Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Общее представление о самооценке в младшем школьном возрасте
1.1.Понятие «самооценки» человека
1.2.Особенности самооценки младшего школьника
1.3.Факторы становления самооценки детей младшего школьного возраста
Глава
2. Взаимосвязь успешности обучения и самооценкой у детей в младшем школьном возрасте
2.1. Общее представление об успешности обучения
2.2. Влияние оценки учителя на самооценку ученика
Глава
3. Эмпирическое исследование влияния самооценки на успешность обучения младших школьников
Глава
4. Рекомендации для родителей и учителей по формированию адекватной самооценки младших школьников
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Влияние самооценки младшего школьника на успешность в обучении.
Список использованной литературы
1)Бернс Р. Развитие «Я- концепции» и воспитание. М.: Прогресс, 1986.
2)Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
3)Волков Б.С. Младший школьник. Как помочь ему учиться. – М.: Академический проект, 2005.
4)Гельмонт А.Н. «О причинах неуспеваемости и путях ее преодоления». М., 1954.
5)Давыдов В.В. «Учебная деятельность: состояние и проблемы исследования» — Вопросы психологии, 1991, № 6.
6)Захарова А.В., Андрушенко Т.Ю. «Исследования самооценки младшего школьника в учебной деятельности» — Вопросы психологии, 1980, № 4.
7)Кулагина И.Ю. Младшие школьники: особенности развития. – М.: Эксмо, 2009.
8)Липкина А.И. Самооценка школьника. М., 1980.
9)Липкина А.И., Рыбак Л.А. «Критичность и самооценка в учебной деятельности». М., 1968.
10)Лисина М.И. Формирование личности ребёнка в общении. – П.: Питер, 2009.
11)Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.
12)Феннел М. Как повысить самооценку. – М.: АСТ, 2005.
13)Эльконин Д.Б. «Психология обучения младшего школьника». М., 1974
