Содержание
Стр.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………………….3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ……………………………………………………………………….5
1.1 Роль региональной системы образования в социально-экономическом развитии региона………………………………………………………………………………………..5
1.2 Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности в РФ…………………………………………………………………………………………………………..11
2 АНАЛИЗ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ НА РЕГИОНАЛЬНОМ УРОВНЕ (НА ПРИМЕРЕ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ)…………………………..17
2.1 Современное образование в Ленинградской области……………………………….17
2.2 Приоритеты государственной политики в сфере образования в Ленинградской области…………………………………………………………………………….25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………………….29
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………………………………..33
Выдержка из текста
Актуальность курсовой работы. Образование – это важная подсистема в социальной сфере государства, обеспечивающая процесс по получению индивидом систематизированных знаний, умений и навыков для того, чтобы эффективно их использовать в профессиональной деятельности. Система образования — это сложный социально-экономический и научно-технический комплекс в народном хозяйстве.
Список использованной литературы
в работе используются актуальные источники (начиная с 2013 года)