Написание введения для курсовой — задача, которая часто вызывает ступор. Кажется, что это лишь формальность, но на деле именно введение задает тон всей работе и убеждает научного руководителя (а затем и комиссию) в ценности вашего исследования. Это ваш шанс с первых строк заявить о себе как о серьезном авторе. Если вы чувствуете неуверенность и не знаете, с чего начать, — вы в правильном месте. Мы понимаем эту сложность и подготовили не просто сухую инструкцию, а пошаговый разбор с готовым образцом. После прочтения этой статьи у вас будет не только ясное понимание структуры, но и прочный «скелет» для вашего собственного текста.
Итак, мы договорились, что сильное введение — это наш ключ к успеху. Давайте начнем строить его, кирпичик за кирпичиком, на основе реального примера.
Шаг 1. Актуальность как фундамент работы, или Почему эта тема важна
Актуальность — это не просто формальный раздел, а ваш главный аргумент в пользу того, почему тему нужно исследовать именно сейчас. Ваша задача — доказать ее значимость на нескольких уровнях, создав убедительную логическую цепочку.
Начните с глобального и национального контекста. Планирование в системе управления предприятием — это давно проверенная на практике в развитых странах аксиома. Однако в России произошла уникальная ситуация: в результате рыночных преобразований институт планирования был практически ликвидирован на всех уровнях управления. Жизнь показала, что это было одной из стратегических ошибок реформирования. Сегодня, в условиях нестабильности, вопрос о необходимости эффективного планирования остро встал перед российскими компаниями, которые ищут пути для обеспечения стабильности и устойчивости. Это создает запрос на адаптацию лучшего мирового опыта к нашим реалиям.
Далее переходите к научному контексту. Укажите, что существующие подходы часто могут лишь незначительно скорректировать расхождения между планом и фактом, но не решают проблему кардинально. Это доказывает, что необходимы принципиально новые подходы к внутрифирменному планированию. Именно такая высокая научная и практическая востребованность глубокого исследования проблем организации планирования и предопределила выбор темы курсовой работы.
Таким образом, вы показываете, что ваша работа — это не отвлеченное теоретизирование, а своевременный ответ на реальные экономические и научные вызовы.
Мы доказали, что тема важна в принципе. Теперь нужно точно определить, что конкретно мы будем изучать в ее рамках. Переходим к определению границ нашего исследования — объекту и предмету.
Шаг 2. Объект и предмет, или Как найти фокус исследования
Многие студенты путают эти два понятия, хотя разница между ними проста и логична. Чтобы никогда не ошибаться, используйте метафору:
- Объект — это вся «карта» или широкая область, в рамках которой существует проблема. Это общее поле вашего исследования.
- Предмет — это ваш конкретный «маршрут» на этой карте. Это тот аспект объекта, те его свойства, связи и отношения, которые вы будете изучать.
На практике это выглядит так. Объектом исследования в нашей теме выступает финансовая деятельность предприятия в целом. Это очень широкое понятие. Мы не можем изучить ее всю. Поэтому мы сужаем фокус до предмета: системы конкретных методов и инструментов финансового планирования, которые на этом предприятии применяются. Таким образом, мы не распыляем внимание и четко очерчиваем границы своей работы.
Академически корректные формулировки могут выглядеть так:
«Объектом исследования определены предприятия, функционирующие в условиях новой институциональной среды».
«Предметом исследования является система планирования на предприятиях, как ключевой элемент их финансовой деятельности».
Когда границы исследования определены, нам нужна четкая навигационная звезда — цель, которая будет вести нас через всю работу.
Шаг 3. Цель и задачи как дорожная карта вашей курсовой
Цель и задачи — это ваш план действий. Цель — это конечный пункт, глобальный результат, которого вы хотите достичь (например, «приехать в другой город»). Задачи — это конкретные шаги, которые нужно сделать, чтобы туда добраться («купить билет», «собрать чемодан», «сесть на поезд»).
Цель в курсовой работе почти всегда одна, и ее формулировка начинается с глагола в неопределенной форме: изучить, выявить, проанализировать, разработать. Она должна быть амбициозной, но достижимой в рамках курсовой. Пример сильной цели:
Целью работы является разработка теоретических и практических рекомендаций по совершенствованию планирования на предприятии.
Задачи (обычно 4-5) детализируют путь к этой цели и часто отражают будущую структуру глав вашей работы. Они должны выстраиваться в логическую последовательность: от теории к практике и выводам.
- Обосновать и уточнить теоретические основы… (Сначала мы изучаем теорию).
- Рассмотреть и систематизировать факторы, влияющие на планирование… (Углубляемся в теорию, определяем ключевые моменты).
- Проанализировать и дать оценку состояния планирования на конкретных предприятиях… (Переходим к практическому анализу).
- Разработать основные направления совершенствования планирования… (На основе анализа предлагаем свои решения).
Такая структура задач показывает, что вы не просто компилируете факты, а проводите полноценное исследование: от изучения основ до разработки собственных рекомендаций.
У нас есть карта и маршрут. Теперь нужно выбрать транспорт и инструменты, с помощью которых мы будем двигаться. Это — методология нашего исследования.
Шаг 4. Методология, или Какими инструментами вы будете пользоваться
Этот раздел — не просто формальное перечисление «умных» слов. Здесь вы демонстрируете свой научный инструментарий и доказываете, что владеете методами анализа, необходимыми для раскрытия темы. Методы принято делить на две группы.
Теоретические методы — это то, как вы работаете с информацией и выстраиваете логику. Сюда относятся:
- Системный подход, который позволяет рассматривать планирование как часть общей системы управления предприятием.
- Диалектический метод познания, помогающий изучить проблему в ее развитии и противоречиях.
- Анализ и синтез научной литературы.
Практические (эмпирические) методы — это конкретные инструменты, с помощью которых вы будете анализировать данные предприятия:
- Анализ финансовой отчетности.
- Статистический и сравнительный анализ.
- Методы прогнозирования.
- SWOT-анализ.
Именно в этом блоке уместно упомянуть, что теоретической базой исследования послужили труды ведущих ученых в этой области (например, А. Файоля, И. Ансоффа, М. Мескона, В.В. Глухова и других).
Мы определили все ключевые элементы нашего будущего введения. Пришло время собрать их в единый, гладкий и убедительный текст.
Шаг 5. Степень изученности проблемы как способ показать свою эрудицию
Чтобы ваша работа не выглядела оторванной от науки, важно показать, что вы знакомы с трудами предшественников. Этот блок доказывает вашу эрудицию и помогает обозначить собственный вклад. Не нужно перечислять всех подряд, лучше сгруппировать ученых по их вкладу.
Формулировка может быть такой:
«Вопросам планирования посвящено большое количество научных трудов. Основной вклад в формирование теоретико-методологических подходов, адекватных рыночным условиям, принадлежит зарубежным ученым, таким как А. Файоль, И. Ансофф, У. Кинг, Д. Клиланд, и М. Мескон. Среди отечественных исследователей, рассматривающих в своих трудах различные подходы к содержанию внутрифирменного планирования, необходимо выделить работы Б.М. Смехова, В.В. Глухова, А.И. Ильина, В.А. Горемыкина и Л.П. Владимировой. Тем не менее, вопросы адаптации передовых методик к условиям российской экономики требуют дальнейшего изучения».
Такой абзац показывает, что вы знаете классиков, ориентируетесь в современных отечественных исследованиях и видите «белые пятна», которые и собираетесь заполнить своей работой.
Теперь, когда все компоненты не только понятны, но и написаны, давайте посмотрим, как они выглядят в виде целостного текста.
Шаг 6. Финальная сборка и структура работы, или Как сложить все части воедино
После того как вы проработали каждый элемент, их нужно собрать в единый и гладкий текст. Ниже представлен готовый образец, объединяющий все, что мы разобрали выше. Вы можете использовать его как шаблон для своей работы.
[НАЧАЛО ОБРАЗЦА ВВЕДЕНИЯ]
Актуальность темы исследования. В современных экономических условиях, характеризующихся высокой нестабильностью, ключевым фактором выживания и устойчивого развития предприятия становится эффективное управление. Ведущую роль в нем играет финансовое планирование, что является аксиомой для стран с развитой рыночной экономикой. Однако в России в ходе реформ институт планирования был практически ликвидирован, что признается сегодня одной из стратегических ошибок. Назрела острая необходимость в формировании принципиально новых подходов к внутрифирменному планированию с учетом как мирового опыта, так и национальной специфики. Высокая научная и практическая востребованность решения этой проблемы и предопределила выбор темы данной курсовой работы.
Степень изученности проблемы. Теоретико-методологические основы планирования заложены в трудах зарубежных классиков, таких как А. Файоль, И. Ансофф, М. Мескон. Значительный вклад в развитие теории планирования в России внесли ученые В.В. Глухов, А.И. Ильин, Б.М. Смехов. Несмотря на обилие работ, вопросы практической адаптации современных инструментов планирования на отечественных предприятиях остаются недостаточно проработанными.
Объектом исследования являются предприятия, функционирующие в условиях новой институциональной среды. Предметом исследования выступает система методов и инструментов финансового планирования на данных предприятиях.
Целью работы является разработка теоретических и практических рекомендаций по совершенствованию планирования на предприятии.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
- обосновать теоретические основы планирования и его место в системе управления;
- систематизировать факторы, влияющие на развитие планирования на предприятии;
- проанализировать и дать оценку текущего состояния системы планирования на примере конкретных предприятий;
- разработать основные направления по совершенствованию финансового планирования.
Методологическую основу исследования составили диалектический метод познания, системный подход, а также практические методы: статистический и сравнительный анализ, анализ финансовой отчетности и прогнозирование.
Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.
[КОНЕЦ ОБРАЗЦА ВВЕДЕНИЯ]
Как видите, последний абзац кратко описывает структуру самой работы. Это стандартный и логичный завершающий штрих для введения. Финальный совет: когда ваш текст будет готов, обязательно перечитайте его вслух. Это поможет заметить стилистические шероховатости и убедиться, что все части плавно перетекают одна в другую.
Список использованной литературы
- Башарина А. В., Илышева Н. Н., Черненко А. Ф. Финансовое положение и эффективность использования ресурсов предприятия. Учебное пособие. Издательство: Юнити-Дана, 2009 г.
- Бурцев В.В. Система финансового контроля// Библиотека финансового менеджера/http://finmanagement.ru.
- Воронова Л. В., Суровцев М. Е. Финансовый менеджмент. Практикум. Учебное пособие для студентов экономических специальностей. Издательство: ЭКСМО, 2009 г.
- Давыденко Е.А. Проблемы организации финансового планирования и контроля на отечественных предприятия // Финансовый менеджмент, № 2-2009
- Ильин А.И. Планирование на предприятии. Мн: ООО «Новое знание», 2002. 635 с.
- Кельчевская Н. Р., Сироткин С. А. Финансовый менеджмент на предприятии. Учебное пособие. Издательство: Юнити-Дана, 2009 г.
- Ковалев В. В. Финансовый менеджмент. Теория и практика. Учебное пособие. Издательство: Проспект, 2009 г.
- Найденов А. И., Виноходова А. Ф., Найденова Р. И. Финансовый менеджмент. Учебное пособие. Издательство: КноРус, 2009 г.
- Никитина Н. В. Финансовый менеджмент. Учебник. Издательство: КноРус, 2009 г
- Репин В.В. Финансовое планирование и управленческий учет: проблемы внедрения/http://finexpert.ru.
- Романова М.В. Формирование финансовой политики предприятия: Управление финансами// Финансы и кредит. 2009. № 8. С. 2534.
- Савчук В.П. Финансовое планирование и разработка бюджета предприятия // Корпоративный менеджмент, № 3-2009
- Содержание и методы финансового анализа // Финансовый менеджмент, № 1-2009
- Терентьева М.В., Гончаров А.И., Барулин С.В. Финансовое оздоровление предприятий. Издательство: ФинПресс, 2009
- Финансовая работа и финансовые службы предприятия // // Финансовый менеджмент, № 9-2008
- Финансовый менеджмент — MBA, Лукасевич И.Я — 2009
- Финансовый менеджмент — Автор: Коллектив редакции. Издательство: ФинПресс, 2008
- Финансовый менеджмент — теория и практика 2изд, Ковалев В.В — 2009
- Финансовый менеджмент: учебное пособие // Коллектив редакции. Издательство: ФинПресс, 2009
- Эриашвили Н. Д., Суходоев Д. В., Никулина Н. Н.. Финансовый менеджмент организации. Теория и практика. Издательство: Юнити-Дана, 2009 г