Влияние семейного воспитания на статус дошкольника в группе сверстников.

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР

1.1 ТИПЫ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И СТИЛИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ

1.2 ОСНОВНЫЕ НАРУШЕНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ

1.3 СОЦИАЛЬНО ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ И УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1 ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

2.2 ОПИСАНИЕ ВЫБОРКИ.

2.3 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.3.4 ТЕСТ-ОПРОСНИК РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ (А.Я. ВАРГА, В.В. СТОЛИН).

ГЛАВА 3. АНАЛИЗ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ДАННЫХ

3.1СТАТИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

3.1.1 АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ

3.1.2 АНАЛИЗ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СТАТУСНОГО ПОЛОЖЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ГРУППЕ

ВЫВОДЫ:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ

Выдержка из текста

Влияние семейного воспитания на статус дошкольника в группе сверстников.

Список использованной литературы

Список литературы

1.Варга А. Я. Радости родительских забот. — М., 1983

2.Винникот Д. В. Разговор с родителями. — М., 1995

3.Выготский Л. С. Собрание сочинений в 6 Т. — М., 1983. Т.6.

4.Голод С. И., Клецин А. А. Состояние и перспективы развития семьи. — СПб, 1994

5.Дружинин В. Н. Психология семьи. — Екатеринбург: 2000. — 3-е изд. испр. и доп. — 208 с.

6.Ковалев С. В. Психология семейных отношений. — М., 1988

7.Короленко Ц. П. Семь путей к катастрофе: Деструктивное поведение в современном мире. — Новосибирск, 1990

8.Овчарова Р. В. Психологическое сопровождение родительства. — М.: Издательство Института Психологии, 2003. — 319 с.

9.Соколова Е. Т. Самосознание: самооценка при анамалиях личности. — М., 1989

10.Торохтий В. С. Психология социальной работы с семьей. — М., 1996

11.Фромм Э. Азбука для родителей. – Л., 1991.

12.Фромм Э. Психоанализ и этика. – М.: Республика,1993.

13.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности, — изд.2-ое, испр. — СПб, 2001. — 608 с.

14.Чарова О.Б. Коррекция внутрисемейных отношений – важнейший фактор развития и формирования личности ребёнка: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Арзамас, 1997.

15.Шабельников В. К. Функциональная психология. — М.: 2004. — 592 с.

16.Шабельников В. К., Давлетова А. Д. Развитие личности: семейные детерминанты//Ориентировка личности в психологическом пространстве родительской семьи (на материале исследования казахской семьи). — М., 2003

17.Шипицина Л.М., Защиринская О.В., Воронова А.П., Нилова Т.А Азбука общения: Развитие личности ребёнка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. – «Детство-ПРЕСС», 2003. – 384с.

18.Шнейдер Л. Б. Психология семейных отношения. Курс лекций. — М., 2000

19.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. Психология и психотерапия семьи. — СПб, 2000

20.Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. В. Семейная психотерапия. — Л., 1989

21.Эйдемиллер Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. – М. – Спб.: Фолиум, 1996. – 335с.

Похожие записи