Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1 ЛИДЕРСТВО И РУКОВОДСТВО
1.1 Профессиональные качества руководителя 5
1.2 Психология лидерства и руководство 8
2 РУКОВОДИТЕЛЬ И КОЛЛЕКТИВ
2.1 Морально-психологический климат в коллективе 14
2.2 Роль руководителя в становлении коллектива 17
3 СТИЛИ РУКОВОДСТВА И ИХ ВЛИЯНИЕ НА КОЛЛЕКТИВ
3.1 Стиль руководства 20
3.2 Влияние стиля руководства на морально-психологический
климат в коллективе 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Управление — одна из самых сложных и вместе с тем самых тонких сфер общественной деятельности. Это взаимодействие между собой в различных сферах деятельности людей, а человек — существо сложное и многогранное, каждый со своими взглядами, ценностями, моральными, психологическими и психическими устоями. Поэтому можно утверждать, что в процесс управления входят традиционные социально-психологические явления (лидерство, психологический климат, психология общения и т. п.), социально-психологические проблемы трудовой деятельности, влияние стилей руководства (морально психологическое состояние коллектива).
Треть сознательной жизни человека проходит на производстве. И то, в каких условиях протекает трудовая деятельность, какова общая психологическая обстановка в коллективе, каковы деловые и личные взаимоотношения, оказывает огромное влияние на результаты труда, количество и качество производимой продукции и даже — много шире — на всю жизнь человека. В последние годы происходят большие социальные перемены в обществе и на производстве, а в сознании людей значительные и радикальные психологические процессы.
Одно из важнейших направлений повышения эффективности роли и значения человеческого фактора в условиях современного производства лежит в сфере оптимизации управления морально — психологическим климатом трудового коллектива.
Роль морально-психологического климата в жизнедеятельности личности и коллектива нельзя недооценивать. Он является одним из наиболее существенных элементов в общей системе условий существования и благополучия человека, в первую очередь — морального, его работоспособности, производительности труда. Обычно руководитель в коллективе является ключевой фигурой. От того, как он ведет себя с людьми, каким образом и во что вмешивается (или не вмешивается), что он делает, для своих подчиненных зависит очень многое. Персона лидера-руководителя всегда вызывает повышенный интерес. Существуют многочисленные попытки сформулировать функции руководителя в коллективе и присущие ему черты личности, наличие которых необходимо для создания положительной психологической атмосферы в коллективе.
Актуальность. Менеджеру, руководителю любого звена важно обладать хорошими коммуникативными навыками, учитывать индивидуальные особенности подчинённых для того, чтобы успешно направлять и руководить персоналом на любом, малом или крупном предприятии. В настоящее время менеджеру необходимо улучшать свои коммуникативные способности для того, чтобы эффективно управлять коллективом, повышать свой профессиональный уровень, вырабатывать индивидуальный стиль руководства организацией. Эффективное общение сверху вниз помогает подчиненным понимать, принимать и реагировать на все изменения в деятельности организации.
Объект исследования: формы и принципы управленческого общения.
Предмет исследования: лидерские качества руководителя и их влияние на коммуникацию персонала.
Целью курсовой работы является изучение влияния лидерских качеств руководителя на психологическую атмосферу в коллективе
Передо мной поставлены следующие задачи:
1. Рассмотреть профессиональные качества руководителя;
2. Изучить психологию лидерства;
3. Изучить стили руководства;
4. Определить степень влияния стиля руководства на формирование социально-психологического климата в коллективе.
Информационной основой исследования являются официальные источники, материалы, публикуемые в периодической печати, учебные пособия.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Занковский А.Н. Организационная психология. М.: Флинта, 2005г. — 560 с.
2. Кунц Г, О Доннел С. Управление. Системный и ситуационный анализ управленческих функций. В кн.: Организационная психология. Под ред. Л.И.Винокурова, И.И. Скрипнюка. — СПб: Питер, 2004г.
3. Основы менеджмента / Д. Д. Вачугов. — М: Высшая школа. — 2005г. — 367с.
4. О’Шонесси Дж. Лидерство руководителя и поведение группы. В кн.: Организационная психология. Под ред. Л.И.Винокурова, И.И. Скрипнюка. — СПб: Питер, 2005г. — 512 с.
5. Парыгин Б.Д. Руководство и лидерство. В кн.: Руководство и лидерство. — Л.: ЛГУ, 2004г.
6. Парыгин Б.Д. Лидерство как инструмент интеграции общности в кн.: Социально-психологические проблемы методологии, истории и теории. — СПб.: ИГУП, 2006г.
7. Пугачев В. П. Руководство персоналом организации. — М.: Аспект-Пресс. — 2006г. — 279 с.
8. Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления. — Ростов: Феникс, 2005г. — 416 с.
9. Тимонов М. Неформальное лидерство — от проблем к сотрудничеству // Кадровый менеджмент. 2004г. № 2.
10. Типугин И. Лидерство как фактор управления // Консультант директора. 2006г. № 11.
11. Тичи Н., Девана М.А. Лидеры реорганизации / Пер. с англ. — М.: Экономика, 2006г.
12. Т.А.Макареня Организация и планирование производства Таганрог: ТТИ ЮФУ, 2007г.
13. Трейси Д. Менеджмент с точки зрения здравого смысла. — М.: Автор, 2003г.
14. Урбанович А.А. Психология управления: учебное пособие. — Мн. Харвест, 2006г. — 640 с.
