Содержание
Оглавление
Введение3
1. Критерии периодизации и этапы развития социологии5
2. Социально-экономические предпосылки возникновения социологии8
3. Естественнонаучные и идейно-теоретические предпосылки возникновения социологии11
Заключение16
Литература18
Выдержка из текста
Введение
Социология изучает практически все общественные яв¬ления, самые многообразные проявления человеческой жиз¬ни и деятельности.
«Введений в социологию» охватывает боль¬шой круг вопросов: здесь и вопросы различного рода диффе¬ренциации в обществе — социальной, этнической, демогра¬фической; здесь и проблемы, возникающие в различных груп¬пах и организациях, здесь и характеристика «социальных ин¬ститутов» — семьи, религии, политики, экономики, образо¬вания и др.; характеристика различных общественных дви¬жений, многообразных проблем, которые возникают в об¬ществе и требуют решения, — экологических, социального неравенства, «отклоняющегося поведения» (преступности, наркомании, проституции и др.).
В круг социологических проблем входят и проблемы «изменяющегося мира»: урба¬низация, рост народонаселения и многое другое. Тем не ме¬нее социология не является универсальной наукой и имеет свой собственный угол зрения.
Естественно, главный интерес будет направлен на то, что¬бы определить отличие социологии от других наук, изуча¬ющих общество и человека. Другими словами, необходима «спецификация» социологии в сравнении с другими науч¬ными знаниями, характеризующими один и тот же объект изучения — человека и общество.
Получается, что дело не только и даже не столько в том, что изучает наука. Важно понять, как она это делает. Ответы на эти разные вопросы («что» и «как») характеризуют различие между объектом и предметом науки. Именно последний определяет статус на¬учной дисциплины.
Вопрос о предмете науки — это опреде¬ление характерного для данной науки угла зрения на объект, стремление очертить более или менее четко круг проблем и специфических задач, которые составляют область исследо¬вания науки.
Список использованной литературы
Литература
1.Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.
2.Бабосов Е. М., Общая социология: Учеб. пособие для студентов вузов./ Е. М. Бабосов. — 2-е изд., стер. — Мн.: «ТетраСистемс», 2004
3.Волков ЮГ., Нечипуренко В.Н., Самыгин СИ. Социология: история и современность. М.; Ростов н/Д., 1999.
4.Гофман А.Б. Семь лекций по истории социологии. М, 2005.
5.Громов И.А., Мацкевич А.Ю., Семенов В А. Западная теоретическая социология. СПб., 2006.
6.Добренькое В.И., Кравченко А.И. Социология: В 3 т. М., 2000. Т. 1.
7.Зборовский Г.Е., История социологии: Учебник. — М.: Гардарики, 2004.
8.История социологии и история социальной мысли: общее и особенное (материалы «круглого стола») // Социол. исслед. 2001. № 10, 11.
9.История теоретической социологии: В 4 т. М., 2003. Т. 1.
10.Капитонов Э.А. История и теория социологии. М., 2000.
11.Култыгин В.П. Классическая социология. М., 2000.
12.Култыгин В.П. Специфика социологического знания: преемственность, традиции и но¬ваторство // Социол. исслед. 2000. № 8.
13.Очерки по истории теоретической социологии XIX-XX вв. М, 2004.
14.Попова И.М., Социология. Введение в специальность. Учебник для студентов высших учебных заведений. Киев: Тандем, 2007.