Оглавление
Введение 2
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ МОТИВОВ ВСТУПЛЕНИЯ В БРАК И УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ БРАКОВ СУПРУГОВ МОЛОДОЙ СЕМЬИ 4
1.1 Психологические подходы и классификации мотивов вступления в брак 4
1.2 Психологические особенности молодой семьи 7
1.3. Основные причины конфликтности в молодых семьях 16
1.4 Специфика понятия удовлетворенность браком и факторы, влияющие на удовлетворённость браком 22
1.5. Романтические отношения у молодых людей в возрасте 18-21 года: роль проблем в браке у родителей и эффективность отношений 25
Выводы по первой главе 32
Список литературы 34
Содержание
Выдержка из текста
Методологическая основа исследования: концепция С.В. Ковалева, которая рассматривает пять типов мотивов вступления в брак (любовь, духовную близость, материальный расчет, психологическое соответствие, моральные соображения).
Методологическая основа исследования: концепция С.В. Ковалева, которая рассматривает пять типов мотивов вступления в брак (любовь, духовную близость, материальный расчет, психологическое соответствие, моральные соображения).
Удовлетворенность браком в психологии либо рассматривается как соответствие между наличным и желаемым, либо отождествляется с субъективно переживаемым ощущением удовольствия-неудовольствия при оценке супругами всех аспектов брака. В психологической литературе выделяются так называемая общая удовлетворенность браком и удовлетворенность отдельными аспектами супружества, которая складывается из ряда оценок его различных сторон в зависимости от требований, предъявляемых к личности партнера и к обстоятельствам семейной жизни.
Предметом исследования являются особенности предбрачного периода в молодых семьях. Объектом исследования выступает взаимосвязь особенностей предбрачного периода с уровнем удовлетворенности браком.
Гипотеза исследования: предполагается, чтона удовлетворенность супругов браком влияют ролевые ожидания и ценностные ориентации,различия в выраженности ролевых ожиданий и ценностных ориентаций, сказываются на степени их удовлетворенности супружескими отношениями.
В третьих, тем, что предметом семейно психологии является та область социальной жизни, которая подвержена влиянию социальных стереотипов, и представление, о которой испытывает значительное воздействие обыденного опыта. Каждый человек имеет свой собственный семейный опыт и зачастую исходит только из него, пытаясь понять, что такое семейные отношения вообще.
Необходимой составляющей для функционирования семьи является удовлетворенность браком. Социально-психологический климат в семье определяет устойчивость не только актуальных, но и «будущих» семейных отношений, оказывает решительное влияние на развитие молодых людей.
Семья является важнейшей социальной средой формирования личности и основным институтом психологической поддержки и воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство, но и за воссоздание определенного образа жизни, образа мыслей и отношений между людьми. На протяжении последних лет существует тенденция к снижению материального положения семьи; росту числа неполных семей; увеличению неплательщиков алиментов и др.;
По данным опросов, гражданские браки крайне редко продолжаются дольше 5 лет: как правило, они через 2-3 года распадаются или, в конце концов, регистрируются. Еще 20 лет назад москвичками в возрасте до 24 лет заключалось больше 50% браков, а сейчас всего 40%. Для мужчин жениться до 24 лет в ……………………
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: анализ и обобщение литературы по проблеме исследования, психодиагностические методы, а также методы математической обработки данных. Методики исследования: тест-опросник удовлетворенности браком (В.В.Столиным, Т.Л.Романовой, Г.П.Бутенко), ролевые ожидания и притязания в браке (РОП) А.Н. Волкова, проектная методика «Цветовой тест отношений» (ЦТО) М. Эткинда и методика самооценки личности М. Будасси.
— Оптимистичное представление супругов о людях связано с их высокой удовлетворенностью семейно-брачными отношениями, тогда как неоптимистичное представление о людях связано с низкой удовлетворенностью семейно-брачными отношениями.
Первые годы совместной жизни – это начальный этап жизненного цикла семьи, этап формирования индивидуальных стереотипов общения, согласования систем ценностей и выработки общей мировоззренческой позиции. В целом, на данном этапе происходит взаимное приспособление супругов, поиск такого типа отношений, который удовлетворял бы обоих. Вместе с этим перед супругами стоят задачи формирования структуры семьи, распределения функций (ролей) между мужем и женой и выработки общих семейных ценностей.
Гипотеза исследования состоит из предположения о том, что организационная культура влияет на удовлетворенность трудом и существуют различия в удовлетворенности трудом в группах руководящего и служащего состава.
Одним из условий, влияющих на проявление страхов у детей, является психологический микроклимат семьи. Для маленького ребёнка семья — это це-лый мир, в котором он живёт, действует, делает открытия, учится любить, не-навидеть, радоваться, сочувствовать. Будучи её членом, ребёнок вступает в определённые отношения с родителями, которые могут оказывать на него как положительное, так и негативное влияние. Вследствие этого ребёнок растёт либо доброжелательным, открытым, общительным, либо тревожным, грубым, лицемерным, лживым.
Список литературы
1. Андреева Т.В. Психология современной семьи. Монография. – СПб.: Речь, 2005. – 436 с.
2. Андреева Т.В. Семейная психология: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2004. – 244 с.
3. Булюбаш И.Д. Руководство по гештальт-терапии. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2004. – с. 768
4. Варга А.Я. Системная семейная психотерапия. //Журнал практической психологии и психоанализа. – 2002, №2.
5. Варга А.Я., Драбкина Т.С. Системная семейная психология. – М., 1997
6. Винникотт Д. Семья и развитие личности. Мать и дитя. – Екатеринбург: Изд-во «ЛИТУР», 2004. – с.400
7. Гаврилова Т.П. Психология семьи. – М., 2002.
8. Грубякова Ю.В. Популярная гинекология: особенности современных заболеваний. – Ростов н /Д: Феникс, 2007. – с. 256
9. Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи. //Социс. 1982, №2.
10. Дружинин В.Н. Психология семьи: 3-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 176с.
11. Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: Учебное пособие. – М.: «Ось-89», 2007. — с. 352
12. Емельянова Е.В. Кризис в созависимых отношениях. Принципы и алгоритмы консультирования. СПб.: Речь, 2004. – с. 368
13. Зацепин В.И. Молодая семья. – Киев, 1991.
14. Здравомыслова О.М. Психологические и социально-культурные функции семьи // Эволюция семьи и семейная политика в СССР, – М., 1992.
15. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни // Вопросы психологии. – 1982, №3,
16. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. – М.:Гардарики, 2004. – 320 с.
17. Ковалев С.В. Психология семейных отношений. __ М., 1987.
18. Коростылева Л.А. Психология самореализации личности, – СПб., 2000
19. Кочунас Р. Психологическое консультирование и групповая психотерапия. М.: Академический Проект: Гаудеамус, 2005. — с. 464
20. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – с. 940
21. Кэмерон-Бэндлер Л. Лучшие техники в семейной терапии. С тех пор они жили счастливо. – Спбю: прайм — ЕВРОЗНАК, 2007. – с. 287
22. Люшер М. Цветовой тест Люшера. – М.: АСТ; СПб, 2005. – с.190
23. Майерс Д. Психология / Д. Майерс; пер. с англ. И.А. Карпиков, В.А. Старовойтова. – 2-е изд. – Мн.: «Попурри», 2006. – с. 848
24. Малкина-Пых И.Г. Семейная терапия. – М.: Изд-во Эксмо, 2006. – с. 992
25. Немов Р.С. Психологическое консультирование: учеб. для студ. вузов – М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2008. — с. 527
26. Олиферович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Психология семейных кризисов. – СПб.: Речь, 2007. – с. 360
27. Основы семейной психологии: Учеб. пособие. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2003. –
28. Перлз Ф. Внутри и вне помойного ведра: Радость. Печаль. Хаос. Мудрость. – М.: Психотерапия, 2007. – с. 224
29. Перлз Ф. Практика гештальттерапии. – М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2005 с. 480
30. Психология семейных отношений: конспект лекций / сост. С.А. Векилова. – М.: АСТ; СПб.: Сова, 2005. – с. 127
31. Психотерапевтическая энциклопедия / Под ред. Б.Д. Карвасарского. – СПБ.: Питер, 2006. – с. 944
32. Румянцева Т.В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2006. – с. 176
33. Свяцкевич И.Ю. Социально-психологические аспекты самовосприятия и самооценки женщин в бесплодном браке. Дис…канд. псих. наук.
34. Сильва Х., Гольдман Б. Управление интеллектом по методу Сильва. – Мн.: ООО «Попурри», 2003. – с. 256
35. Синельников В.В. Возлюби болезнь свою. М. ЗАО Центрполиграф, 2005. — с. 395
36. Словарь психолога-практика / Сост. С.Ю. Головин. – Мн.: Харвест, 2005. – с. 976
37. Сысенко В.А. Молодежь вступает в брак. – М., 1986.
38. Хорни К. Психология женщины. – М.: Академический Проспект, 2007. – с. 240
39. Шнейдер Л.Б. Основы семейной психологии: Учебное пособие. – 2-е изд. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2005. – 928с. – (Серия «Библиотека психолога»).
40. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений, – М.: Апрель-Пресс, изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 512 с.
41. Шнейдер Л.Б. Семейная психология: учебное пособие для вузов. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2007. – с. 736
42. Эйдемиллер Э.Г., Добряков И.В., Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. – СПб.: Речь, 2007. — с. 352
43. Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В.В. Психология и психотерапия семьи. – Спб.: Питер, 2011. – 672 с.
44. http://en.wikipedia.org/wiki/Cohabitation
45. http://www.afajournal.org/2003/August/803unholy_matrimony.asp
http://www.afajournal.org/2003/June/603marriage.asp
46. URL: http://www.hochushki.sitecity.ru
47. URL: htpp://www.veslo.org.
48. URL: http://www.amursamovar.ru/articles/2007/09/05/575/print
49. URL: http://www.lor.inventech.ru/gyn/gyn-0129.shtml
список литературы