Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология личности
Содержание
Введение 3
Глава
1. Анализ теоретико-методологических подходов к изучению психологии безопасности (городской среды) 6
1.1. Феноменологический анализ понятия психология безопасности городской среды 6
1.2. Представления о безопасности городской среды в разных психологических теориях 12
1.3. Рассмотрение безопасности городской среды западными психологами. 15
Глава
2. Связь выбора места проживания с обеспечением безопасного существования и развития 18
2.1. Факторы, влияющие на выбор места проживания жителями города 18
2.2. Условия безопасности, влияющие на выбор места проживания 21
2.3. Изучение влияния фактора психологической безопасности на выбор места проживания 23
Заключение 25
Список литературы 26
Содержание
Выдержка из текста
Таким образом, актуальность исследования обусловлена социальной значимостью изучения адаптации к обучению как фактора психологической безопасности образовательной среды, недостаточной разработанностью методологических оснований измерения особенностей адаптации и индивидуально-психологических особенностей на уровне личности, социальных групп и общества, структуры парциальных социально-психологических параметров, а также слабой изученностью его проявлений в образовательном пространстве.
Цель данного реферата – установить влияние факторов внешней и внутренней среды на организационную культуру.- охарактеризовать внешние и внутренние факторы, влияющие на организационную культуру.
Однако при всем многообразии работ по проблеме безопасности жизни в городах, специальных исследований по процессам и факторам психологической безопасности в мегаполисах не так много.Предметом исследования является влияние фактора психологической безопасности на выбор места проживания.1) Раскрыть представления о безопасности городской среды и ее специфику.
Практическая значимость работы заключается в новаторском подходе применения в исследования процессов нарушения жизненных процессов растения рода Lonicera L. в условиях городской среды г. Краснодара.
1. На развитие личности школьников влияет субъектность педагогов: чем выше развитие таких компонентов субъектности педагога как активность, ответственность, осознанность действий, профессионализм, тем выше сформирована готовность учащихся к самосовершенствованию универсальных учебных умений и навыков.
Психологическое сопровождение, способствующее созданию психологической безопасности через снижение психологического насилия в образовательной среде, является фактором, влияющим на психологическое здоровье участников образовательного процесса.
К.Н. Корнилов отмечает, что имеет право на существование не психология личности «вообще», а психология конкретных индивидуально-психологических особенностей личности, что непосредственным предметом или сферой психологии личности является «не сама личность», а только ее индивидуально-психологические особенности: характер, темперамент, способности, интересы человека. Для Б.М. Теплова область психологии личности включает всю совокупность психических свойств человека в их связи с психическими состояниями и процессами. В.Н. Мясищев, считая, что изучением самих по себе общественных отношений, совокупность которых составляет сущность человека, занимается социология, относит к психологии личности субъективные отношения человека к объективной действительности, систему отношений к другим людям, отношений к самому себе; он выделяет в качестве главных характеристик личности, определяющих ее психологических склад, направленность, уровень развития и структуру. Он писал: «…вопрос структуры – это… соотношение содержательных тенденций; они, реализуясь в различных видах деятельности, связанных с условиями жизни соответственного исторического момента, вытекают из основных отношений, т.е. стремлений, требований, принципов и потребностей» .
Теоретико-методологическая основа исследования: психолого-педагогические подходы к формированию учебной мотивации младших школьников и зависимость их от безопасности образовательной среды (А.Н Леонтьев, А.И. Липкина, Н.Г. Лусканова, А К. Маркова, М.В. Матюхина, А.Б. Орлов, А.Н. Поддьяков, В В. Репкин, Н.Ф. Талызина, Г.А Цукерман, В.И. Чирков и др).
Практическая значимость исследования состоит в том, чтобы выявить возможно необходимые изменения в рекламной компании и оценить текущую рекламную компанию в интернете среди целевой аудитории.
При этом очевидным является тот факт, что стратегии работы на международных рынках, а также процессы их разработки и реализации имеют свою специфику.Цель данной работы — рассмотреть влияние особенностей международной среды на выбор стратегии интернационализации бизнеса ( на примере международной компании Alstom Grid).
- рассмотреть предложения по выбору стратегии интернационализации бизнеса компании Alstom Grid;
Предметом исследования являются общественные отношения, связанные с рассмотрением влияния внешней и внутренней среды на деятельность организации.
