Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение………………………………………………………………………..3
Глава I. Влияние стресса на возникновение личностных расстройств
1.1.Расстройство личности………………………………………………… 5
1.2. Влияние стресса на возникновение личностных расстройств……… 16
Глава II. Эмпирическое исследование влияния стресса на возникновение личностных расстройств……………………………………………………… 21
2.1. Методика исследования………………………………………………..… 21
2.2. Исследование зависимости личностных расстройств и стресса…….25
Заключение…………………………………………………………….……….30
Список литературы…………………………………………………………….32
Приложение……………………………………………………………………..34
Выдержка из текста
Введение
В современной психологической науке влиянию стресса на человеческую психику активно изучается. Многочисленные аффективные реакции, которые сопровождают человека в стремительно меняющемся мире, несомненно, играют активную роль в изменениях и новообразованиях в человеческой психике. Хотя можно выделить и положительные функции стресса, но чаще он оказывает негативное влияние из своей неравномерности и чрезмерности. Такими негативными последствиями становятся депрессии, хроническая усталость, неврозы, личностные расстройства, что снижает трудоспособность и уровень здоровья человека.
Актуальность работы заключается в том, изучение влияния стресса на возникновение личностных расстройств дает возможность предупредить их развитие, выявить факторы риска и разработать меры профилактики, тем самым, сохранить психологическое и физическое здоровье человека.
Исследовательская проблема заключается в том, что не выявлено связей между уровнем стресса, его проявлениями и возникновением личностных расстройств.
Объект исследования – личностные расстройства, предмет исследования – влияние стресса на возникновение личностных расстройств.
Цель исследования – изучить связь между уровнем стресса и предрасположенностью к личностным расстройствам.
Задачи:
- 1)Рассмотреть классификации личностных расстройств;
- 2)Рассмотреть влияние стресса на возникновение личностных расстройств;
- 3)Изучить типы акцентуации характера;
- 4)Измерить уровень реактивной и личностной тревоги у акцентуированных личностей.
Список использованной литературы
1.Анализ результатов работы с опросником Леонгарда-Шмишека. Квасюк В.И. // Соционика, ментология и психология личности. – 2001. – № 1, с.
2.Ахвердова О.А. Личностные и поведенческие расстройства у детей и подростков с органической недостаточностью мозга: Учеб. пособие / О.А. Ахвердова, И.В. Боев, Н.Н. Волоскова; Ставроп.гос.ун-т. — Ставрополь, 2000. — 273 с.
3.Бачериков Н.Е., Воронцов М.П., Петрюк И.Т., Цыганенко А.Я. Эмоциональный стресс в этиологии и патогенезе психических и психосоматических заболеваний.- Харьков: Основа, 1995.- 276 с
4.Бейгарник Б В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. — 160 с.
5.Гиндикин В.Я., Гурьева В.А. Личностная патология. — М.: Триада-Х, 1999. — 266 с.
6.Джонстон Д. Психология. – М.: пер. с анг., Эксмо, 2001. – 356 с.
7.Китаев-Смык Л.А. Стресс и психологическая экология // Природа. — 1989. — № 7.
8.Короленко Ц. П., Дмитриева Н. В. Социодинамическая психиатрия. – М.: «Академический Проект», Екатеринбург: «Деловая книга», 2000. – 460 с.
9.Короленко Ц. П., Дмитриева Н. В., Загоруйко Е. Н. Идентичность в норме и патологии. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2000. – 256 с.
10.Куликов Л. В. Стресс и стрессоустойчивость личности // Теоретические и прикладные вопросы психологии. Вып. 1. Ч. 1 / Ред. А. А. Крылова. – СПб., 1995. С. 123– 132.
11.Леонгард К. Акцентуированные личности / Пер.с нем. — Ростов н/Д: Феникс, 2000. — 544 с.
12.Немчин Т. А. Состояние нервно–психического напряжения. – Л.: ЛГУ, 1988.
13.Практикум по возрастной психологии. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф./ Речь, 2006 г.
14.Селье Г. Концепция стресса, как мы ее представляем в 1976 году // Новое о гормонах и механизме их действия. — Киев: Наукова думка, 1977.
15.Социальный стресс и психическое здоровье / Под ред. Т.Б. Дмитриевской, А.И. Воложина. — М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. — 248 с.
16.Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: ООО «Речь», 2007 г.
17.Спилбергер Ч.Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги // Стресс и тревога в спорте. — М.: Спорт, 1983.
18.Спицин А.П., Камакин Н.Ф., Дуркин А.В. Индивидуальные особенности устойчивости к эмоциональному стрессу // Материалы VIII Международного симпозиума «Эколого-физиологические проблемы адаптации» / Под ред. Агаджаняна Н.А. — М.: Изд. РУДН, 1998. — 510 с.
19.Харитонова И.В. Дизадаптивные проявления у людей с различным типом темперамента при эмоциональном стрессе. — Автореф. дисс. канд. мед. наук. — СПб., 1997.
20.Davis, R., Freeman, A. et al. Cognitive Therapy of Personality Disorders. New York, Guilford, 1990.
21.McWilliams, N. Psychoanalytic Diagnosis: Understanding Personality Structure in Clinical Practice. New York, Guilford Press, 1994.
22.Millon, T. Millon Clinical Multiaxial Inventory Manual II. Minneapolis, M.N: National Computer Systems, 1987.
23.Millon, T. Millon Clinical Multiaxial Inventory Manual. Minneapolis, M.N: National Computer Systems, 1977.
24.Millon, T., Davis, R. Disorders of Personality: DSM-IV and Beyond. New York, Wiley, 1996.
