Пример готовой курсовой работы по предмету: Социология общая
Содержание
Введение 3
Глава
1. СМИ как средство социальной коммуникации 5
Глава
2. Социальны трансформации в России под влиянием СМИ 14
Заключение 27
Список литературы 28
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность проблемы СМИ обусловлена возрастающим влиянием средств массовой коммуникации и, в особенности, телевидения на сознание и поведение отдельного человека и общества в целом.Предмет исследования – закономерности влияния СМИ на структурные трансформации современного общества.Цель исследования – выявить формы влияния ВМИ на социальные изменения российского общества.
Изменение внутренней позиции приводит к тому, что подростку уже недостаточно быть просто хорошим учеником, иметь высокие показатели, получать одобрение учителя. Для подросткового возраста характерно создание собственного мнения на основе сравнения своего мнения с мнениями сверстников. Ценным для подростка является вовлеченность в сам
Предметом исследования является характер того воздействия, который оказывается на общественное мнение через существующие способы и формы, применяемые средствами массовой информации для манипулирования аудиторией.
Влияние СМИ на формирование массового сознания и общественного мнения
Воздействие новостных программ электронных СМИ на общественное сознание
Как ничто другое он революционизировал компьютер и глобальные коммуникации, стал уникальным механизмом распространения информации, ………………….
Практическое значение данной курсовой работы заключается в том, что основные положения и результаты исследования могут быть использованы при изучении влияния СМИ на политическую ориентацию граждан Древней Греции
СМИ оказывает особое воздействие на нравственное воспитание и психолого-социальное состояние детей, влияет на формирование вкусов, взглядов и предпочтений, что прежде всего связано с заметным уменьшением воспитательной нравственной функции семьи и школы. Но, к сожалению, СМИ, нередко заменяя родителей, приводят к отрицательным результатам, которые нелегко предусмотреть и компенсировать.Цель исследования: изучить влияние средств массовой информации на нравственное воспитание ребенка.
Список литературы
1. Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1994. – 469 с.
2. Багиров Э.Г. Место телевидения в средствах массовой информации и пропаганды. – М.: Изд-во МГУ, 2012. – 224 с.
3. Бакиров А. НЛП: роли, которые играют люди. – СПб.: Питер, 2002. – 192 с.
4. Борев В.Ю. Культура и массовая коммуникация / В.Ю. Борев, А.В. Коваленко. – М.: Наука, 1986. – 303 с.
5. Борецкий Р.А. Телевидение в социально-историческом контексте // Вестник МУ. – Серия 10. – Журналистика. – 2003. – № 3. – С. 9-19
6. Геворгян А.Э. Массовая коммуникация как предмет социально-философского анализа: уч.пособие. – Краснодар: ООО Издательский дом «ХОРС», 2005. – 64 с.
7. Грушин Б.А. Массовое сознание: опыт, определения и проблемы исследования. – М.: Изд-во «Политиздат», 1987. – 386 с.
8. История социологии в Западной Европе и США. Учебник для вузов. / Отв. ред. академик РАН Г.В. Осипов. – М.: Изд-во «НОРМА», 2001. – 576 с.
9. Кара-Мурза С.С. Манипуляция сознанием. М.: ЭКСМО, 2003. – 832 с.
10. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / Пер. с англ. под науч. ред. О. И. Шкаратан. – М.: НУ ВШЭ,
2000. – 606 с.
11. Кириллова Н.Б. Медиакультура: от модерна к постмодерну. – М.: Академический проект, 2005. – 448 с.
12. Конецкая В.П. Социология коммуникации. – М.: Междунар. ун-т бизнеса и управления, 1997. – 304 с.
13. Соколов А.В. Общая теория социальной коммуникации: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2002. – 461 с.
14. Федоров И.А. Имидж как программирование поведения людей. – Рязань: Новое время, 1997. – 240 с.
15. Шарков Ф.И. Коммуникология: социология массовой коммуникации: уч.пособие. – М.: Издательская корпорация «Дашков и Ко», 2010. – 320 с.
список литературы
