Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение ………………………………………………………………………….3
1.1 Понятие культуры поведения и её компонентов…………………..…..…… 6
1.2 Гигиеническое воспитание детей как элемент культуры поведения………9
1.3 Культура общения детей с взрослыми и сверстниками – составляющая основа культуры поведения………………………………………………….… 12
1.4 Культура деятельности, бережное отношение к вещам, игрушкам, книгам, природе – важный компонент культуры поведения………………………….15
2.1 Методика нравственного воспитания и формирования культуры поведения старших дошкольников…………………………….……………….19
2.2 Анализ программ по организации нравственного воспитания и формированию культуры поведения…………………………………………… 28
2.3 Воспитание культуры поведения с позиций современного этикета……………………………………………………………………………………………………..31
Заключение…………………………………….………………………………….35
Список использованной литературы……………..………….………………… 37
Выдержка из текста
Введение
Важнейшим периодом в нравственном становлении личности является период дошкольного детства. Особым направлением для полноценного формирования ребенка, его нравственного развития является воспитание культуры поведения.
Многократно учёными, занимающимися проблемой формирования культуры поведения, было выявлено, что этому вопросу при воспитании детей на данном этапе развития педагогики уделяется недостаточное внимание. Причиной этому можно назвать отсутствие у взрослых осознанности в понимании значимости изучаемого нами понятия «культура поведения» связывается это и с переходным периодом в развитии общества, в который основные составляющие нравственного воспитания претерпевают серьезные изменения.
Проблемой воспитания культуры поведения занимались такие выдающиеся педагоги, как Петерина С.В., Яковенко Т., Ходонецких З., Теплюк С., Островская, Ерофеева, Барахтова, Юдина, Рычашкова.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Е. А. Алябьева «Нравственно-этические беседы и игры с дошкольниками». – М., 2003.
2. Бабанский Ю.К. «Педагогика». – М., — 1988.
3. Бархатова «Воспитание культуры поведения». // Д/в № 11 – 1989.
4. «Беседы на этические темы». // Д/в № 4 – 1988.
5. Болотина Л.Р. ,Комарова Т. С. , Баранов С. П. «Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. 2-е изд.». – М: Издательский центр «Академия», 1997.
6. Буре Р. С., Островская Л.Ф. «Воспитатель и дети». – М., 1985.
7. «Ваш ребенок воспитан?». // Д/в № 10 — 1986.
8. «Воспитывать тактичного собеседника». // Д/в № 8 — 1985.
9. Возрастная и педагогическая психология. // М.В. Матюхина, Т. С. Михальчук, Прокина Н.Ф. и др.; Под. ред. Гамезо М.В. и др. – М. , 1984.
10. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников: 2-е изд.// Буре Р. С., Година Г. Н., Шатова А. Д. и др.; Под. ред. Виноградовой А.М.
11. Гелло В. «Учите беречь книгу». // Д/в № 1 — 1976 .
12. Ермолаева М.В., Захарова А.Е., Калинина Л.И., Наумова С.И. Психологическая практика в системе образования. – Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998.
13. Ерофеева Т. «Усвоение дошкольниками правил поведения с товарищами». // Д/в № 10 — 1980.
14. Зернова «Воспитание любви и уважения к книге». // Д/в № 6 — 1989.
15. Иванова «Воспитание культуры речи». // Д/в № 12 — 1988.
16. Константинов Н.А., Медынский Е.Н. История педагогики. М.,-1982.- 445с
17. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. – М., 1998.
18. Козлова С. А. «Нравственное воспитание детей в современном мире». //Д/в № 9 – 2001.
19. Котырло В.К. Некоторые подходы к экспериментальному исследованию волевых действий у детей. – В кн.: Материалы 2-й международной научной конференции по проблемам психологии воли. – Рязань, — 1967, с. 28- 30
20. Купина Н.А, Богуславская Н.Е Веселый этикет. Нравственное воспитание, развитие коммуникативных способностей ребенка, сюжетно-ролевые игры. – М., 1992. — 176 с.
21. Курочкина И. Н. Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников. – М., 2001.
22. Курочкина И. Н. «О культуре поведения и этикете». //Д/в № 10 – 2003.
23. Лихачев Б.Т. Педагогика. – М, 1992. – с. 463
24. Логинова В.И., Саморукова М.А. Дошкольная педагогика. – М.- 1988. –
25. Макаренко А.С. Соч.т.5. – М.- 1951. – 404 с.
26. Мухина В.С. Психология дошкольника. – М, — 1975. — 239 с.
27. Мулько И. Ф. Социально-нравственное воспитание дошкольников 5-7 лет. – М., 2004 – 96 с.
28. Нравственно-эстетическое воспитание ребёнка в детском саду. // Ветлугина Н. А., Казакова Т. Г. и др. ; Под. ред. Ветлугиной Н. А.
29. Одинцова Л. Г. «Воспитание навыков культурного поведения детей в коллективе сверстника». //Д/в — № 7 – 1975.
30. Островская Л. Ф. «Поведение – результат воспитания».// Д/в № 5 – 1977.
31. Островская Л. Ф. Педагогические ситуации в семейном воспитании дошкольников. – М., 1990.
32. Островская Л. Ф. Беседы с родителями о нравственном воспитании дошкольников. – М., 1987. – с. 143
33. Островская Л. Ф., Р. С. Буре Воспитатель и дети. – М., 1985.
34. Островская Л.Ф. «Азы воспитанности». // Д/в № 8 — 1985.
35. Островская Л. Ф. «Приглашаем к разговору об этике и культуре поведения». //Д/в № 10 – 1989.
36. Парамонова Л.А. Воспитание и обучение детей шестого года жизни. – М,- 1987. — 160 с.
37. Петерина С.В. Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста. — М., 1986.
38. Петрова И.А., Обучение, воспитание и развитие детей шестилетнего возраста. – М.- 1990. — 95 с.
39. Портянкина «Примерное планирование работы по воспитанию культуры поведения». // Д/в № 1 — 1989 г.
40. Подласый И.П. Педагогика. – М., 1996.
41. Русскова Л.В. Методические рекомендации к “программе воспитание и обучение в детском саду”. – М., — 1986. — 397 с.
42. Рычашкова «Упражнения по закреплению культуры поведения».// Д/в № 3 — 1989.
43. Свадковский И.Ф. Нравственное воспитание. – М.- 1972. — 144 с.
44. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. – М,- 1972. — 96 с.
45. Теплюк С. «Об опрятности и аккуратности». //Д/в № 9-88.
46. Ушинский К.Д. Соч., т. 9. –М, — 1950. — 775 с.
47. Яковенко Т., Ходонецких З. «О воспитании культурно-гигиенических навыков». // Д/в № 8 – 79 с.
