Пример готовой курсовой работы по предмету: Психология
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ВЛИЯНИЯ ВНИМАНИЯ НА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА
1.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВНИМАНИЯ
1.1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПОНЯТИЮ ИНТЕЛЛЕКТ И КРЕАТИВНОСТЬ
1.3 ВЛИЯНИЕ ВНИМАНИЯ НА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ГЛАВА
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
2.1 ЦЕЛЬ, ГИПОТЕЗА И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2 МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
2.2.1 Проба Бурдона
2.2.2 Тест структуры интеллекта Амтхауэра
2.3 РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.3.1 Сравнительный анализ показателей уровня развития интеллекта
2.4 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Выдержка из текста
Влияние внимания на интелектуальную деятельность человека
Список использованной литературы
1.Ананьев Б. Г. Психология умственного познания. – М., 1960.
2.Божович Л.И. Избранные психологические труды. М., 1996.- 487 с.
3.Брунер Дж. Психология познания. М., Прогресс, 1977.- 458 с.
4.Вейн А.М., Каменецкая Б.И. Память человека. –М., 1973.
5.Веккер Л.М. Психические процессы: В 3 т. –Т.3. –Л., 1981.
6.Видинеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей челове-ка. –М., 1989.
7.Выгодский Л.С. Собрание сочинений в 6 т. – Т.6 – М., 1984.
8.Гальперин П.Я., Марютина Т.М., Мешкова Т.А. Внимание школьника. –М., 1987.
9.Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. –М., 1983.
10.Леонтьев А.Н. Проблемы в развитии психики. – М.,1981.
11.Леонтьев А.Н. Хрестоматия по вниманию.
12.Лурия А.Р. Внимание и память. –М., 1973.
13.Лурия А.Р. Ощущения и восприятие. –М., 1979.
14.Маклаков А.Г., Общая психология, СПб., 2005
15.Немов Р.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. за-ведений. В 3 кн. 1.Общие основы психологии – 2-е издание. –М.: Просвеще-ние ВЛАДОС, 1995.
16.Петровский А.В. Введение в психологию. — М.: Издательский центр “Академия”, 1995.- 378 с.
17.Психология интеллекта: парадоксы исследования. М.А. Холод-ная, М., 2004.
18.Психология общих способностей. В.Н. Дружинин, СПб. , 1999.
19.Психология. Словарь / Под общей редакцией А.В.Петровского, М.Г.Ярошенко. — 2-е изд., испр. И доп. — М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
20.Рабочая книга школьного психолога (под ред. И.В. Дубровиной) М., 2000.
21.Ротенберг В.С. «Мозг. Обучение. Здоровье» М.- Просвещение, 1990
22.Фреса П., Пиаже. Ж. Экспериментальная психология. Вып. 3. –М., 1970.
