Взаимодействия Государственного и муниципального уровней управления.

Содержание

Содержание

Введение

Глава 1. Среднее профессиональное образование – звено

системы образования РФ

1.1. Роль и место среднего профессионального образования в системе профессионального образования РФ

1.2. Государственная политика в сфере среднего профессионального образования. Законодательная база среднего профессионального образования

1.3. Анализ проблем развития среднего профессионального образования и предложения по их разрешению

Глава 2. Сущностная характеристика «Санкт-Петербургской инженерной школы электроники»

2.1. Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Санкт-Петербургская инженерная школа электроники» (колледж) – элемент системы среднего профессионального образования

2.2. Структура государственного финансирования учреждения среднего профессионального образования

Глава 3. Рекомендации по финансированию образовательного процесса

3.1 Образовательный туризм и возможности его использования в процессе подготовки кадров системой среднего профессионального образования

3.2 Бизнес-процесс подготовки приема и отправки группы образовательного тура в колледже

3.3 Предложения по организационно-структурной поддержке введения элементов образовательного туризма в деятельность колледжа

Заключение

Список литературы

Приложение

Выдержка из текста

Взаимодействия Государственного и муниципального уровней управления.

Список использованной литературы

Список литературы

1.Высшее и среднее профессиональное образование в Российской Федерации. — М., 2002. / НИИВО, Лаборатория статистики высшего образования.

2.Закон Российской Федерации «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13 января 1996 г. № 12-ФЗ

3.Каталог перспективных работ на российском рынке труда. – Москва, Инновационный образовательный центр, 1997

4.Матвиенко В. Образовательная политика России на современном этапе (тезисы доклада) // “Alma Mater” (“Вестник высшей школы”), 2005

5.Международная стандартная классификация образования ЮНЕСКО. – Париж, 1997

6.Национальный доклад «Система профессионального образования в Российской Федерации». – М.: Национальная обсерватория профессионального образования, 1998

7.«О программе развития СПО России на 2000 — 2005 годы» Приказ Минобразования России от 01.02.2000 № 305. С изменениями в соответствии с приказами Минобразования России от 10.05.2001 № 2015 и от 09.09.2002 № 3242

8.О мерах по реализации среднесрочной программы структурных реформ (постановление Правительства Российской Федерации от 19 июля 1999 г. № 829)

9.О ходе реализации Основных направлений развития среднего профессионального образования (решение коллегии Госкомвуза России от 05 июня 1996 г. № 7/2)

10.Основные направления развития среднего профессионального образования (одобрены решением коллегии Госкомвуза России от 08 декабря 1993 года № 7/2)

11.Педагогика. Учебное пособие. Под. ред Виноградовой В.Л. , СПб, 1998

12.Программа Правительства Российской Федерации «Основные направления социально-экономической политики Правительства Российской Федерации на долгосрочную перспективу» от 28.06.2000

13.Туризм и спортивное ориентирование. Учеб. для ин-тов и тех-мов физ. Культуры / Сост. В.И. Ганопольский — М.: Физкультура и спорт, 1987

14.Федеральная программа развития. Приложение к Федеральному закону "Об утверждении Федеральной программы развития образования"от 10 апреля 2000 г. N 51-ФЗ

15.Чудновский А.Д., Жукова М.А. Менеджмент в туризме и гостиничном хозяйстве.. – М.: КНОРУС, 2005

16.http://stat.edu.ru – Статистика РФ

17.http://www.tours.ru -.Проект федерального закона “О туризме и туристской индустрии"

18.http://x51a1.by.ru/history.htm — ст. «Кратко история колледжа»

Похожие записи