерживаться в работе.
-
Ключевые факторы, влияющие на конкурентоспособность. В этом параграфе необходимо систематизировать основные элементы, из которых складывается успех продукта. Обязательно раскройте такие факторы, как:
- Качество продукта: его надежность, долговечность, функциональность.
- Цена: не только ее абсолютное значение, но и соотношение с качеством.
- Сервис: предпродажное и послепродажное обслуживание.
- Бренд: репутация и имидж производителя.
- Инновационность: наличие уникальных характеристик, технологическое превосходство.
- Обзор современных методов оценки. Это самый важный параграф, так как здесь вы выбираете «инструменты» для второй главы. Нужно не просто перечислить методы, а описать их суть, преимущества и недостатки. Рассмотрите такие подходы, как сравнительный анализ с продуктами-конкурентами, SWOT-анализ, методы экспертных оценок и анализ потребительских предпочтений. В конце параграфа сделайте вывод о том, какой метод (или комбинацию методов) вы будете использовать в своем исследовании и почему.
Мы изучили теорию и выбрали инструменты для анализа. Теперь настало время применить их на практике и препарировать деятельность конкретного предприятия, чтобы понять его сильные и слабые стороны.
Переходим к практике, где начинается настоящий анализ предприятия
Вторая глава — это сердце вашей курсовой, ее исследовательское ядро. Если первая глава была «теорией», то вторая — это «диагностика пациента». Ваша задача — собрать и проанализировать реальные данные о компании и ее продукте. Здесь минимум «воды» и максимум фактов, цифр и графиков.
Стандартная структура аналитической главы выглядит так:
- 2.1. Организационно-экономическая характеристика предприятия. Краткий паспорт компании. Здесь нужно указать форму собственности, основные виды деятельности, организационную структуру и, что самое важное, — проанализировать динамику ключевых финансовых показателей за последние 2-3 года (выручка, прибыль, рентабельность). Эта информация обычно есть на сайте компании или в открытых источниках финансовой отчетности.
- 2.2. Анализ исследуемого товара. Теперь фокусируемся на главном герое — продукте. Опишите его уникальные характеристики, для какой целевой аудитории он предназначен, как формируется его цена (ценообразование) и какое место он занимает в продуктовой линейке компании. Например, при анализе материала ZEDEX® от ООО «Пластмасс Групп – Пермь» важно было бы рассмотреть его физико-химические свойства, области применения и отличия от аналогов.
-
2.3. Оценка внутренней среды и конкурентной позиции товара. Это кульминация главы. Здесь вы применяете один из методов, выбранных в теоретической части. Чаще всего используется SWOT-анализ, который позволяет системно взглянуть на продукт:
- S (Strengths): Сильные стороны (например, уникальная технология, низкая себестоимость).
- W (Weaknesses): Слабые стороны (неразвитая дистрибьюторская сеть, низкая узнаваемость бренда).
- O (Opportunities): Возможности (выход на новые рынки, рост спроса в отрасли).
- T (Threats): Угрозы (появление новых конкурентов, изменение законодательства).
Каждый пункт должен быть подкреплен фактами из вашего предыдущего анализа.
Мы провели полную диагностику нашего предприятия и его продукта. Но чтобы понять его реальное положение, нужно посмотреть по сторонам и внимательно изучить тех, с кем оно борется за клиента.
Изучаем конкурентов, чтобы найти ключ к превосходству
Этот этап можно сравнить с разведкой на вражеской территории. Недостаточно знать только себя, нужно досконально изучить своих соперников. Цель этого анализа — не просто перечислить конкурентов, а понять их сильные и слабые стороны, чтобы найти возможности для отстройки и усиления собственных позиций.
Алгоритм анализа конкурентной среды:
- Составление карты конкурентов. Сначала определите, кто ваши главные соперники. Их можно разделить на три группы: прямые (предлагают аналогичный товар той же аудитории), косвенные (предлагают другие товары, но для удовлетворения той же потребности) и потенциальные (компании, которые могут выйти на ваш рынок). Для курсовой работы достаточно сфокусироваться на 2-3 ключевых прямых конкурентах.
-
Проведение сравнительного анализа. Самый наглядный способ — создать таблицу.
- По строкам укажите ключевые факторы конкурентоспособности, которые вы определили в первой главе (например, цена, качество, функциональность, уровень сервиса, узнаваемость бренда).
- По столбцам — ваше предприятие и 2-3 конкурента.
Заполните таблицу, используя балльные оценки (например, по 5-балльной шкале) или конкретные характеристики. Это позволит объективно сравнить ваше положение на рынке.
- Визуализация результатов. Чтобы сделать выводы еще более убедительными, можно использовать графический метод, например, построить «многоугольник конкурентоспособности». Это диаграмма, на осях которой откладываются оценки по каждому фактору. Соединив точки, вы получите наглядную фигуру, показывающую, по каким параметрам ваш товар выигрывает, а по каким — проигрывает.
Теперь у нас полная картина: мы знаем сильные и слабые стороны своего продукта и понимаем расстановку сил на рынке. На основе этих разведданных мы можем переходить к самому главному — разработке плана действий.
Разрабатываем конкретные шаги для повышения конкурентоспособности
Третья глава — это результат всей проделанной работы. Ее можно назвать «разработкой стратегии победы». Здесь вы перестаете быть аналитиком и становитесь стратегом-практиком. Главное правило этого раздела: каждое ваше предложение должно логически вытекать из проблем, которые вы выявили во второй главе. Нельзя предлагать «усилить маркетинг», если анализ не показал проблем в этой сфере.
Рекомендуемая структура проектной главы:
- 3.1. Мероприятия по совершенствованию характеристик товара. Эти предложения должны быть направлены на устранение слабых сторон самого продукта. Это может быть улучшение качества, расширение функционала, изменение упаковки или даже разработка новой модификации продукта. Например, для ООО «Пластмасс Групп – Пермь» это могли бы быть предложения по совершенствованию технической политики и свойств материала.
- 3.2. Мероприятия по оптимизации ценовой и сбытовой политики. Если анализ показал, что цена неконкурентна или каналы дистрибуции неэффективны, здесь вы предлагаете решения. Это может быть внедрение системы скидок, пересмотр ценообразования, развитие дилерской сети или выход в онлайн-торговлю.
- 3.3. Мероприятия по усилению маркетинговых коммуникаций. Если проблема в низкой узнаваемости, то здесь вы разрабатываете план по продвижению. Например, запуск рекламной кампании в интернете, участие в отраслевых выставках, создание качественного контента для сайта и социальных сетей.
Важно: Каждое предложенное мероприятие должно быть не просто названо, а раскрыто. Необходимо дать прогнозный эффект (например, «приведет к росту доли рынка на 3-5%») и указать ориентировочные сроки внедрения (например, 6-12 месяцев). Это покажет глубину вашей проработки.
Мы разработали детальный план по улучшению позиций нашего продукта. Осталось подвести итоги нашего большого исследования и убедительно доказать, что проделанная работа имеет ценность.
Формулируем заключение, которое подводит итоги и доказывает ценность работы
Заключение — это не краткий пересказ всей работы, а емкий синтез полученных результатов. Его главная задача — логически завершить исследование и доказать, что цель, поставленная во введении, была достигнута. Структура заключения должна зеркально отвечать задачам, которые вы сформулировали в самом начале.
Это самый простой способ написать сильное заключение. Следуйте этой формуле:
- Ответ на первую задачу: «В ходе работы были решены поставленные задачи. В первой, теоретической главе, было установлено, что конкурентоспособность товара является ключевым фактором успеха предприятия и определяется совокупностью ценовых и неценовых характеристик…»
- Ответ на вторую задачу: «Во второй, аналитической главе, был проведен анализ деятельности ООО «Название» и его продукта. Анализ показал, что сильными сторонами товара являются […], в то время как к слабым можно отнести […]. Основной проблемой, снижающей конкурентоспособность, является…»
- Ответ на третью задачу: «На основе проведенного анализа в третьей главе были разработаны конкретные предложения по повышению конкурентоспособности, включающие в себя мероприятия по совершенствованию товара, оптимизации ценовой политики и усилению маркетинговых коммуникаций».
- Главный вывод: «Таким образом, цель курсовой работы — разработка мероприятий по повышению конкурентоспособности товара — была полностью достигнута».
В заключении категорически нельзя приводить новые факты, цифры или начинать новые рассуждения. Только краткие, четкие выводы по уже проделанной работе. Текст работы готов. Но дьявол, как известно, в деталях. Финальные штрихи отделяют просто хорошую курсовую от отличной, заслуживающей высшего балла.
Финальные штрихи, которые отделяют хорошую работу от отличной
Когда основной текст написан, наступает этап «предпродажной подготовки» вашего проекта. Небрежное оформление может испортить впечатление даже от самого блестящего исследования и привести к потере баллов. Пройдитесь по этому чек-листу, чтобы убедиться, что ваша работа идеальна не только по содержанию, но и по форме.
- Содержание и нумерация: Проверьте, что названия глав и параграфов в тексте точь-в-точь совпадают с оглавлением. Убедитесь в правильности и сквозной нумерации страниц, таблиц, рисунков и формул.
- Список литературы: Это лицо вашей академической добросовестности. Все источники, на которые вы ссылались в тексте, должны быть в списке, и наоборот. Оформление должно строго соответствовать требованиям ГОСТа.
- Приложения: Не загромождайте основной текст объемными таблицами, громоздкими расчетами, анкетами или прайс-листами. Все это выносится в приложения, а в тексте остается только ссылка на них.
- Вычитка и форматирование: Обязательно перечитайте весь текст от начала до конца. Лучший способ найти ошибки — прочитать его вслух или отложить на день и посмотреть «свежим» взглядом. Проверьте соблюдение требований методички к шрифтам (обычно Times New Roman, 14 пт), отступам и межстрочному интервалу (обычно 1,5).
- Проверка на уникальность: Помните, что ваша работа должна быть оригинальной. Использование систем проверки на плагиат является стандартной процедурой, поэтому убедитесь, что все заимствования корректно оформлены как цитаты со ссылками на источник.
Потратив немного времени на эту финальную полировку, вы значительно повысите свои шансы на высший балл.
Список источников информации
- Субботин М.Н. Некоторые направления обеспечения конкурентоспособности продукции / Субботин М.Н., Либерман А.Е. // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Экономика и финансы. Выпуск 2(9). – Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 2006, с. 516-520.
- Субботин М.Н. Менеджмент персонала / Субботин М.Н., Маслов М.В.// Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Экономика и финансы. Выпуск 2(9). – Нижний Новгород: Изд-во ННГУ,2006, с. 220-222.
- Фатхутдинов Р. А. Управление конкурентоспособностью организации : учебн. пособ. / Р. А. Фатхутдинов. – М. : Изд. Эксмо, 2004. – 544 с.
- Лифиц И. М. Теория оценки конкурентоспособности товаров и услуг / И. М. Лифиц. – М. : Юрайт-М, 2003.
- Чайникова Л. Н. Конкурентоспособность предприятия : учебн. пособ. / Л. Н. Чайникова, В. Н. Чайников. – Тамбов : Изд. Тамб. гос. тех. ун-та, 2007. – 192 с.
- Багиев Г. Л. Маркетинг: Учебник для вузов, 3-е изд./ Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич, X. Анн / под общ. ред. Г. Л. Багиева. — СПб.: Питер, 2008. — 736 с.
- Конкурентоспособность наукоемкой продукции // Маркетинг. — № 2 (105). — 2009 г. -10-17 с.
- Конкурентоспособность машинотехнической продукции. http://www.lh.ru/mscmpny.nsf/Topics
- Информационное обеспечение управления конкурентоспособностью. Под ред. проф. С.Г. Светунова. http://www.marketing.spb.ru/read/m19
- Данько Т.П. Управление маркетингом. М., 2004, 206 с.
- Мазилкина Е.И., Паничкина Г.Г. Основы управления конкурентоспособностью. Саратов, 2005. С. 23-24.