Пример готовой курсовой работы по предмету: Управление персоналом
Введение
1. Характеристика организации
2. Кадровая политика и кадровая стратегия организации
3. Структура управления персоналом организации
4. Кадровое планирование
Личностная спецификация менеджера по персоналу
5. Институциональная деятельность персонала
6. Набор персонала
7. Адаптация персонала
8. Оценка и аттестация персонала
9. Развитие персонала
10. Мотивация и стимулирование персонала
Заключение
Литература
ПРИЛОЖЕНИЯ
Содержание
Выдержка из текста
Управление персоналом на примере ООО «МПК»
Система управления персоналом на примере ООО «СМС-Сиб»
Сегодня в стране необходима более активная политика управления персоналом на предприятии, которая способна обеспечить ему конкурентоспособность и вывод на передовые рубежи социально-экономического развития на основе стимулирования, создания новых рабочих мест, оснащенных передовой техникой и технологией, совершенствование системы профессионального образования и перепод-готовки кадров, расширение производства.
Теоретической и методологической базой данной работы послужили труды российских и зарубежных авторов в области менеджмента, материалы периодических изданий и сети Интернет
Управление персоналом на примере ООО» фирма Профит»
Сущность, цели и задачи системы управления персоналом на примере ООО «Квадро»
Совершенствование системы управления персоналом на примере ООО «Энерготехника — строймонтаж»
Разработка мероприятий по совершенствованию управления персоналом на примере ООО»Фаэтон»
Управление персоналом на примере ООО «СпецСтройМонтаж»
Гибкая организация труда, самоорганизация работника и групп трудящихся, их сознательное участие не только в производственном процессе, но и в управлении производством становится отправной точкой создания систем управления человеческими ресурсами.Только будучи правильно организованным, процесс потребления рабочей силы на внутреннем рынке труда обеспечивает полное использование трудового потенциала работника, его возможностей, личных качеств компании.
В ходе выполнения дипломного проекта использовались такие методы исследования, как эмпирические: наблюдение и изучение нормативной и финансовой документации; теоретические методы: теоретический анализ учебной литературы (выделение и рассмотрение отдельных сторон, признаков, особенностей, свойств явлений), а именно: сравнительный, сводки и группировки, горизонтальный и вертикальный анализ структуры управления персоналом, статистический и другие.
Человеческие ресурсы содержат совокупность социокультурных и социопсихологических характеристик, что отличает их от трудовых ресурсов. Основные различия состоят в следующем: люди наделены интеллектом, следовательно, их реакция на внешнее воздействие эмоционально-осмысленная, а не механическая. Обладая интеллектом, работники способны к постоянному самосовершенствованию и развитию, что является наиболее важным и долговременным источником повышения эффективности любой организации; люди выбирают конкретный вид деятельности, осознанно ставя перед собой определенные цели.
Практическая значимость работы состоит в том, что содержащие в дипломной работе методические и практические рекомендации позволяют организовать и реализовать эффективную кадровую политику на предприятии, в результате повысить уровень его развития и конкурентоспособность в условиях рыночной экономики.
Книги
1.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент:
- М.: Экономистъ 2003.
2.Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник. – М.: Норма, 2007.
3.Кибанов А.Я. Основы управления персоналом: учебник: 2-е изд. – М.: Инфра-М, 2007.
4.Капитонов Э.А., Капитонов А.Э. Корпоративная культура и PR. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003.
5.Маркова В.Д., Кузнецова С.А. Стратегический менеджмент. – М.: ИНФРА-М, 2003.
6.Менеджмент: Учебн. пособие для вузов / Под ред В.И. Подлесных. – СПб.: Бизнес-пресса, 2002.
7.Самоукина Н. Управление персоналом: российский опыт. – СПб.: Питер, 2003.
Статьи
8.Бандурин А.В. Стратегический менеджмент и кадровый потенциал организации // Менеджмент в России и за рубежом, 2003. — № 8.
9.Григорьева Т. Основные направления совершенствования системы внутрифирменного обучения и развития персонала // Управление развитием персонала, 2005. — № 1
10.Гутгарц Р.Д. Эволюция подходов к проблеме управления кадрами предприятия // Менеджмент в России и за рубежом» , 2003. — № 5
11.Иванов П.С. Как подбирать сотрудников и их учить // За рубежом , 2003. — № 33
12.Ильинская И. Станет ли внутрикорпоративное обучение серьезным конкурентом тренинговым провайдерам? // Элитный персонал, 04.11.2002, — № 43.
13.Кравченко К.А. Поиск и отбор персонала: История и современность // Управление персоналом, 1998.- № 12
14.Кузнецова Н.В. Оценка потребности персонале // Справочник по управлению персоналом, 2002. — № 4
15.Кузнецова Н.В. Оценка потребности персонале // Справочник по управлению персоналом, 2003. — № 6
16.Магура М.И. Отбор персонала и управление человеческими ресурсами организации // Управление персоналом, 2000. — № 7
список литературы
