Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава
1. Теоретико-методологические основы нравственного воспитания 5
1.1. Понятие нравственного воспитания 5
1.2. Возрастные особенности младших школьников 8
Выводы по первой главе 12
Глава
2. Средства массовой информации как одно из средств нравственного воспитания младших школьников 14
2.1. Понятие СМИ 14
2.2. Особенности влияния СМИ на нравственное воспитание 20
Выводы по второй главе 26
Заключение 27
Список использованной литературы 28
Выдержка из текста
Актуальность исследования в том, что бурное развитие средств массовой информации в ХХ в. привело к тому, что оно стало важным источником культурной и национальной социализации. СМИ оказывает особое воздействие на нравственное воспитание и психолого-социальное состояние детей, влияет на формирование вкусов, взглядов и предпочтений, что прежде всего связано с заметным уменьшением воспитательной нравственной функции семьи и школы. Но, к сожалению, СМИ, нередко заменяя родителей, приводят к отрицательным результатам, которые нелегко предусмотреть и компенсировать. [21, с.48]
Объект исследования: средства массовой информации (СМИ).
Предмет исследования: нравственное воспитание младшего школьника.
Цель исследования: изучить влияние средств массовой информации на нравственное воспитание ребенка.
Список использованной литературы
1. Абраменкова, В. Г. Во что играют наши дети? / В. Абраменкова// Профессионал. — 2007. — № 3. — С. 31.
2. Абраменкова, В. Г. Дети и телевизионный экран / В. Абраменкова, А. Богатырев // Воспитание школьников. — 2006. — № 6. — С. 28.
3. Абраменкова, В. Г. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре / В. В. Абраменкова; гл. ред. Д. И. Фельдштейн. — Москва: МПСИ, 2000. — 416-420 с.
4. Бабурова, И.Б. Воспитательный потенциал СМИ: взгляд педагога / И. Бабурова // Народное образование. — 2008. — № 2. — С. 268.
5. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: Питер; СПб; 2008-310с.
