Пример готовой курсовой работы по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение
1. Методы обучения и их классификация
1.1. Понятие о методах
1.2. Классификация методов
2. Выбор методов обучения на уроках математики
Заключение
Список используемой литературы
Выдержка из текста
Введение
Методы обучения — это способы, при которых обучаемый получает знания, умения и навыки. Метод, в частности, является путём достижения цели, упорядоченную деятельность по достижению результата. Методы обучения – это методы взаимодействия преподавателя и обучаемого, которые должны привести к развитию личности ученика, его воспитанию, становлению мировоззрения, и решению задач образования. Эти методы являются, практически, самыми важными в обучении, без них не возможно построение учебного процесса.
Каждый метод обучения имеет не только обучающий воздействием, но и стимулируеще-мотивационное.
Выбор методов обучения зависит от ряда условий: специфики содержания учебного материала, общих задач подготовки специалиста, времени, которым располагает преподаватель, особенностей состава студентов, наличия средств обучения.
Главным условием, определяющим выбор метода обучения, является содержание учебного материала.
На современном этапе развития общества образование является одним из его ведущих социальных институтов. Очевидным становится понимание значимости развития системы образования именно как существенного антикризисного фактора, способного в условиях переходного общества за короткое время содействовать созданию ресурсной базы для повышения уровня жизни людей, гуманизации социальной среды. Это обстоятельство делает особо актуальными данное исследование.
Основной целью данной работы является изучение выбора методов обучения на уроках математики. Для достижения этой цели нужно решить ряд поставленных задач. Во-первых, необходимо раскрыть понятие метода обучения; во-вторых, раскрыть классификацию методов обучения и полно описать каждый метод в отдельности
Список использованной литературы
Список используемой литературы
1. Бабанский Ю. К. «Педагогика». Под редакцией «Просвещение», Москва, 1999г.
2. Перова М. Н. Методика преподавания математики. Во вспомогательной школе. М.: «Просвещение».- 1989 год.
3. Пидкасистый П. И. «Педагогика» учебное пособие под редакцией профессора Пидкасистого П. И. М.: Высшее образование -2007 год.
4. Подласый И. П. «Педагогика». М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС – 1999 год.
5. Подласый И. П. «Педагогика начальной школы» учебное пособие для студентов педагогического колледжей. – М.: ВЛАДОС, 2000 г.
6. Хозяинов Г. И. Педагогическ
