Содержание
Введение……………………………………………………………………….…………-.3
1 Теоретические аспекты изучения воображения………………………………………………5
1.1 Понятие о воображении……………………………………………………………………………5
1.2 Характеристики и факторы воображения. Стадии творческого процесса………8
1.3 Виды воображения. «Техники» воображения……………………………………………..12
2 Исследование воображения дошкольников………………………………………………………..16
2.1 Характеристика выборки исследования………………………………………………………….16
2.2 Анализ результатов исследования……………………………………………………………..20
2.3 Развитие воображения у дошкольников…………………………………………………….25
Заключение………………………………………………………………………………27
Глоссарий…………………………………………………………..…………………….29
Список использованных источников…………………………..…….…………………30
Приложения……………………………………………………………………………
Выдержка из текста
Актуальность изучения общих закономерностей развития и формирования воображения ребенка диктуется, с одной стороны, логикой развития психологической теории, а с другой стороны, потребностями психолого-педагогической практики.
Цель исследования заключается в теоретическом обосновании и экспериментальной проверке психолого-педагогической программы формирования воображения у дошкольников.
Методы исследования:
1. Теоретические
Список использованной литературы
Беркинблит М.Б., Петровский А.В. Фантазия и реальность. – М., 2008 – 128 с.
Боровик О.Д. Развиваем воображение// Дошкольное образование. – 2011, №1.-155 с.
Брушлинский А.В. Воображение и творчество // Научное творчество. — М.: Наука, 1969. — С. 341-346
Венгер, Л., Мухина, В. Развитие внимания, памяти и воображения в дошкольном возрасте // Дошкольное воспитание. 2009. — № 12. — С. 24-30
Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М., 2007 – 93с.
Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. М.: Прогресс, 1969 — 153с.
Глухов, В.П. Особенности творческого воображения детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи /– М., 2005-235с.
Дьяченко О.И. Развитие воображения в дошкольном возрасте. Автореф. дисс. докт. психол. наук.- М., 2011.-258 с.
Дьяченко О.М. Об основных направлениях развития воображения у детей. //Вопросы психологии. – 2008 – № 6 – 52-59 с.
Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников // Вопросы психологии — 2009, № 1.-156 с.
Заика Е.В. Комплекс игр для развития воображения// Вопросы психологии.- 2011, № 2. -158 с.
С этим материалом также изучают
... исследования: коррекционные занятия с использованием театрализованной игры способствуют развитию связной речи дошкольников. Глава 1. Теоретический анализ проблемы развития связной речи дошкольников 1.1. Особенности связной речи детей дошкольного ...
... невербальному общению. Провести теоретическое исследование особенностей развития творческого воображения дошкольников. Подобрать диагностический инструментарий для выявления уровня развития творческого воображения детей дошкольного возраста в системе ...
Всесторонний анализ темы развития познавательной активности у дошкольников с помощью экспериментирования для написания курсовой работы. Рассмотрены теоретические основы, практические методы и структура исследования в соответствии с требованиями.
... 1990. Поддьяков Н.Н. Особенности психического развития детей дошкольноговозраста.-М.,1996 Поддьяков Н.Н. Новые подходы к исследованию мышления дошкольников / Вопросы психологии. N 2, 1985, с. 106–117 ...
... с. 29.Столяренко Л.Д. Психология. – 2-е изд. - СПб.: Питер, 2012. 592 с. 372 с. 30.Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). М.: Педагогическая ...
... исследования2.2. Научно-теоретическое обоснование методики исследования2.3. Особенности развития воображения дошкольников с общим недоразвитием речи (по результатам исследования)ГЛАВА III. Развитие воображения у детей дошкольного возраста с речевыми ...
... фактора развития воображения ребенка дошкольного возраста справедливо можно считать актуальной темой исследования, важной и с теоретической, и с практической точки зрения. Игровая деятельность дошкольника также имеет свое развитие по ...
Изучите пошаговую структуру курсовой работы о влиянии природы на креативность дошкольников. Статья содержит теоретические основы, примеры практических методик и четкие рекомендации по оформлению исследования для успешной защиты.
Статья раскрывает особенности игровой деятельности у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью и речевыми нарушениями. Изучите научные подходы к диагностике и коррекции, а также практические рекомендации для педагогов и родителей, основанные на анализе современных исследований.
... Н. Я. Михайленко. - М., 1987. 19.Синельников В. Н. Исследование воображения и творчества детей дошкольного возраста в зарубежной психологии // Вопросы психологии. 1993. - №10. с.67-73. 20.Сухинина О. Формирование ...
