Содержание

Содержание

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы влияния познавательных особенностей детей на адаптацию к школе

1.1.Познавательные особенности первоклассников

1.2. Особенности психологической адаптации на первом году обучения

Глава 2. Эмпирическое изучение влияния познавательных особенностей первоклассников на адаптацию к школе

2.1. Методы и методика исследования

2.2. Анализ результатов

3.2. Практические рекомендации по развитию адаптационных способностей младших школьников

Заключение

Список литературы

Приложение 1

Приложение 2

Выдержка из текста

Влияние познавательных особенностей детей на адаптацию к школе.

Список использованной литературы

"

Список литературы

1.Битянова М.Р. Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка. – М., 1997

2.Венгер А.Л. психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М., 2003

3.Возрастные возможности усвоения знании / Под ред. Д.Б. Эльконина и В. В. Давыдова. — М., 1996

4.Дубровина И.В. Руководство практического психолога. Готовность к школе: развивающие программы. М., 1999

5.Зимняя И.А. Педагогическая психология. — М., 2000

6.Истратова О.Н. Большая книга детского психолога. – Ростов н/Д., 2008

7.Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000

8.Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. — М., 2004

9.Осипова А.А. Общая психокоррекция. – М., 2000

10.Практическая психология образования / ред. Дубровина И.В. – М., 2003

11.Психокоррекционная и развивающая работа с детьми / Под ред. И.В.Дубровиной, А. Д. Андреевой, Е.Е.Даниловой, Т. В. Вохмяниной; Под общ. ред. И.В.Дубровиной. — М., 2005

12.Психология человека от рождения до смерти. /Под общ. ред. А.А. Реана. – М., 2002

13.Шилова Т.А. Диагностика психолого-социальной дезадаптации детей и подростков. – М., 2004

14.Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития (в традиции культурно-исторической теории Л.С. Выготского). – М., 1994

15.Эльконин, Д.Б. Избранные психологические труды / Под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. — М., 1989

16.Ясюкова Л. А. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальных классах. – СПб., 2001

Похожие записи