Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретические аспекты изучения проблемы влияния телевидения на агрессивное поведение подростка
1.1. Характеристика подросткового возраста
1.2. Особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте
1.3. Влияние телевидения на агрессивное поведение подростков
Выводы по главе 1
Глава
2. Эмпирическое изучение влияния телевидения на агрессивное поведение подростков
2.1. Организация исследования
2.2. Методологический инструментарий
2.3. Математико-статистическая обработка данных
2.4. Анализ результатов и их обсуждение
Выводы по главе 2
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Влияние телевидения на агрессивное поведение подрастающего поколения.
Список использованной литературы
1.Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебник для студентов вузов.- М.: Сфера, 1992. – 389 с.
2.Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. М.: Апрель-Пресс: ЭКСМО-Пресс, 2000. — 512с.
3.Божович Л.С. Проблемы формирования личности (Под редакцией Фельдштейна Д.И.) — М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЕК», 1995. – 410 с.
4.Воротников Ю.Л. О некоторых особенностях средств массовой информации. М.: Дело, 2005. – 512 с.
5.Завражин С.А. Агрессивные фантазии в детском и подростковом возрасте // Вопросы психологии, 1993. № 5. — С.43-60.
6.Иванова Е. КОГДА ВЫРАСТУ, ХОЧУ СТАТЬ РОБОТОМ-УБИЙЦЕЙ // Шок. №
09. за 21.05.2001.
7.Киприянова Е. Жизненные планы, мотивы, потребности: результаты одного исследования ценностных ориентаций старшеклассников. // Экспресс-опыт 1999 — № 1 (январь-июнь) с. 34-36.
8.Колосова С. Агрессия и агрессивность // Школьный психолог. 2000. № 27. — С.16-20.
9.Кон И.С., Фельдштейн Д.И. Отрочество как этап жизни и некоторые психолого-педагогические характеристики переходного возраста.// Хрестоматия по возрастной психологии. Учебное пособие для студентов: Сост. П.М. Семенюк. Под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Международная педагогическая академия, 1994. – 256 с.
10.Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Питер, 2002. — 992 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).
11.Лемиш Д. Жертвы экрана. Влияние телевидения на развитие детей. М.: Поколение, 2007. – 304 с.
12.Практикум по возрастной психологии:/ Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Речь, 2001. — 688 с.
13.Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 2003. – 400 с.
14.Телевидение: манипуляция сознанием. Электронный ресурс. Сборник статей. http://gorod.4bb.ru/viewtopic.php?pid=19066.
15.Телевизор ломает детские жизни. Эл. Ресурс http://www.membrana.ru/articles/health/2007/02/20/174800.html .
16.Телевидение делает из школьников – хулиганов. http://www.membrana.ru/lenta/?4480.
17.Телевизор оказался хорошим болеутоляющим для детей. http://www.membrana.ru/lenta/?6308.
18.Войскунский А.Е. Психологическая характеристика потенциально негативных последствий информационных технологий http://www.cybermama.ru/whitepages.php?id_article=7.
