Пример готовой курсовой работы по предмету: Общая психология
Введение 3
Глава
1. Теоретические основы временных перспектив личности 5
1.1 Структура (компоненты) временной перспективы личности 5
1.2 Факторы формирования временной перспективы 11
1.3 Аспекты временной перспективы личности 14
1.4 Основные теоретические модели изучения временной перспективы личности 19
1.5 Временная перспектива личности в экстремальной ситуации 23
1.6 Ценностные ориентации и временная перспектива личности студентов-психологов 28
Заключение……………………………………………………………… 29
Список литературы 31
Содержание
Выдержка из текста
На основе анализа основных теоретических подходов временную перспективу личности можно определить как совокупное видение человеком событий собственной жизни, представление их в определенной временной отнесенности и последовательности. Временная перспектива выполняет интегральную функцию, характеризуя основные содержательные и структурные моменты, связанные с отражением человеком своего прошлого, настоящего и будущего в их взаимосвязи. Она включает когнитивный, мотивационный, аффективный компоненты и отражает как социальные, так и личностные характеристики. Временная перспектива играет решающую роль в осмыслении прошлого опыта, в определении целей и построении планов, в регуляции деятельности и жизни в целом.
Существует некоторая неясность в понимании того, что же стоит за термином «временная перспектива», и, соответственно, что необходимо измерять (какие параметры) при ее изучении. Большинство исследователей в качестве единицы анализа временной перспективы выделяют события жизни. При этом одни авторы ограничивают область исследования только временным отрезком будущего, исключая из рассмотрения прошлое. Другие предлагают изучать не события как таковые, а лишь отношение человека к тем или иным периодам жизни. Третьи акцентируют внимание на регулятивных возможностях временной перспективы.
Для исследования особенностей временной перспективы подростков нами были использованы следующие методики:
1. Опросник временной перспективы Ф. Зимбардо;
2. Тест смысложизненных ориентаций Д.А. Леонтьева;
3. Самоактуализационный тест Ю.Е. Алёшиной, Л.Я. Гозмана, М.В. Загики и М.В. Кроза;
4. Шкала безнадёжности А. Бека.
Сейчас проблемы временной перспективы приобретают особую актуальность у лиц с ОВЗ. Каузальная атрибуция очень часто исследовалось на различных контингентах, но очень мало на лицах с ОВЗ и особенно с ДЦП.
Необходимость изучения временной перспективы личности обусловлена, прежде всего, тем влиянием, которое представления человека о своем прошлом и настоящем могут оказать на эффективность его деятельности в настоящем.Нужно отметить, что в психологической науке на протяжении нескольких десятилетий появляется все больше работ, посвященных изучению временной перспективы личности. В зарубежной психологии временной перспективой личности занимается ряд авторов: Д.
Понятие «временной перспективы» разрабатывалось в работах Ф.Большое влияние на жизненный путь, представления личности о собственной жизни, ее развитие, достижении целей оказывают события, происходящие в течение жизни (Н.
Методологической основой исследования феноменологии Э. Гуссерля, взгляды Л.С. Выготского, проблема жизненного пути С.Л. Рубинштейна, концепция личностного времени К.А. Абульхановой-Славской, исследования временной перспективы И.С. Кона, причинно-целевая концепция психологического времени личности Е. И. Головахи и А.А. Кроник.
Изучение гипотезы о психологической предрасположенности к некоторым соматическим заболеваниям, в том числе и раковым, отражается в работах F.Dunbar, J. Ruesch, (M.Schur, G.Engel, А.Б. Холмогорова и др.
Интерес к профессиональному стрессу и синдрому эмоционального выгорания у врачей вызван общей тенденцией к гуманизации современной науки, привлечению внимания исследователей к субъекту профессиональной деятельности, в частности — к влиянию на него самого характера этой деятельности 2,57.
Особенности представления о будущем в период кризиса середины жизни личности
Методы исследования. Теоретические методы исследования: анализ и обобщение психологической и педагогической литературы. Эмпирические методы исследования: метод среза и сравнительная стратегия; тестирование: (тест смыложизненных ориентаций (СЖО) Леонтьева Д.А., методика исследования системы жизненных смыслов В. Ю. Котлякова, методика «События моей жизни» Г.С. Никифорова).
Математические методы обработки данных: вычисление среднеарифметических показателей, стандартного отклонения, метод статистического сравнения показателей по t-критерию Стьюдента, метод корреляционного анализа Пирсона.
Список источников информации
1. Абульханова К.А. Время личности и время. СПб., Питер, 2010.
2. Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. – СПб.: Алетейя, 2001.
3. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М.: Мысль, 2001.
4. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Изд-во ЛГУ, 1968.
5. Арестова О. Н. Мотивация и перспективное целеполагание в мыслительной деятельности // Вестник МГУ. Психология. — 1999. — № 3.
6. Арестова О.Н. Операциональные аспекты временной перспективы личности // Вопросы психологии. — 2000. — № 4.
7. Бороздина Л.В., Спиридонова И.А. Возрастные изменения возрастной транспективы субъекта // Психологический журнал. 1998. Т. 19, № 2.
8. Головаха Е.И., Кроник А..А. Психологическое время личности.- Киев, 1984.
9. Зейгарник Б.В. Теория личности К. Левина. – М.: Изд-во МГУ, 1981.
10. Иванников В.А., Психологические механизмы волевой регуляции. СПб: Питер, 2006.
11. Категория переживания в психологии и философии. Под ред. Т.Д. Марцинковской. – М.: Прометей, 2005.
12. Квасова О.Г. Роль временной перспективы в позитивной работе личности с травматическим опытом. Феномен посттравматического роста личности // ПАРФ, 2007.
13. Квасова О.Г., Трансформация временной перспективы личности в экстремальной ситуации. Вестник Московского университета. №
4. Серия
14. Психология. 2011.
14. Ковалев В. И. Личностное время как предмет психологического исследования// Психология личности и время: тезисы докладов и сообщений Всесоюзной науч.-теоретич. конференции (22–
2. апреля 1991 г.).
- Черновцы, 1991. — Т. 1.
15. Ковалев В. И. Особенности личностной организации времени жизни // Гуманистические проблемы психологической теории. М., 1995.
16. Ковалев В.И., Особенности личностной организации времени жизни М., РИАН, 2005.
17. Корнилова Т.В., Психология риска и принятия. М.: Аспект-Пресс, 2003.
18. Краснянская Т. М., Тылец В. Г. Понятийные ориентиры развития психологической безопасности личности в предметном поле современных исследований. Режим доступа: http://gesj.internet-academy.org.ge/download.php?id=2109.pdf
19. Кроник А. А. Каузометрия: Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути / А. А. Кроник, Р. А. Ахмеров. – М., 2008.
20. Кроник А.А. , Субъективная картина жизненного пути как предмет психологического исследования, диагностики и коррекции: дис. в виде науч. докл. д-ра психол. наук – М., Вестник. 2004.
21. Кроник А.А., Каузометрия: Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. М., Вестник. 2008.
22. Кублицкене Л.Ю., Организация времени личностью как показатель ее активности. Гуманистические проблемы психологической теории. – М., 2005.
23. Кузнецова О.В. , Роль временной перспективы в личностном и профессиональном самоопределении подростков. Психологическая наука и образование. № 3. 2007.
24. Леонтьев Д.А. Психология смысла. Природа, строение и динамика смысловой реальности. М.: Смысл, 2003.
25. Леонтьев Д.А., Экзистенциальная традиция: философия, психология, психотерапия. № 1(4).
2004.
26. Магомед-Эминов М.Ш., Деятельностно-смысловой подход к психологической трансформации личности. М., ПСИ, 2009.
27. МакАдамс Д.П., Психология жизненных историй // Методология и история психологии. Т.3. Вып.3– 2008.
28. Марцинковская Т.Д., Психология в современном мире. Теория и методология психологии. Постнеклассическая перспектива. М: РАН, 2007.
29. Маслоу А.В., Мотивация и личность. – СПб: Евразия, 2009
30. Миско Е.А., Тарабрина Н.В. Особенности жизненной перспективы у ветеранов войны в Афганистане и ликвидаторов аварии ЧАЭС // Психологический журнал. — 2004. — № 3.
31. Нестик Т.А., Отношение к времени в малых группах и организациях. М.: Изд-во «РАН», 2011.
32. Нуркова В.В., Митина О.В., Янченко Е.В. Автобиографическая память: «сгущения» в субъективной картине прошлого // Психологический журнал. — 2005. — № 2.
33. Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего / под ред. Д. А. Леонтьева. — М.: Смысл, 2008.
34. Павлова Т.А. Организация времени жизни как компонент структуры личности студента: Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1988.
35. Пергаменщик Л.А., Прозрения раннего Выготского: выразительное и говорящее бытие. Психология. № 2. 2007.
36. Серенкова В.Ф., Типологические особенности планирования личностного времени. Гуманистические проблемы психологической теории. М., 2005
37. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. — Спб.: Питер, 2001.
38. Юрьева Л.Н. Кризисные состояния. — Днепропетровск: Арт-пресс, 1998.
39. Янчук В.А., Методология, теория и метод в современной социальной психологии и персонологии: интегративно-эклектический подход: монография. Минск, 2010.
40. Boyd J.N., Time perspective, heath, and risk taking / J. N. Boyd, P. G. Zimbardo // Understanding Behavior in the Context of Time / A. Strathman, J. Joireman (eds.).
– Mahwah, 2005.
41. Harber K.D., Participant self-selection biases as a function of individual differences in time. BASP. Vol. 25 (3).
2008.
42. Keough K.A., Who’s smoking, drinking, and using drugs? Time perspective as a predictor of substance use. BASP. Vol. 21(2).
2008.
43. Maddi S.R. The story of hadiness: twenty years of theorizing, research and practice // Consulting psychology journal. — 2002. — № 54.
44. Miller R. B. A Model of future-oriented motivation and self-regulation. EPR, Vol. 16, № 1. 2009
45. Placing motivation and future time perspective theory in a temporal perspective / J. Simons [et al.]
// EPR. Vol. 16, № 2. 2010.
список литературы
