Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Педагогическое общение как форма вербального взаимодействия субъектов образовательного процесса функционально. Это означает, что оно контактное, информационное, побудительное, координационное, устанавливающее отношение всех субъектов образовательного процесса.
Выдержка из текста
Актуальность данной курсовой работы определяется всё более усиливающимся стремлением в педагогической науке и практике осмыслить целостный педагогический процесс с позиций науки управления, придать ему строгий научно обоснованный характер. Справедливо утверждение многих отечественных и зарубежных исследователей о том, что управление реально и необходимо не только в области технических, производственных процессов, но и в сфере сложных социальных систем, в том числе педагогических.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Амонашвили Ш.А. Обучение. Оценка. Отметка.
2. Амонашвили Ш.А. Педагогика сотрудничества и перспективы – вопросы образования / Ш.А Амонашвили —
(http/www/edu – support.ru)
3. Английский язык: учебник для 5 кл., общеобразовательных учреждений / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, О.В.Дуванова и др. – 2е изд. – М.: Просвещение, 2007. – С. 40-42
4. Белкин A.C., Жаворонков В.Д. Педагогический мониторинг образовательного процесса / Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 1997. 97 с.
5. Зимняя И.А. Педагогическая психология –
(www.alleng.ru)
6. Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент –
(http.dipsy.ru)
7. Леонтьев А.А. Как обновить методику преподавания иностранных языков. /А.А. Леонтьев // Коммуникативная методика. — № 2. 2002. – С. 58-59
8. Пассов Е.И., Кузовлев Н.Е. Урок иностранного языка / Е.И. Пассов – Феникс, 2010. – С. 192-334
9. Полат Е.С. Обучение в сотрудничестве. / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. — № 1, 2000. – С. 4-11
10. Полонский П.М. Оценка знаний школьника. – М., 1981. – С. 5
11. Сластенин В.А., Шиянов Е.И., Исаев И.Ф., Мищенок А.И. Педагогика. Учебное пособие
(pedsovet.su)
12. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам. Продвинутый курс / Е.Н. Соловова – Москва, Астрель, 2008. – С. 26-27
13. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М., 1995. – 53с
