Пример готовой курсовой работы по предмету: Реклама и PR
Введение 3
Глава
1. Характеристика телевизионной рекламы 3
1.1. Телевидение как средство массовой информации 3
1.2. Телевизионная реклама: История и современность 3
Выводы по первой главе 3
Глава
2. Влияние рекламных ценностей на детей и подростков 3
2.1. Специфика ценностей в телевизионной рекламе 3
2.2. Исследование влияния телевизионной рекламы на ценности детей и подростков 3
Выводы по второй главе 3
Заключение 3
Список литературы 3
Приложение 1 3 Содержание
Выдержка из текста
Характерной тенденцией современного общества становится потребительский мейнстрим, который выражается в ставке на гедонистическую функцию, когда телевидение не информирует, а развлекает.Цель данной работы – рассмотреть влияние рекламы на детей и подростков.- Провести анализ влияния рекламы на детей и подростков.
Методы исследования: обусловлены объектом и предметом курсовой работы. Для решения определенных задач, достижения цели применен комплекс взаимодополняющих методов исследования: методы системного анализа, методы причинно-следственной анализа, методы сравнительного анализа, методы прямого структурного анализа.
В качестве общей гипотезы исследования я выдвигаю следующее положение: сформированные в младшем школьном возрасте понятия о добре и зле, зависят от представлений понятий о добре и зле, наблюдаемых ребенком в СМИ.
Социально-психологическая деформация современного общества ведёт к росту форм девиантного и криминального поведения всё большее число несовершеннолетних. В настоящее время неуклонно растёт количество детей "группы риска".
Однако большинство исследований в области рекламы по-прежнему осуществляется по инициативе отдельных индивидуумов и не носит системный характер.В работе рассматривается проблема влияния телевизионной рекламы на подростков .Выявлено влияние формально-содержательных характеристик и компонентов телевизионной рекламы на мотивационную сферу молодежи.
В последнее время к причинам высокого проявления агрессии у подростков стали относить и СМИ. Влияние телевизионных передач на ребенка огромно.
Гипотеза исследования состоит в том, что многие люди считают, что телевизионная реклама практически не влияет на совершение ими покупки какого-либо товара (услуги).
Важно выяснить какова эта тенденция на сегодняшний день.
Основой исследования являются работы известных эстетиков, культурологов, социологов, психологов: Т.Д. Марцинковской, Ю.Б. Борева, Ж. Бодрийяра, Г. Николайшвили и других, посвященные изучению понятия «инфантильность», «образ», а так же рекламы и рекламных образов.
Список источников информации
1. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – с. 57
2. Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — 320с.
3. Бузин В. Н. Основы медиапланирования. — М. , 2002. — 148 с
4. Данилова А.Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А.Г. Данилова, Л.В. Матвеева // Психол. журн. – 2000. – Т.21. — № 4. – С.98-106;
5. Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации 6.России: уч. пособие для ВУЗов. — М., 2003. — 125 с.
6. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. — СПб. : Питер, 2000. – 315 с.
7. Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени:
- (http://www.follow.ru/print.php?id=344&page=1).
8. Маркова Н. «Глобальные экономические интересы и СМИ» // Народное образование № 10 — 2008. — с. 259 – 264
9. Медкова М.В. Имидж семьи в рекламе на телевидении / М.В. Медкова, И.В. Проневская // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер.
18. Психология. – 2000. — № 4. С.83-67
10. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М.,1999. — 232 с. список литературы
