Пример готовой курсовой работы по предмету: Реклама и PR
Содержание
Введение 3
Глава
1. Характеристика телевизионной рекламы 3
1.1. Телевидение как средство массовой информации 3
1.2. Телевизионная реклама: История и современность 3
Выводы по первой главе 3
Глава
2. Влияние рекламных ценностей на детей и подростков 3
2.1. Специфика ценностей в телевизионной рекламе 3
2.2. Исследование влияния телевизионной рекламы на ценности детей и подростков 3
Выводы по второй главе 3
Заключение 3
Список литературы 3
Приложение 1 3
Выдержка из текста
Актуальность исследования во многом определяется спецификой развития современного медийного пространства, которое зависит от инновационных технологий в средствах массовой информации и их технологического обеспечения. В настоящее время можно говорить о совершенно новом этапе развития массовой коммуникации, который может быть охарактеризован с точки зрения становления информационного общества, показателями которого становится скорость получения информации, ее качество и объем.
Характерной тенденцией современного общества становится потребительский мейнстрим, который выражается в ставке на гедонистическую функцию, когда телевидение не информирует, а развлекает. Как следствие, у потребителя развивается конформность, когда он начинает соответствовать нормам, которые продвигает телевидение. Обратной тенденцией процесса становится явление нонконформизма, выражающееся в неприятии ценностей, продвигаемых СМИ.
Цель данной работы – рассмотреть влияние рекламы на детей и подростков.
В соответствии с целью необходимо решить ряд задач:
- Рассмотреть историю возникновения рекламы;
- Охарактеризовать специфику современной телерекламы;
- Провести анализ влияния рекламы на детей и подростков.
Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы
Список использованной литературы
1. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия. Теоретические подходы. – М.: Аспект-Пресс, 2001. – с. 57
2. Бандура А. Теория социального научения./А. Бандура — СПб.: Евразия, 2000. — 320с.
3. Бузин В. Н. Основы медиапланирования. — М. , 2002. — 148 с
4. Данилова А.Г. Особенности восприятия телевизионной рекламы, выполненной в различных культурных традициях / А.Г. Данилова, Л.В. Матвеева // Психол. журн. – 2000. – Т.21. — № 4. – С.98-106;
5. Засурский Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации 6.России: уч. пособие для ВУЗов. — М., 2003. — 125 с.
6. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П.Ильин. — СПб. : Питер, 2000. – 315 с.
7. Леонтьев Д.А. Ценностные представления в индивидуальном и групповом сознании: виды, детерминанты и изменения во времени:
- (http://www.follow.ru/print.php?id=344&page=1).
8. Маркова Н. «Глобальные экономические интересы и СМИ» // Народное образование № 10 — 2008. — с. 259 – 264
9. Медкова М.В. Имидж семьи в рекламе на телевидении / М.В. Медкова, И.В. Проневская // Вестн. Москов. гос. ун-та. Сер.
18. Психология. – 2000. — № 4. С.83-67
10. Федотова Л.Н. Массовая информация: стратегия производства и тактика потребления. — М.,1999. — 232 с.
