Содержание
Введение…………………………………………………….…………….….….….…3
1.Теоретическое обоснование проблемы влияния темперамента на характер личности………………………………………………………………………………5
1.1 Понятие темперамента, его сущность………………………………………….5
1.2 Типы темперамента…………………………………………….…………………7
1.3 Понятие личности…………………………………………….………………….11
1.4 Общая характеристика характера и его взаимосвязь с темпераментом……14
1.5 Влияние темперамента на характер личности младшего школьника…..….18
Выдержка из текста
Изучением данного вопроса занимались многие зарубежные и отечественные психологи и педагоги. Среди них – Г. Ю. Айзенк, И. П. Павлов, Б. М. Теплов, К. Г. Юнг, А. Г. Ковалёв, Э. Кречмер,В.Вирениус, С.Л.Рубинштейн, Л.С.Выготский, Б.Г. Ананьев, Э.Фромм, З.Фрейд и другие.
Актуальность работы заключается в том, что работа педагогов в начальной школе требует организации индивидуального подхода к каждому ученику, а без знания индивидуально-психологических особенностей, к которым относятся темперамент и характер, невозможно применить основные педагогические воздействия к тому или иному обучаемому.
Объектом исследования является индивидуально-психологические особенности личности.
Список использованной литературы
1. Ананьев, Б.Г. Психология и проблемы человекознания [Текст] / Б. Г. Ананьв. – М.: Институт практической психологии, 2010. – 352с.
2. Асмолов, А. Г. Психология личности [Текст] / А. Г. Асмолов. – М.: МГУ, 2011. – 520с.
3. Большой толковый психологический словарь [Текст]: / СПб.:Россиздат, 2011. – 594 с.
4. Бреслав, Г. М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве [Текст] / Г. М. Бреслав. – М.: Инфра, 2015. – 295 с.
5. Выготский, Л. С. Собрание сочинений [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Издательство России, 2014. – 639 с.
6. Выготский, Л. С. Психология [Текст] / Л. С. Выготский. – М.: Психология, 2010
С этим материалом также изучают
... нейротизма и экстраверсии, интроверсии изменяется характер межличностных отношений. Задачи: 1. проанализировать литературу по изучаемой теме, 2. исследовать влияние индивидуально-психологических особенностей дошкольников на межличностные отношения ...
... 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ НА РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СОТРУДНИКОВ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПОГРАНИЧНЫХ ОРГАНОВ 7 1.1. Индивидуально-психологические особенности личности 7 1.2. Лидерство и основные ...
... 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЛИЯНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ НА РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ СОТРУДНИКОВ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПОГРАНИЧНЫХ ОРГАНОВ 71.1. Индивидуально-психологические особенности личности 71.2. Лидерство и основные ...
... из текста Влияние индивидуально-психологических особенностей личности ... Характер и социальный прогресс //Психология личности: Тексты. - М., 1982. 54.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2005. – 608с. 55.Чалдини Р. Психология влияния. ...
... обоснования индивидуально-психологические особенности личности подростков. Предмет – выявление индивидуально-психологических особенностей дошкольников на межличностные отношения. исследовать влияние индивидуально-психологических особенностей ...
... Индивидуально – психологические особенности личности подростка 1.1 Особенности развития школьников подросткового возраста 1.2 Понятие и свойства темперамента 1.3 Интеллектуальные способности 1.4 Особенности ... личности ребенка. // Психология ... из текста ...
... возрастаЗаключениеСписок литературыСодержание Выдержка из текста Теоретическая значимость результатов исследования заключается в том, что данная работа расширяет представления о влиянии индивидуально-психологических особенностей на развитие лидерских ...
... Вопросы психологии. - 1985. - № 1. - С. 19-32.50.Симонов П. В. Темперамент. Характер. Личность. - М., 198451.Словарь практического психолога /Сост. С.Ю. Головин. – Минск, 199852.Соловьева С.Л. Индивидуальные психологические особенности личности врача ...
... исследовать влияние индивидуально-психологических особенностей дошкольников на межличностные отношения в коллективе сверстников, Особенности темперамента личности определяют достаточно большой ряд индивидуально-психологических особенностей личности: ...
... в этот период системы иерархии мотивов школьной деятельности.Цель исследования: изучение влияние индивидуально-психологических особенностей школьника на неуспеваемость. провести сравнительный анализ показателей познавательных способностей у ...
