Пример готовой курсовой работы по предмету: Организационное поведение
ВВЕДЕНИЕ
1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ВЛАСТИ И ЛИДЕРСТВА
1.1. Понятие и содержание власти и лидерства
1.2. Современные теории лидерства
1.3. Роль лидерства в системе управления развивающейся организацией
2. ПРИМЕНЕНИЕ ЛИДЕРСТВА В УПРАВЛЕНИИ НА ПРИМЕРЕ ОРГАНИЗАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Власть и лидерство в управлении организацией
Я. Карл немецкий философ (18831969) писал: «Теоретически размышляя о желаемом и разумном, мы легко забываем о главной реальности, о власти, которая повседневно, хотя и в скрытой форме присутствует в нашей жизни. Обойти власть нельзя. Однако, если нет такого человеческого существования, где бы не присутствовала власть в качестве неизбежной реальности, то возникает вопрос: как отвести власти действительно необходимую сферу, как превратить ее в момент порядка, действующий до того предела, вне которого ей уже почти незачем проявляться?».
Руководство является динамическим процессом и включает использование власти.Целью исследования является анализ концепции лидерства, власти и авторитета в управлении ООО «Фиолент » .1) рассмотреть теоретические основы лидерства, власти и авторитета в управлении;
Актуальность курсовой работы состоит в том, что руководитель обладая властью и лидерскими качествами руководителя организации, способствует процветанию организации, сплачивая между собой единомышленников.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Достижение целей курсовой работы осуществляется с помощью методов построения систем показателей, построения систем аналитических таблиц; традиционных методов экономической статистики: средних и относительных величин, группировки, наблюдения, сравнения; вертикального и горизонтального анализа, функционального анализа.
Список источников информации
1.Адлер Ю.П., Липкина В.В. Лидерство как механизм постоянного обеспечения конкурентоспособности // Стандарты и качество, 2004. — № 10
2.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. — М.: Экономистъ, 2003. – 528 с.
3.Григорьева Т. Основные направления совершенствования системы внутрифирменного обучения и развития персонала // Управление развитием персонала, 2005. — № 1
4.Занковский А.Н. Организационная психология. – М.: Флинта, 2002. – 648 с.
5.Капитонов Э.А., Капитонов А.Э. Корпоративная культура и PR. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003. – 416 с.
6.Кларин М. Развитие лидерства в контексте развития организации // Пресонал-микс, 2006. — № 12
7.Ковалева Т. Лидерство как стиль управления современной компанией // Персонал-микс, 2007. — № 1
8.Коротаев Р. Путь к лидерству – уверенность в себе // Управление компанией, 2006. — № 10
9.Кричевский Р.Л. Если вы – руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. — М.: Дело, 1998. – 382 с.
10.Ландсберг М. Менеджер-коуч. Повышайте собственную эффективность, мотивируя и развивая тех, с кем работаете. – М.: Эксмо, 2008. – 160 с.
11.Ландсберг М. Лидерство. Видение, вдохновение и энергия. – М.: Эксмо, 2004. – 224 с.
12.Лучшие HR-решения: [сб. ст.].
– М.: Вершина, 2008. – 272 с.
13.Лютенс Ф. Организационное поведение. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 692 с.
14.Подлесных В.И. Менеджмент: Учебное пособие. – СПб.: ИД «Бизнес-пресса», 2002.- 472 с.
15.Пугачев В.П. Руководство персоналом организации. – М.: Аспект-Пресс, 2005. – 279 с.
16.Самоукина Н. Управление персоналом: российский опыт. – СПб.: Питер, 2003. – 236 с.
17.Сурков С.А. Люди на работе: учебник по организационному поведению. – М.: Дело и Сервис, 2005. – 304 с.
18.Федин М. Шаги по становлению руководителя как лидера // Элитный персонал, 2004. — № 2.
19.Филонович С.Р. Лидерство: реальная проблема или популярный лозунг // Бизнес-образование. 2003, № 1
20.Фидельман Г.Н. Характерные черты лидера в менеджменте // Бизнес без проблем – Персонал, 2004. — № 6
21.Якокка Л. Карьера менеджера. 2-е изд. – Минск: Попурри, 2006. – 650с.
22. Яхонтова Е.С. Эффективность управленческого лидерства. – М.: Теис, 2002. – 501 с.
список литературы
