Содержание
Введение 2
Художественный мир сонетов Шекспира 4
Время в сонетах Шекспира 9
Любовь в сонетах Шекспира 14
Дружба в сонетах Шекспира 19
Заключение 24
Литература 26
Выдержка из текста
Поэтическое наследие В. Шекспира, включающее и поэтические произведения, украшают «Сонеты», занимающие особое место в не только в английской классике, но и в мировой антологии поэзии. Сонеты создавались автором не для широкого читателя, не для ценителей-знатоков, а для определенных лиц из ближайшего окружения поэта и драматурга. Тематика, интересующая Шекспира-поэта широка, ему интересно все, чем живет человек, что его волнует, кто его окружает.
Сонеты отражают богатый внутренний мир Шекспира. Он благороден в оценке человеческих качеств и поступков и всегда их трактует в духе гуманизма. С горечью он сознает, что всё подвластно Времени, этому неумолимому потоку жизни, и лишь чистые помыслы– Любовь, Дружба и Искусство могут противостоять ему. В драме, разыгрывающейся в сонетах, три действующих лица: друг, дама и сам поэт. Сонеты поражают искренностью, глубиной выраженных в них чувств и раздумий.
Список использованной литературы
1. Гарин И.И. Шекспир Вильям, о нем. Харьков: Гариниздат, 1998, 320 с.
2. Захаров Н.В. Шекспиризм русской классической литературы: тезаурусный анализ. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2014, 72 с.
3. Захаров Н. В. Исследование творчества Шекспира как пример комплексного изучения человека //Весттник Московского университета, 2009, с. 6-12.
4. Мандель Б.И. Чернильница его дымится, как кратер //Литература, № 28, 2013, с. 4.
5. Муравьева Н.А. художественный мир произведения Шекспира. Воронеж: Книгочей, 2011, 120 с.
6. Согомонян С.А. Преподавание сонета в школьном курсе литературы. Белгород: БГУ, 2012, 70 с.
7. Шекспир В. Избранное. М.: Просвещение, 1985, 448 с.
8. Шекспир В. Сонеты. М.: ООО «Издательство Астрель», ООО « Издательство АСТ», 2011, 120 с.
9. Шестаков В.Б. Мой Шекспир. Гуманистические темы в творчестве Шекспира. — М.: Славянский диалог, 1998, 29 с.
10. Ярикова З.З. Психология художественного образа на примере произведений Шекспира // Вестник ИХО РАН, 2013, с. 56-62.
С этим материалом также изучают
Узнайте, как взаимосвязаны мотивы времени, любви и дружбы в сонетном цикле Шекспира. В статье представлен всесторонний разбор ключевых тем и образов, который станет надежной основой для написания вашей курсовой или научной работы.
... рассматривается художественный мир как отдельных произведений, так и творчества художников в целом. При этом термин «художественный мир» не получил устоявшегося однозначного определения, и «в настоящее время ...
... Глава 1.Художественный мир как категория литературоведения. Художественное пространство и художественное время как системообразующие компоненты художественного мира 4 Глава 2.Художественная система 16 Заключение 22 Список литературы 23 Выдержка ...
Глубокий анализ творчества Эдуарда Веркина, структурированный для написания курсовой работы. Рассматриваются биография писателя, жанровое своеобразие, ключевые темы и проблематика произведений в контексте детской литературы XXI века.
... художественной литературе и отдельно рассматриваем их текстообразующую функцию как значимую в нашей работе. В главе 2 мы выделяем типичные черты научно-фантастического произведения, ... исследование разнообразных проявлений любви и страсти в романе ...
... рассматривается художественный мир как отдельных произведений, так и творчества художников в целом. При этом термин «художественный мир» не получил устоявшегося однозначного определения, и «в настоящее время ...
... рассматривается художественный мир как отдельных произведений, так и творчества художников в целом. При этом термин «художественный мир» не получил устоявшегося однозначного определения, и «в настоящее время ...
... «текста» 53Заключение 58Список литературы 60Содержание Выдержка из текста Понятие «художественный мир» приобрело широкое распространение после статьи Д. С. Лихачева «Внутренний мир художественного произведения» . Появилось немало теоретических ...
... что является основным в произведениях для детей - законы художественного творчества или воспитательная ... Однако знания о мире, отраженные в детской литературе, должны иметь особый ... жизни (1969 - 1980). Это время жанрово-стилевых открытий писателя. Он ...
