Пример готовой курсовой работы по предмету: Государственное и муниципальное управление
Содержание
Содержание
Введение
Глава
1. Среднее профессиональное образование – звено
системы образования РФ
1.1. Роль и место среднего профессионального образования в системе профессионального образования РФ
1.2. Государственная политика в сфере среднего профессионального образования. Законодательная база среднего профессионального образования
1.3. Анализ проблем развития среднего профессионального образования и предложения по их разрешению
Глава
2. Сущностная характеристика «Санкт-Петербургской инженерной школы электроники»
2.1. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургская инженерная школа электроники» (колледж) – элемент системы среднего профессионального образования
2.2. Структура государственного финансирования учреждения среднего профессионального образования
Глава
3. Рекомендации по финансированию образовательного процесса
3.1 Образовательный туризм и возможности его использования в процессе подготовки кадров системой среднего профессионального образования
3.2 Бизнес-процесс подготовки приема и отправки группы образовательного тура в колледже
3.3 Предложения по организационно-структурной поддержке введения элементов образовательного туризма в деятельность колледжа
Заключение
Список литературы
Приложение
Выдержка из текста
Взаимодействия Государственного и муниципального уровней управления.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации. — М., 2002. / НИИВО, Лаборатория статистики высшего образования.
2.Закон Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от
1. января 1996 г. № 12-ФЗ
3.Каталог перспективных работ на российском рынке труда. – Москва, Инновационный образовательный центр, 1997
4.Матвиенко В. Образовательная политика России на современном этапе (тезисы доклада) // “Alma Mater” (“Вестник высшей школы”), 2005
5.Международная стандартная классификация образования ЮНЕСКО. – Париж, 1997
6.Национальный доклад «Система профессионального образования в Российской Федерации». – М.: Национальная обсерватория профессионального образования, 1998
7.«О программе развития СПО России на 2000 — 2005 годы» Приказ Минобразования России от 01.02.2000 № 305. С изменениями в соответствии с приказами Минобразования России от 10.05.2001 № 2015 и от 09.09.2002 № 3242
8.О мерах по реализации среднесрочной программы структурных реформ (постановление Правительства Российской Федерации от
1. июля 1999 г. № 829)
9.О ходе реализации Основных направлений развития среднего профессионального образования (решение коллегии Госкомвуза России от
0. июня 1996 г. № 7/2)
10.Основные направления развития среднего профессионального образования (одобрены решением коллегии Госкомвуза России от
0. декабря 1993 года № 7/2)
11.Педагогика. Учебное пособие. Под. ред Виноградовой В.Л. , СПб, 1998
12.Программа Правительства Российской Федерации «Основные направления социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу» от 28.06.2000
13.Туризм и спортивное ориентирование. Учеб. для ин-тов и тех-мов физ. Культуры / Сост. В.И. Ганопольский — М.: Физкультура и спорт, 1987
14.Федеральная программа развития. Приложение к Федеральному закону "Об утверждении Федеральной программы развития образования"от
1. апреля 2000 г. N 51-ФЗ
15.Чудновский А.Д., Жукова М.А. Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве.. – М.: КНОРУС, 2005
16.http://stat.edu.ru – Статистика РФ
17.http://www.tours.ru -.Проект федерального закона “О туризме и туристской индустрии"
18.http://x 51a 1.by.ru/history.htm — ст. «Кратко история колледжа»
