Пример готовой курсовой работы по предмету: Биология
Содержание
Введение……………………………………………………………………………4
1. НАУКА ГЕОБОТАНИКА………………………………………………………6
2. ФИТОЦЕНОЗ КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА……………………….8
2.1. Понятие о фитоценозах……………………………………………….8
2.2. Формирование фитоценозов………………………………………….8
2.3. Состав фитоценозов ………………………………………………… 10
2.4. Структура фитоценозов………………………………………………17
2.5. Классификация фитоценозов………………………………………..19
2.6. Динамика фитоценозов……………………………………………… 22
3. ВЛИЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА НА ФИТОЦЕНОЗЫ……………………………… 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….31
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………… 32
Выдержка из текста
Земля – зеленая планета. Растения можно встретить повсюду: в лесу, в поле, на дне океана, в капле воды и на вершине горы. Они встречаются в виде деревьев, кустарников, полукустарников и трав. Все зеленые растения обладают особым свойством – с помощью энергии солнца создавать органические вещества из углекислого газа и воды. Они являются естественными лабораториями, в которых происходит процесс фотосинтеза. Благодаря этому процессу наша планета получает огромное количество органического вещества. Велико значение растений и как источника кислорода, без которого невозможно жизнь на Земле. Только зеленые растения способны в больших масштабах поглощать углекислый газ из атмосферы. Огромное значение в жизни человека имеют культурные растения, выращиваемые для получения урожая плодов фруктов, овощей, зерен и т.д. и употреблять их в пищу, заготавливать на зиму. А для сельскохозяйственных животных собирают зерновые культуры, силос, которые также необходимы для жизни животных, потому что содержат питательные вещества. Без участия растений невозможен один из важнейших процессов на Земле – процесс почвообразования. Растительный покров не дает разрушаться берегам рек и горным склонам, противодействует дефляции почв. В общем, растительность – это мощный природный фактор, значение которого трудно переоценить.
С развитием человечества фитоценозы в ходе эволюции подверглись видоизменению. По мере развития цивилизации, особенно после промышленной революции конца средних веков, человечество овладело все большей способностью вовлекать и использовать для удовлетворения своих растущих потребностей огромные массы растительности. Интенсивность потребления человечеством энергии, материальных ресурсов и продуктов питания растет пропорционально численности населения и даже опережает его прирост. В.И.Вернадский писал: «Человек становится геологической силой, способной изменить лик Земли». Это предупреждение пророчески оправдалось. Последствия антропогенной деятельности проявляется в истощении природных ресурсов, разрушении природных экосистем, изменении структуры поверхности Земли. Антропогенные воздействия приводят к нарушениям практически во всех природных биогеохимических циклов, в частности и в фитоценозах.
Тема данной работы сегодня весьма актуальна, потому что на сегодняшний день антропогенное воздействие на фитоценозы приобрело максимальное значение со времен появления человечества.
Цель данной работы – изучение влияния человека на фитоценозы.
Задачи: исследовать научную литературу по рассматриваемой теме; — изучить понятие фитоценоз; — определить влияние антропогенных действий на фитоценозы.
Список использованной литературы
1. Быков, Б.А. Геоботаника/ Б.А. Быков. – 3-е изд., перераб. – Алма-Ата, 1978. – 288с.
2. Теоретические основы современной фитоценологии/ Б.М. Миркин, отв. ред. Г.С. Розенберг. – Москва: Наука, 1985. – 136с.
3. Сукачев, В.Н. Дендрология с основами лесной геоботаника/ В.Н. Сукачев. – Л.: Гослестехиздат, 1938. – 120с.
4. Шенников, А.П. Введение в геоботанику/ А.П. Шенников. – Л.: издательство ЛГУ, 1964. – 158с.
5. Клементс, Ф.Е. Экология мира/ Ф.Е. Клементс., перераб. – Л.:Гослехтехиздат, 1997.- 215с.
6. Прокопьев, Е.П. Ведение в геоботанику/ Е.П. Прокопьев. – Томск: Издательство ТГУ, 1997. – 284с.
7. Фитоценология: принципы и методы/ Б.М. Миркин, Г.С. Розенберг. – Москва: Наука, 1978. – 212с.
8. Биология с основами экологии: учебник для студ. учреждений ВПО/ Ф.С.Лукаткин [и др.]
– 2-е изд., — Москва: Издательский центр «Академия», 2011. – 242с.
9. Блюменталь, И.Х. Очерки по систематике фитоценозов/ И.Х. Блюменталь ; под ред. Ю.Н. Нешатаева. – СПб: ЛГУ,1990. – 224с.
10. Захваткин,Ю.А. Основы общей и сельскохозяйственной экологии/ Ю.А.Захваткин, — СПб: Мир, 2003. – 360с.
11. Ботолов, Н.А. Лес в нашей жизни/ Н.А.Болотов. – Москва: Лесная промышленность, 1976. – 88с.
12. Бочкарева, Т.В. Экологический «джинн» урбанизации/ Т.В.Бочкарева. – Москва: Мысль,1988. – 268с.
13. Илькун, Г.М. Загрязнители атмосферы и растения/ Г.М. Илькун. – Киев: Наукова думка,1978. — 246с.
14. Кузнецов, Е.И. Орошаемое земледелие: учебник/ Е.И.Кузнецов, Е.Н.Забакунина, Ю.Ф.Снипич. – Москва: ФГБОУ ВПО РГАЗУ, 2012. – 117с.
15. Голованов, А.И. Мелиоративное земледелие/ А.И.Голованов [и др.]
– Москва:Агропроимиздат, 1986. – 328с.
16. Курдюков В.В.Последствия пестицидов на растительные и животные организмы/В.В.Курдюков. — Москва: Колос,1982.-128с.
17. Работы студенческие. Общие требования и правила оформления. [http://www.osu.ru/docs/official/standart_101-2014.pd]
СТО-020690024.101-2014; введ. 2014.29.12. – Оренбург.
