Пример готовой курсовой работы по предмету: Управление персоналом
Введение 3
1. Теоретические основы системы управления персоналом в образовательном учреждении 5
1.1. Понятие и сущность системы управления персоналом 5
1.2. Управление кадрами в образовательном учреждении 8
1.3. Управление процессом подбора и адаптации кадров 11
1.4. Управление мотивацией в педагогических коллективах 15
2. Подбор, отбор и адаптация кадров в МАДОУ «ЦРР ДС «РАДУГА» 21
2.1. Подбор сотрудника на вакантную должность 21
2.2. Отбор кандидатов на педагогическую должность 22
2.3. Адаптация сотрудника ДОУ 26
Заключение 28
Список использованных источников 30
Приложение
1. Вопросы для собеседования на должность воспитателя 32
Содержание
Выдержка из текста
Источниками информации при проведении исследования служили: нормативные и законодательные акты, документация предприятия, результаты проведения опроса, тестирования и анкетирования сотрудников салона красоты «По карману» и рекрутингового агентства STAFF BEAUTY. В процессе исследования использовались математические и статистические методы анализа: анализ динамических рядов, индексный метод, вертикальный и горизонтальный анализ, метод сравнения.
Персонал в современных условиях – это та основа, на которой только и возможно добиться успеха в деятельности учреждения. Отбор новых сотрудников обязан не только обеспечить режим нормального функционирования, но и закладывает фундамент будущего успеха организации.Отбор и подбор кадров является одной из центральных функций управления, поскольку именно люди обеспечивают эффективное использование любых видов ресурсов, имеющихся в распоряжении организации, и то от людей зависит ее экономические показатели и конкурентоспособность.
Целью исследования является проведение анализа системы подбора и отбора персонала в органах исполнительной власти и разработка рекомендаций по ее совершенствованию на примере Администрации N-ого района г.- разработать мероприятия по совершенствованию системы подбора и отбора персонала Администрации N-ого района г.
Правовую основу внедрения эффективной системы отбора и подбора персонала в деятельности муниципальных служащих (далее также – внедрение мотивации) составляют Конституция Российской Федерации, Федеральный закон от 02.03.2007 25-ФЗ «О муниципальной службе в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон 25-ФЗ), иные правовые акты Российской Федерации. Согласно гл. 5 Федерального закона «Об основах государственной службы в РФ» («Обеспечение эффективности государственной службы»), контроль за эффективностью деятельности госслужащих возложен на кадровые службы государственного органа. Совет по вопросам государственной службы при Президенте Российской Федерации анализирует состояние и эффективность государственной службы в органах государственной власти. Тем не менее, по настоящее время отсутствуют методы, четкие критерии, показатели и процедуры оценки эффективности, и в практике деятельности кадровых и иных подразделений госорганов в настоящее время господствует узкое понимание оценки эффективности и результативности. В кадровых отделах также отсутствуют и аналитические подразделения, которые бы специально занимались анализом и оценкой эффективности всех систем в том числе и системы подбора персонала.
Вторая глава посвящена практических вопросам подбора, отбора и найма персонала на предприятии. В качестве исследуемого предприятия был выбран Челябинский металлургический завод, на основании которого был проведен анализ технологии подбора, отбора и найма персонала и предложены рекомендации по совершенствованию подбора, отбора и найма персонала.
- исследовать теоретические основы подбора и отбора персонала как части кадровой политики организации;
- разработать систему мероприятий по совершенствованию системы подбора и отбора персонала.
Теоретико-методологической основой исследования являются концептуальные теоретические положения, представленные в современных работах учёных, таких как: Егоршин А.П., Кибанов А.Я., Курбатова М.Б., Новопашин А.И., Папирян А.Г., Чудновский А.Д., Иванковская Л.В и других.
Система управления персоналом должна носить комплексный характер и строиться на концепции, согласно которой рабочая сила рассматривается как не возобновляемый ресурс или человеческий капитал. Задачей привлечения персонала является обеспечение покрытия чистой потребности в персонале в качественном и количественном отношении с учётом места и времени, а также эффективное соединение характера решаемых предприятием задач с человеческой природой работников, выполняющих эту задачу.Определенные технологии подбора персонала включают два различных вида деятельности: набор и отбор персонала.
Изучение концепции отбора и найма персонала содержит большое значение для управления предприятием, таким образом как развитие компании неизбежно сопряжено эффективным правлением кадрами. Так как с привлечения на работу начинается управление персоналом.
Список источников информации
1. Беляцкий Н.П. Управление персоналом. Пособие для ВУЗов. Издательство: Современная школа, 2010 г. С.22
2. Бухалков М.И. Управление персоналом. Развитие трудового потенциала. – М.: Инфра-М, 2009. – 192с.
3. Верхоробин В.И. Современные методы управления персоналом // Деньги и кредит. 2008. № 8. С.35
4. Володина Н. Адаптация персонала: российский опыт построения комплексной системы. – М.: Эксмо, 2010. – 240с.
5. Вострякова С.А. Развитие сельского детского сада – М.: Сфера, 2008
6. Гетьман А.А., Шаповал В.Н. Экономическая диагностика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — К.: Центр учебной литературы, 2009. С.60
7. Дырин С.П. Управление персоналом. Многовариантный характер современной российской практики. – Петрополис, 2008. – 216с
8. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации. Актуальные технологии найма, адаптации и аттестации. – М.: Кнорус, 2010. – 368с
9. Конаржевский Ю.А. Менеджмент и внутришкольное управление – М.: Педагогический поиск, 2005
10. Лукина Л.И. Организационные аспекты работы с педагогическими кадрами ДОУ – М.: Сфера, 2010
11. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия — Москва – Новосибирск, 2001
12. Маслова В.М. Управление персоналом. Учебное пособие. Издательство: Юрайт, 2013 г.
13. Потемкин В.К. Управление персоналом: учебник. Издательство: Питер, 2010 г.
14. Руководство педагогическим коллективом. Модели и методы // В.С. Лазарев, Т.П. Афанасьева и др. – М.,2000
15. Фалюшина Л.И. Технологии менеджмента и маркетинга в системе дошкольного образования – М.: Аркти, 2006
список литературы
