Пример готовой курсовой работы по предмету: Ветеринария
Содержание
Введение 3
1. Общие сведения об общем курсе дрессировке 5
2. Правила проведения испытаний собак по общему курсу дрессировке 7
3. Результаты проведения испытания собак, с учётом данных бонитировки 10
4. Правила проведения соревнований по общему курсу дрессировке 22
5. Результаты проведения соревнований собак с учётом данных бонитировки 24
6. Анализ полученных результатов 25
7. Перспектива развития общего курса дрессировки 27
Выдержка из текста
Собака — одно из самых преданных человеку животных. С незапамятных времен он оценил полезные качества собаки — выносливость, неприхотливость, быстрый бег, острое обоняние, отличный слух, хорошее зрение, исключительную привязанность к нему. Собаки применялись для охоты на зверя, охраны жилья и пастьбы домашних животных. Позднее начали использовать собак в военном деле, в горноспасательной службе, для транспортировки небольших грузов, в качестве поводырей слепых, а также в розыскной и караульной службах. Можно смело сказать, что история человека неразрывно связана с историей его надежного спутника, помощника и друга — собаки.
На протяжении многих веков человек использовал и развивал в нужном направлении природные особенности собаки (привязанность к хозяину, остроту обоняния, слуха, злобность к посторонним, выносливость, быстроту бега).
Дрессировка — это последовательное, направленное приучение животных к совершению в определенных условиях разнообразных сложных действий, необходимых для несения службы (работы).
Эти действия собака осуществляет по сигналам (словесным командам, жестам рукой и др.) дрессировщика. Наряду с этим у собак затормаживают проявление ненужных и мешающих работе рефлексов (действий).
Например, при обучении собаки сторожевой службе у нее вырабатывают навыки к длительной настороженности при несении службы, активного улавливания малейших изменений в окружающей обстановке (появление шумов, слабых шорохов, малозаметных движений, новых запахов и т. п.), бесшумного оповещения о приближении посторонних лиц. Одновременно с выработкой необходимых навыков у собаки затормаживают проявление голосовой реакции (лая) на воспринимаемые ею раздражители. У розыскных и сторожевых собак вырабатываются навыки общего послушания: стоять, садиться, ложиться, ползти, прекращать нежелательные действия по сигналам дрессировщиков и другие навыки.
Навыки – это действия собаки, которые в результате длительного повторения в ответ на действия раздражителя стали проявляться как бы автоматически. Навыки животных не осознаны. Они вырабатываются в ходе приспособления к окружающим условиям и целенаправленной дрессировки обычно навык – это последовательное проявление собакой нескольких положительных и тормозных условных рефлексов.
Собаки сравнительно легко поддаются разнообразной дрессировке благодаря наличию у них высокоразвитой нервной системы и хорошо развитых органов чувств (обоняния, слуха, зрения).
Дрессируют собак для различных видов службы, охоты и цирковых выступлений.
В современных условиях собак дрессируют для розыскной, сторожевой, караульной, ездовой, защитно-караульной, пастушьей и других служб. Но все виды специальной дрессировки начинаются с общего курса дрессировки (ОКД).
Список использованной литературы
Без списка литературы
