Содержание
Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования этнотолерантности
1.1 Изучение подходов к определению понятия «толерантность» и «этнотолерантность» в частности
1.2 Этнотолерантность дошкольников, как проблема нравственного воспитания
Глава 2. Этнопедагогика, как наука, изучающая этнотолерантность в процессе гуманистического воспитания детей
Глава 3. Выявление условий формирования этнотолерантности у детей дошкольного возраста
Глава 4. Отбор эффективных методов диагностики процесса формирования этнотолерантности у детей дошкольного возраста
Заключение
Список используемой литературы:
Выдержка из текста
Условия воспитания этнотолерантности у дошкольников
Список использованной литературы
1.Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. М., 2000.
2.Акулова О. В. Проблема воспитания этнотолерантности у детей дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. — 2008. — №8.
3.Бабынина Т.Ф. Формирование личности ребенка старшего дошкольного возраста в процессе ознаколения с национальной культурой. Дисс.канд. пед. наук. Екатеринбург, 2001.
4.Бардиер Г.Л. О соотношении понятий "толерантность" и "идентичность". Права человека и проблемы идентичности в России и в современном мире/под ред. Малиновой О.Ю., Сунгурова А.Ю — Спб.:«Норма», 2005.
5.Белинская Е.П., Стефаненко Т.Г. Социализация в разных культурах и у разных народов Этническая социализация подростка. М.: 2000.
6.Беженова Л.Н. Этнопедагогика: учебное пособие/ под ред. Л.Н.Бережнова, И.Л.Набок, В.И.Щеглов. – М: «Академия», 2007.
7.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968.
8.Вавилова И.Н. Формирование нравственной личности ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения. (Диссертация). – Екатеринбург, 2009
9.Вертякова Э.Ф. Этнокультурное развитие дошкольников канд. процессе наук. художественно-творческой Челябинск., 1998.
10.Волков Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. Заведений. – 2-е издание – М.: «Академия», 2000.
11.Галояп Я.Э. Педагогическая поддержка детей-мигрантов в поликультурном образовательном пространстве. Автореферат дисс. канд. пед. наук. М., 2005.
12.Декларация принципов толерантности: Утверждена резолюцией 5. 61 Генеральной конференцией ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 г. //Учительская газета. -2000. -12 сент.
13.Демиденко М., Кулькова О. Воспитываем терпимость //Школьный психолог. — 2002. — №15.
14.Егорова А.И., Нафанаилова М.С, Оконешникова А.П. Этническая психология. Хрестоматия. СПб: Речь, 2003.
15.Казнова Н.В. Психологические особенности развития толерантного сознания детей-мигрантов 6-7 лет: на материалах исследования детей русской, армянской, азербайджанской, афганской и ангольской этнических групп. Автореф. дисс. …канд. псих. наук. М., 2007.
16.Калинина Р. Тренинг развития личности дошкольника: занятия, игры, упражнения. СПб.: изд. «Речь», 2002.
17.Кант И. Основоположения метафизики нравов // Кант И. Собр. соч.: В 8 т. Т. 4. М., 1994. С. 172.
18.Кант И. К вечному миру // Трактаты о вечном мире. СПБ., 2003. С. 213.
19.Капустин Б.Г. Россия и Запад на пути к миру миров. М., 1993.
20.Керр С. И время за нас не ответит: ("терроризм" и "толерантность") // Первое сентября. -2001. — №64.
21. Кленова Н. В. Что нужно знать о толерантности //Образование в современной школе. — 2003. — №7.
22.Кошелева А.Д., В.И. Перегуда, О.А. Шаграева. Эмоциональное развитие дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. пед. заведений/ под ред. О.А. Шаграевой., А. Козловой. М.: издательский центр «Академия», 2003.
23.Кокуева Л.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа: Методическое пособие. М.: «АРКТИ», 2005.
24.Курганова М. От нетерпимости к толерантности //Граждановедение. — 2003. — №47.
25.Матазов Д.А. Программа специального учебного курса "Введение в этнотолерантность" // Образование в соврем.шк. — 2005. — № 1.
26.Милль Дж.Ст. О свободе // Утилитарiанизм. О свободе. СПб., 1900.
27.Мириманова М. Толерантность как проблема воспитания // Развитие личности . -2002. — №2.
28.Муфф Ш. К агонистической модели демократии // Логос. 2004. №2.
29.Назин К. Терпение — это алмаз: (Методические приемы воспитания толерантности) // Школьный психолог. -2002. — №16.
30.Nicholson P.P. Toleration as a moral ideal // Aspects of Toleration /Еd. by J.Hordon & S.Mendus. L.–N. Y., 1985.
31.Овсянникова О.А. Формирование толерантного отношения дошкольников к сверстникам средствами искусства. Дисс.канд. пед. наук. Екатеринбург 2003.
32. Орлова М. Формирование толерантности у дошкольников // Дошкольное воспитание. — 2003. — №11.
33.Палаткина Г.В. Этнотолерантность в мультикультурном регионе // Школ.технологии. — 2003. — № 3.
34.Петровский В.А. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. – М., 1993.
35.Пилиева, Г.И. Формирование этнотолерантности будущих социальных педагогов // Высш.образование сегодня. — 2007. — № 7.
36.Политова Ю.М. Этническая толерантность как мировоззренческий нравственный принцип. //Реальность этноса. СПб., 2002.
37.Сазанова Н.П. Дошкольная педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических факультетов. – СПб.: «Детство-пресс», 2010.
38.Степанов П. Как воспитать толерантность //Народное образование. — 2001. — №9.
39.Степанов П. Толерантный человек: как его воспитать? //Народное образование. — 2001. -№6.
40.Солдатова Г.У., Шайгерова Л.А., Шарова О.Д. Тренинг "Учимся толерантности" На пути к толерантному сознанию. М., 2000.
41.Солнцева О.В. Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе приобщения ребенка к культуре Санкт-Петербурга Материалы 12 Международной конференции "Ребенок в современном мире. Семья и дети". СПб.: Изд-во Политехи. Ун-та, 2005.
42.Уолцер М. О терпимости. М., 2000.
43.Уранцэцэг Л. Особенности ценностных ориентации у детей дошкольного возраста внутри традиций разных культур. Автореф. дисс… канд. псих. наук. М., 2003.
44.Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе. Психологические игры и упражнения. Пер. с нем. М.: Генезис, 2006.
45.Хомяков М.Б. Толерантность и ее границы: размышления по поводу современной англо-американской теории // Философские и лингвокультурологические проблемы толерантности /под ред. Н.А.Купина и М.Б.Хомяков. М., 2005.
46.Чумичева P.M. Толерантность как основа взаимодействия воспитателя и ребенка Детство в современном мире. Культура и детство» 16-18 апреля 2003 года. СПб.: изд. СПбГПУ, 2003.
47.Швачко Е. В. Толерантность как социальная ценность //Прикладная психология. — 2000. — №5.
48.Шлягина Е. И., Ениколопов Н. Методы исследования этнической толерантности личности Методы этнопсихологического исследования. М., 1993.
49.Щеголихина Н. Б. К проблеме формирования культуры межнациональных отношений: Урок толерантности //История "Первое сентября". -2002. — №11.
50.Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду/ В.И. Логинова, Т.И. Бабаева, Н.А.Ноткина – СПб.,1997.
51.Дошкольная педагогика/ под ред. В.И.Логиновой, П.Г. Саморуковой. Ч.1,2. – М., 1988.
52.Нравственное воспитание в детском саду/под. ред. В.Г.Нечаевой, Т.А. Марковой. – М:Просвещение, 1984.
53.Психолого-педагогический словарь/под ред. П.И.Педкосистого – Ростов-на-Дону, 1998г.
54.Русская православная церковь в союзе с протестантами и католиками с 2006 г. ведет наступление на Всемирную декларацию прав человека (вернее, на последствия ее расширительной трактовки, выражающиеся в пропаганде гомосексуализма и пр. либерально-демократических завоеваниях, ведущих с точки зрения РПЦ к «разложению общества»).
Материалы из интернета:
55.http://festival.1september.ru/articles/556756/
Богданова Е.А. Формирование этнотолерантности у младших школьников.
56.http://www.tolz.ru/library/?id=395
Каранаева Э.Р. Воспитание этнотолерантности на уроках иностранного языка.
57.http://fond-kultura.ru/18.html
Мерзляков И.Л., Мерзляков С.Л. Воспитание образовательных институтов и церкви в современной России: воспитание этнической и конфессиональной толерантности
58.http://www.intelros.ru/readroom/politiko-filosofskij-ezhegodnik/pfe-1-2008/7263-filosofsko-metodologicheskie-podxody-k-izucheniyu-kategorii-tolerantnost.html
59.С.Г. Ильинская Философско-методологические подходы к изучению категории «толерантность».
60.http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/160309.htm
Ушакова В.Г. Организационно-педагогические условия воспитания этнотолерантности школьников столичного мегаполиса : Дис. канд. пед. наук : 13.00.02, Москва, 2006.