Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава 1. Нравственное воспитание сотрудников правоохранительных органов……………………………………………………………………………..3
1.1 Основы нравственного воспитания 3
1.2 Моральные качества 3
1.3 Нравственные качества 3
1.4 Морально-психологическая подготовка 3
Глава 2. Профессиональное воспитание сотрудников правоохранительных органов 3
2.1 Профессионально — этическое воспитание 3
2.2 Профессиональная честь 3
2.3 Внешняя культура сотрудника правоохранительных органов 3
Заключение 3
Список использованной литературы 3
Выдержка из текста
Введение
Актуальность темы курсовой работы. Воспитание — основополагающее педагогическое явление в системе педагогической реальности общества и жизни каждого человека. Оно представляет собой процесс формирования важнейших социальных качеств человека как гражданина общества и носителя общечеловеческих ценностей: духовных, мировоззренческих, патриотических, гуманистических, поведенческих, моральных, правовых, культурных, трудовых и т.п. Воспитанием достигается адаптация личности к цивилизованной, целесообразной и успешной жизни в обществе, а также социальная развитость, гражданственность, любовь к Родине, природе, семье, трудолюбие, уважение общечеловеческих ценностей, закона, прав и свобод человека, культурность, разумный и всесторонне осмысленный выбор жизненного пути, самоопределение и самореализация в жизни.
Результатом воспитания является воспитанность человека, группы людей, населения страны в целом.
Общие и актуальные сегодня положения педагогики воспитания в значительной степени относятся и к работе с сотрудниками правоохранительных органов. Служба в них является особым видом государственной службы, выполнение на профессиональной основе задач по защите жизни, здоровья, прав и свобод граждан.
Целостность и гармоничность воспитанности сотрудника правоохранительных органов складывается в результате разнообразной по содержанию, формам и методам воспитательной работы, определенные группы которых образуют ее виды. Организация воспитательной работы включает разные направления, каждое из которых решает задачи определенного вида воспитания, а все они во взаимосвязи образуют систему видов воспитания, обеспечивающих всесторонность его содержания.
Объект курсовой работы – сотрудники правоохранительных органов.
Предмет исследования – особенности воспитания сотрудников правоохранительных органов.
Цель курсовой работы – исследование воспитания сотрудников правоохранительных органов.
Список использованной литературы
Список использованной литературы
1. Булденко К.А., Профессиональная этика и эстетическая культура сотрудника органов внутренних дел, М., 2014. – С. 84.
2. Волченко Л.Б, Добро и зло как этические категории, — Москва, 2014. – С. 74.
3. Дубов Г.В., Взаимосвязь морали, культуры поведения и этикета сотрудника органов внутренних дел // Труды Академии МВД РФ, — Москва, 2013. – С. 57-59.
4. Кукушин В.М., Твоя профессиональная этика, — Москва, 2014. – С. 39-41.
5. Леоненко В.В., Профессиональная этика участников уголовного судопроизводства, — Киев, 2014. – С. 63-64.
6. Любичев С.Г., Этические основы следственной тактики, — Москва, 2015. – С. 12-14.
7. Подоляк Я.В., Офицеру об этикете, — Москва, 2013. – С. 153.
8. Профессиональная этика, под ред. Дубова Г.В., Опалева А.В., Москва, 2014. – С. 117.
9. Психология и педагогика в правоохранительной деятельности органов внутренних дел. Учебное пособие / Под ред. канд. юрид. Наук И.Д. Мариновской. — М.: МЮИ МВД России; издательство "Щит-М", 2013. – С. 174.
10. Психология. Педагогика. Этика. Учебник для вузов / О.В. Афанасьева, В.Ю. Кузнецов, И.П. Левченко и др.; Под ред проф. Ю.В. Наумкина. — М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2013. – С. 219.
11. Столяренко А.М. Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов. — М., 2013. – С. 75-76.
12. Эстетические основы следственной тактики, С.Т. Любечев., Изд-во «Модус»., 2014. – С. 106-107.
13. Юридическая педагогика: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности 021100 "Юриспруденция" (Беличева С.А., Беляева Л.И., Буданов А.В. и др.); Под ред. проф. В.Я. Кикотя, проф. А.М. Столяренко. — М.: ЮНИТИ — ДАНА, Закон и право, 2014. – С. 195.