Пример готовой курсовой работы по предмету: История Отечества
Введение
Глава
1. Итоги 1 и 2 пятилеток
1.1.Достижения советского государства в годы первой и второй пятилеток.
1.2.Коллективизация. Индустриализация страны в годы первых пятилеток
Глава
2. Военный потенциал в третью пятилетку
2.1. Предвоенная модернизация вооруженных сил и экономики
2.2. Потенциал вооруженных сил накануне великой отечественной войны
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
Особенности уголовного права в СССР в годы ВОВ
На протяжении почти четырех лет советско-германский фронт приковал к себе основную массу сил и средств фашисткой Германии. На советско-германском фронте были разгромлены и пленены
60. дивизий противника, Общие людские потери вооруженных сил Германии во Второй мировой войне достигли 13,4 млн. человек, на советско-германском фронте —
1. млн.
Стояние на реке Угре. Коллективизация сельского хозяйства в СССР. СССР в годы ВОВ 66
Ответы на вопросы
Развитие интеллектуального и творческого потенциала молодежи на ступени средне-общего образования: опыт МБОУ лицей № 135
Структура работы. Реферат состоит из введения, основной части (где рассматриваются наиболее важные вопросы по теме исследования), заключения и списка использованной литературы.
Россия, СССР и международные отношения в 1920– 1930-е гг. Россия, СССР в период НЭПа. СССР на пути форсированного строительства социализма (к.
Таким образом, актуальность данной работы обусловлена необходимостью существовали и в советской и зарубежной научной литературе стереотипов, чтобы объективно понять реальную роль СССР в ближневосточный кризисе, определения ее целей, приоритетов, влияние на политику государств на Ближнем Востоке. Чтобы не повторять ошибки прошлого, требуется критический анализ роли СССР в региональных конфликтах в странах третьего мира, и особенно в самом длительном и сложном из них –в ближневосточном кризисе.
- провести оценку физкультурно-спортивного потенциала Нижнего Новгорода;
- изучить пути решения проблем физкультурно-спортивного потенциала региона.
Формирование кадрового потенциала организации на примере ОАО «УР РТИ»
Иܰзܰвܰеܰсܰтܰнܰоܰ, чܰтܰо бܰлܰаܰгܰоܰдܰаܰрܰя мܰуܰжܰеܰсܰтܰвܰу и гܰеܰрܰоܰиܰзܰмܰу сܰоܰвܰеܰтܰсܰкܰоܰгܰо нܰаܰрܰоܰдܰаܰ, кܰоܰтܰоܰрܰыܰй нܰе тܰоܰлܰьܰкܰо сܰрܰаܰжܰаܰлܰсܰя нܰа фܰрܰоܰнܰтܰеܰ, нܰо и рܰаܰбܰоܰтܰаܰл нܰа зܰаܰвܰоܰдܰаܰх в тܰыܰлܰуܰ, Сܰоܰвܰеܰтܰсܰкܰиܰй Сܰоܰюܰз пܰоܰбܰеܰдܰиܰл в вܰоܰйܰнܰеܰ. Уܰчܰиܰтܰыܰвܰаܰя эܰтܰо мܰоܰжܰнܰо гܰоܰвܰоܰрܰиܰтܰьܰ, чܰтܰо иܰсܰтܰоܰрܰиܰя сܰоܰвܰеܰтܰсܰкܰоܰй эܰкܰоܰнܰоܰмܰиܰкܰи нܰаܰкܰаܰнܰуܰнܰе и в гܰоܰдܰы Вܰеܰлܰиܰкܰоܰй Оܰтܰеܰчܰеܰсܰтܰвܰеܰнܰнܰоܰй вܰоܰйܰнܰы – сܰуܰтܰь иܰсܰтܰоܰрܰиܰи Рܰоܰсܰсܰиܰиܰ.
При доказательстве теоретических положений и разработке практических рекомендаций, обработке и анализе материалов исследования использовались методы наблюдения, сравнительного и логического анализа, комплексного и системного подхода к изучению оцениваемых показателей.
Теоретико-методологическую базу исследования составили труды отечественных специалистов по теме исследования, законодательные акты Российской Федерации и Республики Татарстан в сфере туризма, статьи из периодических изданий и ресурсы сети Интернет.
Применение сбалансированной системы показателей это процесс не разработки стратегии, а процесс ее реализации, предполагающий наличие на предприятии уже четко сформулированной стратегии. Новую концепцию надо рассматривать не столько как систему показателей, сколько как всеохватывающую систему управления, являющуюся инструментом, позволяющим как полномасштабно увязать стратегию предприятия с реализацией оперативных целей, так и принимать объективные решения в области распределения ресурсов. Данный подход должен использоваться для оценки деятельности современных предприятий. Этим и обусловлена актуальность исследования.
Список источников информации
1.Арсланов Р.А. и др. История отечества с древнейших времен до конца XX века. В 2-х частях. Ч. 2. – М.: Потатур, 2006. – 272 с.
2.Борисов Н.С. и др. История России.- М.: ИНФРА, 2005.-318 с.
3.Верт А.Б. История советского государства.- М.: ИНФРА-М, 2006.- 345 с.
4.Зарипова К. Б. История России XX в.- М.ИНФРА, 2006.- 389 с.
5.Зуев М.Н. История России: Учебник для вузов.- М.: ПРИОР,2007.- 687с.
6.История России / Под. ред. А.И. Орлова:.- М.: Проспект, 2006.- 525с.
7.История России: 2-е изд., перераб. и доп./ Под.ред. А. А. Чернобаева и др.- М.: Высш.шк., 2005.- 614с.
8.История СССР с древнейших времен до наших дней: в 3 т..- М.: Наука, 2007.- 567 с.
9.Метла С. Линия Сталина. Правда и память сегодня.- М.: Гардарика, 2007.- 342 с.
10.Мунчаев Ш.М. История России /Под. ред. Ш.М.Мунчаева.- М.: Норма, 2006.- 777с.
11.Орлов А.И. и др. История России с древнейших времен до наших дней. Учебник. Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: ПБОЮЛ, 2007 – 520 с.
12.Отечественная история: Конспект лекций./ Под.ред. Л.И.Семенникова, Н. М.: Айрис- пресс, 2006.- 320с.
13.Свирин М. История советского танка.- М.ИНФРА, 2005.- 456 с.
14.Тихомиров М.Н. Хрестоматия по истории России. – М.: ЮНИИ, 2006.- 567 с.
15.Хоскинг Д. История Советского Союза – М.: Вагриус, 2006
16. Шацилло В.К. Новейшая история XX века.- М.: Гардарика, 2007.- 453 с.
список литературы
