Содержание
Содержание
Введение
1.Характеристика восприятия картинки детьми
2. Развитие восприятия картинки у детей
3. Особенности восприятия картинки дошкольниками
4. Использование занятий и наблюдений в природе для развития восприятия картинки
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Восприятие картинки дошкольниками
Список использованной литературы
Список литературы
1.Баданина Л.П. Психология познавательных процессов: учебное пособие/Л.П. Баданина. – М.: Флинта: МПСИ, 2008. – 240с.
2.Белкина Н.В. Психология раннего и дошкольного детства: Учебное пособие. Ярославль, 1998.
3.Вайштейн Л.А., Поликарпов В.А., Фурманов И.А., Трухан Е.А. Общая психология: учебное пособие – Мн.: Тесей, 2005. – 368 с.
4.Венгер Л.А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников// Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М., 1981.
5.Кроль В.М. Психология и педагогика.- М.: Высш.шк.,2001.-319с.
6.Люблинская А. А. Детская психология
Учебное пособие для студентов педагогических ин-тов. —
М., «Просвещение», 1971.
7.Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов СПб.; Питер, 2001. – 583 с.; (Учебник нового века).
8.Михайлова З.А. Игровые занимательные задачи для дошкольников». М., «Просвещение», 1990.
9.Мухина В.С. Детская психология.- М.: Просвещение, 1985.- 214с.
10.Овчарова Р.В. Практическая психология образования.- М.: Издательский центр «Академия», 2003.
11.Психология человека от рождения до смерти.- СПб.: прайм- ЕВРОЗНАК, 2002.
12.Рихтерман Т.Д. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста. — М.: Просвещение, 1991.
13.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- СПб.: Питер, 2001.-720с.
14.Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология.- Л., 1990.-326с.
15.Урунтаева Г.А. Психология дошкольника.- М.: Изд. центр "Академия", 2000.-С.80-65.
16.Шаповаленко И.В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2005.-349с.
С этим материалом также изучают
... психология: учебное пособие – Мн.: Тесей, 2005. – 368 с.4.Венгер Л.А. О формировании познавательных способностей в процессе обучения дошкольников// Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М., 1981.5.Кроль В.М. Психология ...
... Д.Б. Психология творческих способностей. Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: ИЦ "Академия", 2002. – 320с.3.Брунер Д.С. Психология познания. За пределами непосредственной информации. - М.: Просвещение, 2006.4.Бурлачук ...
... педагогического взаимодействия. Учебное пособие. М.: Профит Стайл, 20014. 224 с. 16. Кулагина И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет. М.: Просвещение, 2009. 175 ...
... сенсорной культуры ребенка. – М.: Просвещение -1988. – 132 с.6.Воспитание и обучение слепого дошкольника. Под ред. Л.И.Солнцевой. - М., Просвещение, 1967. – 132 с.7.Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб.: ...
... Школьная Пресса, 2004. – 60 с.30.Певзнер М.С. Дети олигофрены. – М.: Просвещение, 1958. – 379с.31.Пепик Л.А. Особенности восприятия и моделирования пространства дошкольниками с недостатками интеллекта // Дефектология, 1997 ...
... фонематического восприятия и навыков звукового анализа – СПб.: Просвещение, 1998. 47. Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие для ...
Детальный разбор структуры и содержания курсовой работы по логопедии. Рассматриваются теоретические основы фонематического восприятия, специфика стертой дизартрии, актуальные методики диагностики и направления коррекционной работы.
... 1Глава 2. Особенности восприятия младших дошкольников с интеллектуальными нарушениями2.1. Психические особенности детей младшего дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями2.2. Возрастные особенности восприятия у детей младшего дошкольного ...
... литературы Выдержка из текста Возрастные особенности восприятия младших дошкольников с интеллектуальными нарушениями Список использованной литературы 1.Бажнокова И.М. Практикум по психологии детей с нарушениями интеллекта. — М. ...
