СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «ВЛАСТЬ», «ВЛИЯНИЕ», «ВНУТРИГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ» 4
1. 1. Сущность внутригрупповых отношений 5
1.1. Понятие «власть» в социальной психологии 8
1.2. Характеристика понятия «социальное влияние» 11
Выводы по первой главе 16
Глава II. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛАСТИ И ВЛИЯНИЯ ВО ВНУТРИГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ 17
Глава II. СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛАСТИ И ВЛИЯНИЯ ВО ВНУТРИГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ 17
2.1. Власть, влияние и межличностные отношения 17
Выводы по второй главе 21
Глава III. ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛАСТИ И ВЛИЯНИЯ ВО ВНУТРИГРУППОВЫХ ОТНОШЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ 22
3.1. Программа исследования власти и влияния в студенческой группе 22
Вывод по третьей главе 26
Заключение 27
Список литературы 28
Содержание
Выдержка из текста
Практическая значимость исследования: проведенный теоретический анализ проблемы позволит провести собственное исследования проблемы власти и влияния во внутригрупповых отношениях в студенческом коллективе для того, чтобы обеспечить эффективность процесса обучения в вузе.
Власть и властные отношения в процессе установления процессов взаимовлияния ориентированы на ресурсы, дающие возможность воздействовать на социум.Формальные и неформальные приоритеты влияния власти во многом обусловливают и специфику установления взаимосвязи, что возможно определить как актуальное направление для изучения.
Основой исследования являются научные труды отечественных и зарубежных ученых в области изучения адаптации персонала в организации. Над данной темой работали многие зарубежные и отечественные учёные, такие как Э. Богардус, К. Лудман, Е.В.Селезнева, С.С. Афанасьев,Дж. Нефф и др.
Их число, как и влияние в обществе, все возрастает, в связи с чем резко усиливается интерес к деятельности этой группы профессиональных управленцев. Взгляды исследователей на проблемы управления развивались по мере развития общественных отношений, совершенствования технологии производства и изменений в бизнесе, средствах связи и обработки информации.Основная цель курсовой работы заключается в исследовании власти и способов ее реализации в организациях.
Вторая глава сфокусирована на анализе влияния взаимодействия власти и оппозиции на политическую систему в целом с учетом факторов, способствующих и препятствующих стабильному, гармоничному развитию политической системы.
Список литературы
1. Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. М. МГУ, 2002. – 382 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений. 5-е изд. – М.: Аспект Пресс, 2004.
3. Бэрон Р., Керр Н., Миллер Н. Социальная психология группы: процессы, решения, действия / Пер. с англ. – СПб: Питер, 2003.
4. Дойль П., Штерн Ф. Маркетинг – менеджмент и стратегии. – 4-е издание. Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007. – 536 с.
5. Григорьев С.И. Базовые критерии оценки качества образования и ключевые социальные компетенции: контекст современности России. – М.: Издательство РСГУ, 2006. — 16 с.
6. Григорьева М.В. Психология труда: Конспект лекций.- М.: Высшее образование, 2006. – 192 с.
7. Журавлев А.Л. Психологические особенности коллективного субъекта //Проблема субъекта в психологической науке. М. : Академический проект. 2000. С. 133-149.
8. Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2000. — 384 с.
9. Караханова Т.М. Ценностные ориентации работающих женщин и использование времени // Сотис, 2003. — №3. – С. 15 — 17.
10. Коллектив и личность /К.К. Платонов. – м., МГУ, 2000. – 243с.
11. Ламанов П.И. Управление персоналом в организации. Краснодар, 2006. – 522 с.
12. Лукашевич Н.П. Психология труда: Учеб.пособие / Н. П. Лукашевич, И.В. Сингаевская, Е.И. Бондарчук. — 2-е изд., доп. и перераб. — К.: МАУП, 2004. — 112 с.
13. Ойстер К. Социальная психология групп / Пер. с англ. – СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004.
14. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: Учеб. пособие/ Ред. Г.С. Никифоров, М.А. Дмитриева, В.М. Снетков. — СПб.: Речь, 2003. – 112 с.
15. Петровский А.В. Трехфакторная модель значимого другого // Вопр. психол.1991.№ 1. С. 7—18
16. Розанова В.А. Психология управления: Учеб.пособие/ В.А. Розанова. – М.: Бизнес – школа «Интел – Синтез», 2000. – 384 с.
17. Сергеев А.М. Организационное поведение. М., 2005. – 428 с.
18. Стаут Л. Управление персоналом. Настольная книга менеджера. М., 2006. – 612 с.
19. Сушков И.Р. психологические отношения человека в социальной системе. М. Изд-во Институт психологии РАН, 2008. -412 с.
20. Теории управления о роли человека в организации // Режим доступа: [http://www.persona-nova.ru/article3.html] (02.03.14).
21. Тернер Дж. Социальное влияние. СПб. : Питер, 2003. – 246 с.
22. Управление человеческими ресурсами: менеджмент и консультирование. /Под ред. В.В. Щербины. М.: Независимый институт гражданского общества, 2004. – 585 с.
23. Чередниченко И.П., Тельных Н.В. Психология управления / Серия «Учебники для высшей школы». — Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. — 608 с.
24. Шибутани С. Социальная психология. М. Мысль, 2002. – 284 с.
25. Шихирев П.Н. Проблема исследования межгрупповых отношений /Психологический журнал. 1999. Т.13. № 1. – С.15-23.
26. Хьюстон М., Штребе В. Введение в социальную психологию. Европейский подход: Учебник для студентов вузов / М. Хьюстон, В. Штрёбе — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. — 622 с.
27. Югай Г.А. Общая теория жизни. М. мысль, 2000. – 168 с.
28. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Добросвет, 2000. – 596 с.
список литературы