Содержание
Содержание:
Введение 2
Глава 1. Сущность понятие «волонтерство». 5
1.1.История создания волонтерства. 5
1.2. Волонтерские программы для молодежи разных стран в странах Европы и США. 7
Выводы по главе 1. 10
Глава 2. Парктическое применение волонтерского движения как переспективного направления.. 11
2.1. Основные программы, реализующиеся в Российской Федерации за в Москве, Казани и Сочи. 11
2.2. Основные методические рекомендации по развитию добровольческой (волонтерской) деятельности. 14
Выводы по 2 главе. 17
Заключение. 18
Список литературы: 21
34. Интернет источники 25
Выдержка из текста
Введение
В последнее время приобретает актуальность такое направление общественной деятельности, как волонтерство. О бескорыстной помощи и добровольчестве нам известно еще из истории развития человечества.
Развитие волонтерского движения в России имеет давнюю историю. Общественная благотворительность зародилась еще в домонгольский период, и наиболее важную роль в ее развитии сыграла церковь. В годы становления Московской Руси благотворительность не была повсеместной, а проявлялась в деятельности отдельных лиц.
В XVIII в. впервые появились многочисленные благотворительные заведения, которые заложили фундамент российской системы социальной опеки.
В России первое официальное упоминание о волонтерской деятельности относится к 1894 г.
До середины 80-х гг. XX в. добровольцами называли людей, которые в военные годы, не дожидаясь мобилизационной повестки, шли защищать свою страну, как это было в Первую мировую войну и в Великую Отечественную.
На сегодняшний день волонтерство приобрело многоаспектный характер.
Волонтеры — (от лат. voluntarius — добровольно), человек, добровольно занимающийся общественной полезной деятельностью [Википедия: http://ru.wikipedia.org] Они могут действовать либо неформально, работать бесплатно как в государственных, так и частных организациях медицинской, образовательной сферы, либо социального обеспечения, или являться членами добровольческих организаций… Волонтеры в современном значении этого слова – это члены общественного объединения социальной направленности» [Холостова 1997: с.121-124]. Всегда находятся люди, способные на безвозмездных основах оказывать помощь нуждающимся, таким образом влияя на трансформацию современного ему общества. «Молодежь – традиционно наиболее социально активная демографическая группа, которая может стать (и в частных случаях является сейчас) основой крупномасштабного волонтерского движения».
Актуальность данной темы обусловлена тем, что ввиду огромных изменений в политике воспитания молодежи, привлечения ее к различного рода деятельности, направленной на создания блага социуму, для воспитания толерантности и космополитичности молодых людей, сейчас все больше и больше создается волонтерских групп.
Темой нашего исследования будет «Волонтерство, как перспективное направление работы с молодежью». Объектом нашего исследования является волонтерство, программы волонтеров, которые существуют в России.
Предмет курсовой работы: молодые люди и работа с ними для подготовки к участию в волонтерских программах.
Цель нашей работы — выявить основные принципы и методы работы с молодежью в современном мире в области волонтерского движения. Для этого необходимо реализовать следующие задачи:
1. Проанализировать феномен волонтерства.
2. Обозначить основные направления волонтерского движения.
3. Обозначить методы и принципы работы с молодежью в направлении волонтерского движения.
Для осуществления целей и задач нами были использованы следующие методы:
-Анализ теоретического материала
Метод сплошной выборки информации.
-метод количественного подсчета.
Для теоретической базы были рассмотрены группы волонтерского движения таких крупных городов России, как Москва, Казань, Санкт-Петербург, Сочи.
Теоретическая значимость исследования заключается: в выявлении преимуществ работы с современной молодежью России в направлении волонтерства, как одного из перспективных направлений современности..
Практическая значимость исследования состоит в том, что оно предназначено для аспирантов и преподавателей вузов и колледжей, осуществляющих подготовку волонтеров среди молодежи, а также как материал для самостоятельной работы студентов социологического направления.
Цель и задачи исследования обуславливают структуру нашего исследования: курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Список использованной литературы
Список литературы:
1. Агапов, Е. П. История социальной работы : учебное пособие / Е. П. Агапова, К. В. Волощукова .— Москва : "Дашков и К°" : Академцентр, 2010 .— 254 c.
2. Бархаев, А. Б. Волонтерские общности как инновационная форма вовлечения учащейся молодежи в общественно полезную деятельность / А. Бархаев // Инновации в образовании. — 2009 .— N 5 .— С. 77-93 .— Батенина, Е. А. Волонтерское движение в российских музеях / Е. Батенина // Обсерватория культуры. — 2005 .— N 1 .— С. 61-64.
3. Бодренкова, Г.П. Развитие механизмов системной поддержки добровольчества / Г. Бодренкова // СОТИС — социальные технологии, исследования. — 2009 .— N 5 .— С. 63-80.
4. Бикеева, А. Родительское волонтерство, или надо же что-то постоянно отдавать людям / А. Бикеева // Родительское собрание. — 2008 .— N 1 .— С. 84-95.
5. Больше добровольцев — больше добрых дел! // Финансовый контроль. — 2011 .— N 1 (110) .— С. 98-99.
6. Вандышева Л. Волонтерская деятельность как средство организаци работы с ресурсами социальной поддержки людей с ограниченными возможностями в общественной организации / Л. Вандышева // Вестник Самарского государственного университета. — 2009 .— N 5 .— С. 130-134.
7. Власова А. Волонтерство в социальной работе / А. В. Власова, Н. Д. Старкова // Вестник Челябинского университета. Сер. 8, Экономика. Социология. Социальная работа. — 2000 .— N 1 (2) .— С. 161-162.
8. Волонтеры на социальной работе // Вопросы социального обеспечения. — 2006 .— N 16 .— С. 17.
9. Волонтерство будет интегрировано в систему академического образования России // Высшее образование сегодня. — 2011 .— N 1 .— С. 65.
10. Воробьева Т. Воспитание социально-ответственной личности: опыт сотрудничества вузов и образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Т. Воробьева // Власть. — 2011 .— N 6 .— С. 81-84.
11. Гусев Б. Как стать волонтером? / беседовала Екатерина Курмышева // Наша молодежь. — 2011 .— N 5 .— С. 4-5.
12. Доронина Н. Подготовка будущих социальных педагогов к организации социально-педагогического взаимодействия / Н. Доронина // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. — 2011 .— N 2 .— С. 136-143.
13. Екимова С.Волонтерское движение в гуманитарном вузе / С. Екимова // Высшее образование в России. — 2006 .— N 12 .— С. 95-97.
14. Каленова О.Организация волонтерского движения в центре социального обслуживания / О. Каленова // Работник социальной службы. — 2009 .— N 5 .— С. 25-42.
15. Калинская Е. Барнаульцы готовы к благотворительности / Е. Калинская // Вопросы социального обеспечения. — 2011 .— N 4 .— С. 36.
16. Кашина М. Воспитываем нравственных профессионалов / М. Кашина // Профессиональное образование. — 2005 .— N 5 .— С. 26.
17. Корпоративное волонтерство : выбираем программу помощи детям / материал подгот. Оксана Маринина // Кадровое дело. — 2011 .— N 6 .— С. 92-97.
18. Кудринская Л. Добровольческий труд: сущность, функции, специфика // СОЦИС (Социологические исследования). — 2006 .— N 5 .— С. 15-23.
19. Кудринская Л. Добровольческий труд: сущность, функции, специфика // СОЦИС (Социологические исследования). — 2006 .— N 5 .— С. 15-23.
20. Макарова Т. Инновационные технологии социальной работы / Т. Макарова // Вопросы социального обеспечения. — 2008 .— N 1 .— С. 16-17.
21. Малянтович К. По доброй воле / К. Малянтович // Нарконет. — 2011 .— N 2 .— С. 34-38.
22. Матвиенко И. Волонтерство — перспективное направление : Тот, кто выслушает и поддержит // Социальная защита; Социономия (Социальная работа). — 2002 .— N1 .— С.34-41.
23. Миндель А. Интеграция в мировое сообщество : (немецкий опыт) / А. Я. Миндель // Профессиональное образование. — 2008 .— N 1 .— С. 38-39.
24. Назина М. (специалист БФ "Расправь крылья! ") . Врачи рекомендуют радость! / М. Назина // Вопросы социального обеспечения. — 2009 .— N 19 .— С. 16 .
25. Помазков В. Воспитание добром / В. Помазков // Аккредитация в образовании. — 2009 .— N 31. Июнь .— С. 67 : 1 фот. — (Личный опыт)
26. Рюмина Т. Волонтеры органических ферм / Т. Рюмина // Экология и жизнь. — 2006 .— N 11 .— С. 59-61.
27. Ситкин А. Социально-экономические проблемы развития некоммерческих организаций в период трансформации Российского общества : диссертация на соискание ученой степени канд. социологических наук.— Уфа : УГАТУ, 2005 .— 170 с.
28. Ситкин А. Социально-экономические проблемы развития некоммерческих организаций в период трансформации Российского общества : автореферат диссертации на соискание ученой степени канд. социологических наук : спец. 22.00.03- Экономическая социология и демография / А. Б. Ситкин ; УГАТУ; науч. рук. Ф. М Неганов .— Уфа : УГАТУ, 2005 .— 19 с.
29. Совершенствование законодательства, регулирующего добровольческую деятельность // Некоммерческие организации в России. — 2011 .— N 1 .— С. 5-6.
30. Социальная работа с молодежью : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа"] / Н. Ф. Басов [и др.] ; под ред. Н. Ф. Басова .— М. : Дашков и К, 2008 .— 325 с.
31. Социальная работа с молодежью : [учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Социальная работа"] / Н. Ф. Басов [и др.] ; под ред. Н. Ф. Басова .— Москва : Дашков и К, 2010. — 326 с.
32. Холостова Е. Глоссарий социальной работы / Е. Холостова .— М. : Дашков и К, 2007 .— 220 с.
33. Шекова Е. Добровольческие трудовые отношения: основные определения // Человек и труд. — 2003 .— N 4 .— С. 37-38.
34.Шекова Е. Развитие добровольчества в России / Е. Шекова // Некоммерческие организации в России. — 2011.— N 2 .— С. 38-43.
Интернет источники:
1. http://perestroy.ru
2. http://medfind.ru
3. http://papaimama.ru
4. http://sm.cnsr.ru/ru
5. http://www-105-30.vyborg.ru
6. http://www.forum.nedug.ru
7. http://www.semya.org.ru